大班社会教案:克服困难

时间:2022-03-19 18:34:16 教案 我要投稿
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大班社会教案:克服困难

  作为一名教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的大班社会教案:克服困难,欢迎阅读与收藏。

大班社会教案:克服困难

  教学目标:

  1、知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难,困难是不可避免的。

  2、知道困难是可以克服的,能正确对待困难,树立自信心。

  教学准备:

  事先了解幼儿在家的生活、学习情况,了解部分幼儿的困难。课件。

  教学重点:

  知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难,困难是不可避免的。

  教学难点:

  知道困难是可以克服的,能正确对待困难,树立自信心。

  教学方法:

  与手段谈话法、故事教学法、多媒体辅助教学法。

  活动过程:

  一、讨论:我们碰到了哪些困难,知道人人都会遇到困难的。

  (1)师:(讲述亮亮遇到的困难,并启发幼儿)你遇到过什么样的困难?

  (2)师:成人也会遇到困难,老师也遇到过(讲述一次去一个陌生的地方不认识路的困难)

  (3)小结:感知人们有各种各样的困难(如:生活中,学习中,交往中等)。知道克服困难需要勇敢和支持,记住“困难是弹簧,你强它就弱,你弱它就强”。幼儿谈论遇到的困难。引导幼儿从自身出发,讨论自己以前遇到的困难,同时从老师那里知道人人都会遇到困难。

  二、讨论:克服困难的方法。

  (1)想办法帮助亮亮克服困难。

  师:刚才亮亮的困难有许多小朋友也碰到过,我们有没有什么好办法能帮助她呢?

  (2)谈谈自己平时是怎样克服困难的。

  (3)共同设法解决平时幼儿集体活动中遇到的困难。帮助故事中的亮亮解决困难。激发幼儿学会解决自己遇到的困难。引导幼儿积极想办法,勇敢的面对困难,战胜困难。

  三、讨论:怎样对待困难。

  知道困难是可以克服的,困难不可怕。

  师:如果碰到困难,我们该怎样克服呢?

  小结:我们生活中很多困难是可以克服的。有的可以请大人帮忙的,有的自己多试几次,有的困难只需要我们不断地学习,就可以不断地克服了。所以当我们遇到困难时,一定要有信心。要相信,再大的困难,我们也可以克服。幼儿讨论,怎样对待困难。通过讨论,再次帮助幼儿学会尝试解决问题,勇敢的去克服困难。

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