关于认识钟表教案三篇
在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的认识钟表教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
认识钟表教案 篇1
课题:认识钟表
教学内容:
义课标实验教材一册第91~95《认识钟表》。
教学目标:
1.知识点:通过观察及自身的尝试活动认识钟;
初步了解时针、分针之间的关系;(时针走一格时,分针要走一圈。)
掌握整点的含义;
知道整点时钟面指针的规律。
2.训练点: 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神;
比较熟练地认钟面表示的时刻。
3.创新点: 渗透爱惜时间的教育,体验数学与生活的联系;
结合日常生活理解时钟的用途。
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