幼儿园障碍跑教案

幼儿园障碍跑教案

　　作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的幼儿园障碍跑教案，欢迎阅读与收藏。

　　教学目标：

　　1、充分利用助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提高动作的协调和灵敏性。

　　2、勇于尝试、不怕困难。

　　3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

　　教学准备：

　　故事、长短不同的纸棍、塑料棍、高低不同的皮鞋盒。

　　教学过程：

　　一、扮演角色

　　扮演运动员，穿有刘翔画像的衣服，在教师带领下，做举重、打排球、打乒乓等上肢模仿动作。

　　二、探索练习

　　小运动员选择一根纸棍或塑料棍，再选择两个相同的皮鞋盒，找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物，幼儿自由选择。

　　三、运动员示范

　　1、请个别幼儿进行展示交流，并启发引导幼儿转入新的运动方式。

　　2、请几名小运动员示范。

　　3、这几个小运动员，他们跨跳的方法和我们有什么不同（教师示范并讲解，同时引发小运动员一起参与讨论跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落）

　　4.小运动员尝试练习，教师个别指导。（全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作，可以单独跳，也可以合作跳。）

　　四、小运动员选择练习

　　1、出示比原来再高一点的障碍物（两个皮鞋盒重叠，用纸棍或塑料棍搁在上面），引导幼儿自由选择跳。

　　2、可选择原来高度的障碍物进行垮跳，也可选择更高障碍物垮跳。

　　五、游戏

　　跳过有一定高度的障碍物，跑到运动商场去购一样物品（皮球、绳子、圈、饮料瓶等），然后返回。

　　六、交流，放松

　　1、相互交流本次跨跳的情况。

　　2、跟着音乐节奏做放松动作。

　　3、一起整理运动器械，物归原处，活动结束回教室。

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