综合实践教案

时间:2022-05-07 10:14:34 教案 我要投稿

实用的综合实践教案3篇

  作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的综合实践教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的综合实践教案3篇

综合实践教案 篇1

  教学目标:

  1、加深学生对老师的了解,培养学生的尊师之情。

  2、提高学生的绘画创作能力,选择一定的表现形式。

  3、正确区别老师与学生之间外在的形象特征、神态。

  教学重难点:

  1、表现学生在教师节中向老师献礼的场面和情意。

  2、把握师生的形象特征与神态;主题明确,画面内容感人。

  教学准备:

  彩笔或水粉水彩画工具、作业纸

  导学:

  一、导入

  1、组织教学,教师巡视纪律与画具准备情况。

  2、谈话导入

  九月份有一个很特别的节日,那会是哪个节日呢?(教师节)

  为什么要有个教师节?

  二、说一说

  1、在教师节来临之际,同学们想一想,你从哪些方面感受到了老师对你的关心和爱呢?

  2、你想怎样来表达你心中的`这份感谢之情呢?

  教师启发学生,亲手做一件小礼物|:设计一个特别的贺卡、做一件手工艺品等等。在这节美术课里,我们要用手中的五彩笔来描绘老师和学生之间的互爱之情。

  三、想一想:怎样画?

  1、构思。画面内容:人物(学生与老师的区别有哪些?)、场景

  2、作品表现形式:彩色笔、蜡笔、水粉水彩画、国画、钢笔线描等。

  构图要饱满,有主次之分。

  思考:可不可以借鉴一些画家的作画风格?

  4、创作

  四、欣赏教材图片

  1、作者是怎样画出对老师的爱?

  2、他们画出了老师的形象特征吗?

  3、如何表现场景?

  五、作业与作业展示、讲评

  六、小结下课。

综合实践教案 篇2

  活动目的:

  4、 在实际动手操作的过程中,认识到废品处理的方法及重要性。

  5、 了解在日常生活中应该怎样保护环境,保护地球。

  活动过程:

  一、 生活中有许多东西是可以回收利用的,也有许多东西可以制作成小玩具、小装饰,下面让我们来试一试

  二、 取出一些废弃物:

  旧报纸、冰棍棍、 树叶、 易拉罐、塑料瓶、药盒、废布、乒乓球等(学生可以组为单位带来材料)

  三、 请你发挥想象,可以用这些废弃物制作什么小物品呢?

  (组内讨论,自己思考)

  四、活动后展示作品

  学生用冰棍棍制作小扇子、小像架;用树叶制作粘贴画;用废布、乒乓球制作小娃娃;用药盒制作家俱;用易拉罐制作玩具;用旧报纸制作各种小制作

  五、 总结

  学们的手真巧,原来我们可以用我们的双手变废为宝。

  请大家在自己的'作品上写上要求大家保护环境的话语,把它送给同学。

综合实践教案 篇3

  第 1 周

  课题

  一、我的偶像

  教学目标

  1、 使学生理解偶像的含义,懂得正确地尊崇自己的偶像。

  2、 帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。

  重点

  帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。

  课前准备

  收集名人图像

  教学过程

  一、 提问导入:

  1、 你的心目中有没有崇拜的偶像呢?

  2、 板书课题:一、我的偶像

  二、 新课:

  1、 出示名人图像,指名学生说出他们的名字。

  2、 学生分组讨论:我心目中崇拜的偶像。

  3、 小组汇报讨论结果。

  4、 教师引导:

  (1)将崇拜的.浅层发展到深层。

  (2)除了崇拜明星外,更要崇拜伟人、英雄以及具有改革、创新的改革家、企业家,学会从他们身上找到理想、人生价值、青春光辉的真实内涵。

  三、 小结:

  崇拜偶像不要只追名,更要追其行。希望同学们在崇拜中激励自己,以实际行动向偶像学习,使自己成为实现自我期待和社会期待的动力。

  四、 布置作业:看看身边有哪些值得我们崇拜的人。

  五、 板书设计:

  1、我的偶像

  教学目标后记

  第2 周

  课题

  二、校园安全搜查线

  教学目标

  1、 通过校园内的意外受伤事故,了解校园内的安全隐患。

  2、 提高同学们的自我安全保护意识。

  重点

  提高同学们的自我安全保护。

  课前准备

  分好小组,每组派发调查表格。

  教学过程

  一、 导入:

  同学们,我们每天在校园里快活地学习、生活。可是,如果我们不注意安全,一不小心就会发生意外受伤的事情。今天老师就让大家一起在校园里,调查一些校园内的安全隐患。

  二、 新课:

  1、 给同学们布置调查时要注意的一些事项。

  2、 按各组安排分别到校园的各个地方去展开调查。

  3、 小组把调查的结果进行讨论通过,整理记录,派代表向老师汇报调查结果。

  4、 老师根据各组汇报的情况进行分、总结。

  5、 安排宣传委员进行校园安全宣传。

  三、板书设计: 校园安全搜查线

  教学目标后记

  第3 周

  课题

  三、意外受伤的原因

  教学目标

  1、 通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。

  2、 初步培养学生的判断能力和分析能力。

  教材分析

  重点

  正确认识导致意外受伤的危险的行为。

  课前准备

  课文图片的投影片。

  教学过程

  一、 导入:

  同学们,我们每天在校园里学习、活动,不知大家有没有发现,一些在我们看起来很普通的活动,却隐藏着极大的危机,威胁着我们的人身安全。

  二、 新课:

  1、 出示课文插图的投影,

  请同学们讨论:(1)这些属于什么行为?(2)可能会导致什么后果?

  2、 分组讨论,指名汇报。

  3、 同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢?

  4、 讨论:如果你发现这些行为,你会怎么做呢?你想对这些同学提出什么建议呢?

  5、 归纳总结。

  三、板书设计:意外受伤的原因

  教学目标后记

  第 4周

  课题

  五、果园实践活动

  教学目标

  1、 在活动过程中了解各种水果的特点及果树的生长环境。

  2、 在学习活动中让学生学会合作。

  教材分析

  重点

  了解各种水果的特点及果树的生长环境。

  课前准备

  分好小组,每组派发记录表格。

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