幼儿园小班美术教案《玩色蔬菜印章》

时间:2023-10-01 08:22:03 教案 我要投稿
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幼儿园小班美术教案《玩色蔬菜印章》

  作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班美术教案《玩色蔬菜印章》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班美术教案《玩色蔬菜印章》

  活动目标:

  1、识土豆,萝卜,藕的截面状,尝试用蔬菜进行印画。

  2、蔬菜印画活动,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。

  3、章画感兴趣,能保持画面整洁。

  活动准备:

  1、彩色颜料每组两盘。

  2、将藕,辣椒,胡萝卜,切成若干段(将胡萝卜切成花瓣状),每组若干放在盘里。

  3、幼儿用书人手一册。

  活动过程:

  一、开始部分:通过谈话引入主题。

  教师:小朋友们,今天,蔬菜王国要举行一场蔬菜图案比赛,请每个聪明的小朋友参加,哪个小朋友设计的图案最漂亮,他就是蔬菜图案设计大王。可是,本次大赛要求不用笔,用什么工具呢?现在,我们一起来看看书里是怎么设计的?

  二、基本部分:

  1、让幼儿打开幼儿用书,带领幼儿一起欣赏画面了解印章画。

  教师提问:

  1)画面上有什么?你知道它是用哪些蔬菜表现的?

  2)你知道这张蔬菜图案是怎样做出来的吗?

  3)你觉得蔬菜印章画漂亮吗?你想来试试

  2、教师介绍制作方法,并示范讲解制作要求。

  1)先想一想,你想用蔬菜印什么?然后,选择你想印的蔬菜,再拿住蔬菜的上端,将蔬菜放在颜料盘子里沾上颜色后,印在纸上。

  2)做画前提醒幼儿印画时注意不要弄脏画面。

  3、幼儿操作,教师指导。

  1)让幼儿选择自己喜欢的色彩进行印画,注意色彩间的搭配。

  2)提醒幼儿不要将画面拿起来,等画面晾干后,再移动画面。

  4、带领幼儿一起欣赏作品,并进行评价。

  1)教师带领幼儿自主的在教室里,绕着桌子参观每个幼儿的作品,让幼儿选出自己最喜欢的图案,并讲讲为什么喜欢这副图?它哪里最漂亮?

  2)教师对幼儿的作品进行简单地评价,对幼儿积极大胆的参与态度以及大胆的创作表示肯定,并给每一位孩子发一颗五角星。

  三、结束部分:

  鼓励幼儿在日常活动中,向同伴,老师介绍自己的蔬菜印章画。