幼儿园大班安全教案《水灾的自救》含反思

时间:2023-11-20 07:54:16 教案 我要投稿
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幼儿园大班安全教案《水灾的自救》含反思

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的幼儿园大班安全教案《水灾的自救》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班安全教案《水灾的自救》含反思

  活动目标:

  1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。

  2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

  3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  5、培养幼儿自我保护能力。

  活动重点难点:

  1、重点:了解洪水发生的原因

  2、难点:掌握自救的方法

  活动准备:

  教学挂图(水灾的危害)

  活动过程:

  1、以谈话导入主题

  (1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

  "如果大雨连续不停的下,将会发生什么?"(幼儿交流)

  (2)看图片,了解水灾的危害性

  "连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)

  2、交流感受和逃生方法

  "看到这样的灾情你是怎样想的?"

  "洪水来了我们可以怎样逃生自救?"发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

  3、了解洪水发生的原因

  "现在为什么每年有特大洪水?"

  "减少灾害天气有什么办法?"

  (教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

  活动反思:

  洪水对于我们这个地方来说是很少见的,人们对水灾逃生的意识很浅,更别说逃生知识了那就是知之甚少。我做了充分的准备,课堂效果很好。总结起来有以下几点:

  一是课件的充分运用,极大地激发了幼儿的学习兴趣;

  二是教师巧妙引导,幼儿的思维得以最大限度地拓展;

  三是幼儿通过对课件的仔细观察,对洪水灾害现象和如何进行自救表达的比较完整准确。通过各种有效教学手段的利用,从班级整体看,幼儿参与教学活动积极性高,学生普遍对怎样进行洪水灾害自救有了一定程度的认识、理解和掌握。

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