大班早期阅读活动教案:小猴出租车

时间:2024-03-25 08:08:30 教案 我要投稿
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大班早期阅读活动教案:小猴出租车

  作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的大班早期阅读活动教案:小猴出租车,欢迎大家分享。

大班早期阅读活动教案:小猴出租车

  活动目标:

  1、能仔细观察画面细节,理解图书的内容,大胆发表自己的观点。

  2、愿意把自己看到的图书内容在集体面前讲述。

  3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。

  活动准备:

  大图书一本。小图书人手一本

  活动过程:

  一:出示图书,引起幼儿兴趣

  1、师:今天老师给小朋友带来一本大图书,看看封面上有什么?猜猜书里可能会讲什么故事?

  2、师:原来这是一辆小猴的出租车。想一想小猴的出租车可以干什么用呢?

  二:翻阅图书,理解图书内容

  1、师翻阅图书:小猴开着开着,碰到了谁?

  大白鹅怎么了?

  小猴是怎么做的?

  2、师完整讲述该页内容。

  3、师继续翻阅:小猴这一次遇到了谁?

  小猴是怎么说的?

  可是蛋宝宝却不愿意上车?为什么呢?

  小猴想的什么办法呢?我们一起往下看。

  4、师翻到后一页:谁来把小猴的办法告诉大家?

  5、师:小猴的出租车又会遇到谁呢?会碰到什么困难呢?老师给小朋友准备了每人一本小图书,请小朋友自己来看,边看边轻轻地讲一讲。

  三:幼儿自主阅读

  1、师:指导个别幼儿阅读,提醒幼儿看看小猴是用什么办法帮助长颈鹿解决坐车的困难的。

  2、请个别幼儿来讲述自己看到的图书内容。

  3、师小结:小朋友都看的非常仔细,讲的也很完整。

  四:集体阅读,再次理解图书内容

  1、师:看着你的小图书,我们一起来把《小猴的出租车》这个故事来讲一讲。

  2、师:你喜欢小猴吗?为什么?

  五:延伸活动

  师:小猴的出租车又出发了,它还会遇到各种各样的客人。请你在区域活动的时候编一编,画一画,制作新的《小猴出租车》。

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