- 相关推荐
小班上学期社会教案《大力士爸爸》
作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的小班上学期社会教案《大力士爸爸》，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目的
1.体验和爸爸在一起的愉快、甜蜜和安全感。
2.跟随散文诗和爸爸一起做游戏，增进父子间的亲情。
活动准备
1.《大力士爸爸》教师教学资源、语言CD等。
2.尽量邀请幼儿爸爸来园参与活动，事先让他们了解活动的内容。
3.水果图片若干，挂在一根绳上，高度以家长抱起幼儿能够到为宜，小筐子6-8个。
活动过程
1.引导幼儿问好，欢迎爸爸们来班上做客。
2.比一比，说一说。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做哪些事情?
3.欣赏散文诗《大力士爸爸》。
(1)配合教师资源完整欣赏一遍。
(2)请来园的爸爸和幼儿逐句表演散文诗中的内容，并请幼儿说一说感受。“爸爸举起宝宝，宝宝像什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐在什么上?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?”
(3)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
(4)和爸爸一起看语言CD，加深对散文诗的理解，增进父子间的感情。
4.和爸爸做游戏，体验和爸爸一起游戏的快乐。
(1)齐心协力向前行
玩法：幼儿面对爸爸，脱掉鞋子站在爸爸双脚上，双手张开握紧爸爸的双手，一起向前行走，最先到达终点为胜。
(2)摘果子
玩法：幼儿站在起点，爸爸站在终点。游戏开始，幼儿从起点独自跑至终点爸爸处，爸爸将幼儿抱起，让其摘下挂在绳子上的一个果子，然后拿果子跑回到起点，放在指定的筐里，以最先放好的为胜。
教师要根据幼儿人数进行分组。
【小班上学期社会教案《大力士爸爸》】相关文章：
小班社会爸爸的大手教案04-06
小班社会的教案03-28
鸭子上桥小班教案08-24
小班社会教案《我和爸爸一起玩》09-20
小班上学期社会教案《慢慢长大》08-20
小班语言爸爸的呼噜教案06-10
小班社会抱抱教案06-16
小班社会教案12-23
小班社会优秀教案10-04