当前位置：库文网>教学资料>教案>中班社会《小老鼠奇奇来拜访》教案附反思

中班社会《小老鼠奇奇来拜访》教案附反思

时间：2024-04-05 11:01:28 教案我要投稿

中班社会《小老鼠奇奇来拜访》教案附反思

　　作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的中班社会《小老鼠奇奇来拜访》教案附反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班社会《小老鼠奇奇来拜访》教案附反思

　　活动设计背景

　　幼儿从小就要养成良好的行为习惯，做一个文明礼貌的好孩子。

　　活动目标

　　1，使幼儿懂得到别人家做客要懂礼貌，没经过主人的允许不乱动别人家的东西。

　　2，培养幼儿良好的行为习惯。

　　3，初步培养幼儿有礼貌的行为。

　　4，培养幼儿敏锐的观察能力。

　　5，探索、发现生活中的多样性及特征。

　　教学重点、难点

　　重点：引导幼儿明白去别人家做客要懂礼貌。

　　难点：从小培养幼儿养成良好的行为习惯。

　　活动准备

　　幼儿教材

　　故事《小老鼠奇奇来拜访》

　　活动过程

　　一，导入

　　1，教师：小朋友们，妈妈带你们去亲戚家或邻居家做过客吗？做客的时候你们干了些什么？是在妈妈的身边做好，还是在主人的家里乱跑？

　　2，小朋友根据自己的实际情况自由的说一说。通过幼儿的讲诉引出故事《小老鼠奇奇来拜访》

　　3，教师：下面我们来看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的？

　　二，听故事

　　教师生动的讲故事《小老鼠奇奇来拜访》，请幼儿欣赏。

　　三，讨论

　　1，教师：奇奇开始的行为对吗？（幼儿：不对。）你们有这样的行为吗？

　　2，听过奇奇的故事后你们应该怎么做？

　　3，幼儿自由讨论。教师引导幼儿明白，当别人不在或没有经过别人允许的情况下，不能随便的动别人的东西，那样做是不礼貌的。

　　四，教师总结

　　小朋友们，我们到别人家做客的时候，不能乱动主人家的东西。否则，主人会觉得我们是不懂礼貌的孩子，会不喜欢我们的。我们要做一个文明礼貌的好孩子。小朋友们有没有信心呀！

　　教学反思

　　本课讲的是老鼠奇奇去拜访朋友时，朋友们都不在家，奇奇却没等朋友

　　们回来就把他们好吃的东西都吃光了，朋友们知道后很生气。通过故事让幼儿了解到朋友家做客，去邻居家串门，要讲礼貌，没经过主人的允许不能乱动主人家的东西。

【中班社会《小老鼠奇奇来拜访》教案附反思】相关文章：