大班版画活动教案：海底真奇妙

大班版画活动教案：海底真奇妙

　　作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的大班版画活动教案：海底真奇妙，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对大海的热爱之情，学画几种海鱼的动态特征。

　　2、培养幼儿大胆创作的意识，把想到的海底景物比较合理地安排到画面上。

　　3、会用单线染色的方法来进行版画制作，能仔细的进行涂色。

　　活动准备：

　　1、平时注意丰富幼儿有关海底景物的知识，并向幼儿讲述海底幻想故事。

　　2、大型海底背景图，各种鱼的教具若干；

　　3、绘画纸、毛笔、油画棒。

　　活动过程：

　　1、游戏导入：

　　教师充当导游小姐，带领幼儿排成两路纵队进入“潜水艇”坐下，随着潜水艇的鸣笛声开往海底，准备周游“海底世界”。

　　2、观察讨论：

　　（1）教师出示“海底世界”大型挂图，手拿喇叭向“旅客们”逐一介绍各种鱼的名称、形象特征及生活习性。“这种鱼叫带鱼，身体又扁又长，全身银白色，尾巴是黑的，游动起来就向一根美丽的飘带。它喜欢海水，最爱吃海里的水草及微生物”。

　　（2）幼儿可通过透明的窗口观看“海底世界”，鼓励他们互相讨论自己喜欢哪种鱼？可提示幼儿说出各种海鱼的名称：比目鱼、神仙鱼、飞鱼、墨鱼、蝴蝶鱼等等。

　　3、幼儿作画，教师指导：

　　⑴“旅客”乘坐“潜水艇”返回陆地。

　　⑵“导游”交给“旅客”一项任务：“你们回去后将自己看到的或者想到的海鱼画出来，比一比谁画的海鱼种类最多？欢迎你们下次再来光临”。

　　⑶启发幼儿幼儿添画其它的海底动物（海马、海蟹、海虾等）或植物（海草、海带、紫菜等），并要注意整个画面的结构要合理（如近处的海鱼、景物画大些，远处的画小些；画面要丰富，但不能零乱）。

　　⑷对于能力强的幼儿，教师可鼓励他们多画几种鱼或其它特别的情景，如潜水艇、潜水员等。

　　4、幼儿作画

　　提醒幼儿在刷色的时候力度要均匀，在染线的时候要仔细。

　　5、展示评价：

　　⑴将幼儿的作品布置到展览角，让“游客”相互欣赏。

　　⑵邀请其他班的老师及小朋友前来参观“多姿的海鱼”展览，并请他们评一评小朋友的作品。

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