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大班艺术写生《我的幼儿园》的教案设计
作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的大班艺术写生《我的幼儿园》的教案设计,希望能够帮助到大家。
大班艺术写生《我的幼儿园》的教案设计1
活动名称:
认识时间
活动目的:
1,分辨白天,黑夜,早上,晚上的突出特征。
2,理解简单时间先后发生的时序关系。
活动内容:
活动一:早上和晚上
1,出示早上和晚上的图片,请孩子观察。
2,比较2张图片上的不同之处。
3,表述联系:
早上,天亮了!太阳出来了!小朋友起床了!
晚上,天黑了!月亮,星星出来了!小朋友睡觉了!
提示:结合一日生活的`具体细节给孩子进行相应的语言输入。
活动二:我们的一天
1,结合家庭实际情况,把孩子和家人一天当中做的事情都记录下来(照片式的图片式的)例如:早晨---起床,洗漱,吃早餐,上幼儿园。
白天---孩子上幼儿园,爸妈上班。
晚上---回到家,吃完饭,看电视,做游戏,做家务,洗漱,准备睡觉。
黑夜---天很黑,天上有月亮,星星,大家睡觉了。
2,对话交流:
早晨起床之后要做哪些事情?
白天谁去上幼儿园?谁要上班?
晚上我们可以做哪些事情?
天黑了,大家都睡着了,这是什么时候?
提示:可以根据孩子的理解水平,学习“先……然后/再……”,理解简单时间的先后顺序,比如:“早上起床,我先穿衣服,然后再洗脸刷牙。”“我先洗洗手,然后再吃东西。”
活动三:游戏
1,成人说情景,让孩子判断是什么时间。(白天,晚上,早上,黑夜)
如:天黑了,大家都睡觉了---黑夜
小朋友在幼儿园做游戏---白天
太阳出来了,小朋友坐在床上穿衣服---早上
洗澡,准备睡觉----晚上
2,成人准备不同时间的背景图,和孩子一起玩过家家的游戏。
活动要点:
结合日常生活中的具体活动帮助孩子理解时间的概念。
大班艺术写生《我的幼儿园》的教案设计2
一、我的幼儿园——(写生画)
活动目标:
培养幼儿认真观察自己喜欢的幼儿园环境,大胆作画。
活动准备:
图画纸、彩色笔指导要点:
教师指导:
1.幼儿园美吗?你最喜欢幼儿园的哪个地方?它有什么明显的特征?
2.幼儿选择一个合适的地点进行写生,如果范围不好确定,可以把两手食指与大拇指组成"取景框"进行确定。
3.展示作品,还可以利用作品布置成幼儿园的平面图并介绍。
二、一群好朋友(写生画)活动目标:
1.观察一群好朋友的.基本特征及动态,培养幼儿的观察力。.
2.培养幼儿大胆作画的能力.
活动准备:
1.欣赏有关多图人物的主题写生画。
2.准备图画纸、彩色笔、人物四肢关节活动模型。
指导要点:
1.让幼儿自由选择一个区域中正在活动的好朋友进行写生。
2.在幼儿遇到困难时,指导幼儿借助人物四肢关节活动模型,摆出想要画的姿势后参照着画。
要求幼儿认真观察作画,完成后请幼儿互相观赏作品。
大班艺术写生《我的幼儿园》的教案设计3
活动目标:
1、情绪稳定,对幼儿园新环境有兴趣。
2、愿意与同伴交往并参与本班的活动。
活动准备:
1、带领幼儿参观熟悉园内、班内环境,认识老师。
2、家访:带班教师及保育员一起家访,初步熟悉每一位幼儿。
3、家长学校议题:如何帮助孩子适应新环境?
4、园内及班内环境布置呈现热烈欢迎的气氛,准备长毛绒玩具、电动玩具等幼儿喜欢的玩具及爱吃的小零食。
活动过程:
1、木偶表演:《乖宝宝上幼儿园》。主要介绍本班老师、同伴,介绍幼儿园的环境和本班的位置。幼儿知道园名和班名,知道本班老师的'姓。
2、介绍幼儿园每一天的主要活动:游戏、进餐、午睡等。
3、学习歌曲:《我上幼儿园》
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