幼儿园中班语言活动教案《丑小鸭》含反思

时间:2022-03-12 08:11:56 教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园中班语言活动教案《丑小鸭》含反思

  作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园中班语言活动教案《丑小鸭》含反思,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班语言活动教案《丑小鸭》含反思

  活动目标:

  1、激发幼儿同情心和保护小动物的美好情感。

  2、对文学作品有兴趣,培养幼儿的倾听习惯。

  3、了解天鹅的外型特征及生活习性,学习用语言表达自己的意愿。

  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动准备:

  1、活动区投放有关图书,如;故事书,科普书。

  2、《丑小鸭》故事有关影像资料、自制课件或挂图。

  3、背景音乐《天鹅》。

  活动过程:

  一、播放背景音乐《天鹅》,请幼儿根据音乐自由进行模仿飞禽的动作,并交流自己飞禽的名称,可在教师的指导下,学习用一句话来描述自己表演的飞禽的特征。如:“我是一只美丽的小鸟”,“我是一只爱跳舞的孔雀”。

  二、组织幼儿观看影象资料,听故事《丑小鸭》后,引导幼儿讨论:为什么小鸭子被别人叫做丑小鸭?开始时他生活的快乐吗?后来“丑小鸭”经历过哪些危险?“丑小鸭的梦想实现了吗?”如果你看到一只“丑小鸭”会怎样做?激发幼儿同情心及关心别人的美好情感。

  三、请幼儿说一说变美的“丑小鸭”长成什么样子了?这一环节,教师可利用有关天鹅的科普资料,帮助幼儿了解天鹅的知识,懂得要爱护天鹅。

  四、在背景音乐的伴奏下,幼儿自由观看《丑小鸭》的故事书或挂图,可自由结伴互相讲述。

  活动反思:

  幼儿十分喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都期望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都用心发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解,激发了幼儿对他人的同情、关爱之情,懂得了要爱护小动物。

【幼儿园中班语言活动教案《丑小鸭》含反思】相关文章:

中班语言活动教案含反思11-12

幼儿园中班语言活动教案《秋天的美》含反思08-25

幼儿园中班语言活动教案《奇怪的桥》含反思08-11

幼儿园中班语言活动教案《树真好》含反思08-11

幼儿园中班语言活动教案《符号会说话》含反思08-11

幼儿园中班语言活动教案《鹅大哥出门》含反思08-11

幼儿园中班语言活动教案《冬天是什么》含反思08-11

幼儿园中班语言活动教案《相反真奇妙》含反思08-11

幼儿园中班语言活动说课稿“礼物”含反思09-25