彩色菊花大班美术教案

时间:2024-01-18 07:14:51 教案 我要投稿

彩色菊花大班美术教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的彩色菊花大班美术教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

彩色菊花大班美术教案

彩色菊花大班美术教案1

  活动目标:

  1、学习排水画的技法,表现五颜六色的菊花形象;

  2、在观赏的基础上能够画准菊花的基本形象和主要特征;

  3、感受排水画与其它绘画的不同风格特征。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  菊花一盆;幼儿操作纸、油画棒人手一份;深色颜料若干盘、毛笔若干、报纸大量。

  活动过程:

  一、观赏菊花,了解菊花的主要特征

  (1)秋天来了,你知道哪些花开了吗?(一串红、菊花等)

  (2)谁来说说菊花是什么样子的?

  (3)看看,菊花到底是什么样子的?

  师幼共同小结:菊花的花瓣是一丝丝的,细细长长的,有点弯曲,颜色有紫红的、黄色的、白色等五颜六色的。

  二、学习画准菊花形象的技能

  请个别幼儿上前示范画菊花,老师一旁讲解技能要点:找好一个中心点,向四周发散画出一丝丝的弯曲的花瓣。

  连续晴2——3名幼儿上前在同一张纸的不同地方示范画菊花。

  老师提醒菊花要画得大,颜色要有力、均匀。

  三、探索用排水画的`手法表现菊花形象

  (1)欣赏幼儿用书上的排水画作品,引发幼儿的好奇心与创作欲望;

  (2)老师示范用水粉颜料有序地刷出底色。将上述幼儿示范的作品放在报纸上,选择一种颜料从左往右(从上到下)一排一排地刷好颜色。要点:一定要顺着一个方向刷。

  四、幼儿创作活动:

  老师巡视指导,提醒:

  (1)合理布置画面,画面一定要丰满,主体菊花一定要画大颜色要画深画均匀;

  (2)可以用勾线笔画花瓶的造型,也可以直接用油画棒画;

  (3)刷颜料时应注意顺着一个方向刷,注意保持桌面整洁,刷好颜料后的作品放置在一旁晾干。

  五、展示幼儿作品,结束活动。

  将幼儿作品布置在专门的展区《彩色的菊花》,供幼儿欣赏排水画特有的艺术效果,相互介绍自己的作品。

  活动反思:

  本节活动中幼儿幼儿都能大胆地发挥自己的动手能力和创作能力,课堂气氛很活跃。

彩色菊花大班美术教案2

  活动目标:

  1、使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的激发,表现屋檐栗色的菊花形象。

  2、在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

  重点:

  使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的激发,表现屋檐栗色的菊花形象。

  难点:

  在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征。

  活动准备:

  1。菊花一盆

  2。幼儿用书,操作纸,油画棒

  3。黑色,深蓝色、红色的水粉(水彩)颜料个两盒,底纹笔若干报纸若反电在颜料的下面

  活动过程:

  1、出示事物菊花,引导幼儿观赏菊花,了解菊花的主要特征。

  教师:前几天,老师和小朋友朋友到公园找秋天,你看见的秋天的'菊花是什么样子的。

  2、欣赏幼儿用书上的排水画《美丽的菊花》

  提问:画画上有什么?。你知道他是什么方法一步一步完成的?

  3、师生共同探索用排水画的手法表现菊花的形态

  请幼儿讲述菊花外形特征,教师示范制作排水画的基本方法:

  用油画棒直接在纸上画彩色的菊花;还可以采用先勾线画出花瓶、花朵、叶子的形状,再给花瓶和花朵涂色。

  示范用水粉(水彩)有序地刷出底色:

  画好后,选一个自己喜欢的水粉颜色,把画放在报纸上,从左到右一排一排地刷行颜色,一定要按一个方向刷。

  4、幼儿创作活动。

  教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些。鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花和花瓶,且涂色要有力,颜色要深一些。

  5、组织幼儿有序的涂底色:

  小朋友用油画棒的工作完成后,可以到前面放有彩色颜料的桌上来涂底色,教师进行个别指导和帮助,提醒幼儿有序地刷底色,尽量保持画面或桌面的整洁。

  6、展览幼儿的作品

  幼儿互相欣赏,并向同伴介绍自己的作品。

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