中国航天主题班会教案
在平平淡淡的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家收集的中国航天主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中国航天主题班会教案1
主题：
中国航天日主题班会
时间：
60分钟
目标：
通过本次主题班会，让学生了解中国航天事业的发展历程，激发学生对航天科技的兴趣，培养学生的爱国情怀和科学精神。
一、热身活动（10分钟）
1. 介绍主题：今天是中国航天日，我们将一起探索中国航天事业的发展历程。
2. 快速问答：提问学生关于航天的基本知识，如什么是航天？中国第一颗人造卫星是什么时候发射的等。
二、知识普及（15分钟）
1. 中国航天的历史：简要介绍中国航天事业的发展历程，包括中国第一颗人造卫星的发射、载人航天工程的开展等。
2. 中国航天的成就：介绍中国在航天领域取得的`重要成就，如嫦娥探月工程、天宫空间站等。
三、互动环节（20分钟）
1. 观看视频：播放介绍中国航天事业的视频，让学生更直观地了解中国航天的发展。
2. 分组讨论：让学生分成小组，讨论中国航天事业对国家发展的重要意义，并设计一些未来可能的航天任务。
四、展示与总结（10分钟）
1. 小组展示：每个小组展示他们的讨论成果。
2. 总结：老师总结本次主题班会的内容，强调中国航天事业的重要性，并鼓励学生关注航天科技的发展。
五、结束语（5分钟）
1. 鼓励学生：鼓励学生积极关注航天科技的发展，激发他们对科学的兴趣。
2. 表扬：表扬表现优秀的学生，并鼓励其他学生在未来的学习中继续努力。
中国航天主题班会教案2
一、教学目标
1、让学生了解中国航天的发展历程和成就，增强民族自豪感和自信心。
2、让学生了解航天科技在日常生活中的应用，提高科技素养。
3、培养学生的探索精神和创新意识，激发对航天的兴趣和热爱。
二、教学内容
1、中国航天的发展历程和里程碑事件。
2、航天科技在日常生活中的应用实例。
3、航天探索的意义和价值。
三、教学准备
1、收集中国航天发展历程的相关资料、图片和视频。
2、准备航天科技应用实例的`展示材料。
3、设计互动环节，如问答、小组讨论等。
四、教学过程
1、导入新课
通过播放一段中国航天发射的视频，吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。
2、知识讲解
（1）中国航天的发展历程
介绍中国航天从无到有、从弱到强的发展历程，重点讲解里程碑事件，如“东方红一号”卫星发射、载人航天工程、嫦娥探月工程等。
（2）航天科技在日常生活中的应用
通过实例展示，让学生了解航天科技在通信、导航、气象预报、资源探测等方面的应用。
（3）航天探索的意义和价值
讲解航天探索对于国家发展、科技进步和人类文明的重要意义，引导学生认识到航天探索的重要性。
3、互动讨论
（1）问答环节
提出一些问题，如“中国第一颗人造卫星是什么？”“载人航天工程中，中国首位进入太空的宇航员是谁？”等，让学生回答。
（2）小组讨论
分组讨论航天科技对日常生活的影响，以及学生们对航天的看法和期待。
4、总结归纳
总结本节课的内容，强调中国航天的成就和贡献，鼓励学生努力学习科学知识，为未来的航天事业贡献力量。
5、作业布置
布置一道关于中国航天的研究性作业，如“收集关于中国航天未来发展的相关资料，写一篇短文介绍自己的看法和建议”。
五、教学反思
在本次主题班会中，通过讲解、互动和讨论等多种形式，让学生深入了解了中国航天的发展历程、成就和价值。同时，也让学生认识到了航天科技在日常生活中的广泛应用和重要性。在今后的教学中，可以进一步拓展航天相关的话题，激发学生的探索精神和创新意识。
中国航天主题班会教案3
主题：
探索宇宙，展望未来
时间：
20xx年4月24日
地点：
xx小学
主持人：
xx老师
1. 开场（5分钟）
播放中国航天发展历程视频
介绍中国航天日的由来和意义
2. 中国航天发展历程（10分钟）
介绍中国航天的发展历程，重要的里程碑事件
引导学生了解中国航天在国家发展中的重要作用
3. 航天科技知识小测（10分钟）
进行一些有关航天科技的小测验，检验学生对航天知识的了解程度
鼓励学生积极参与，奖励答对的同学
4. 航天科技展示（15分钟）
展示一些航天科技的模型或图片，让学生近距离感受航天科技的魅力
鼓励学生提问，解答他们对航天科技的`疑惑
5. 航天科技应用分享（10分钟）
分享一些航天科技在生活中的应用，如通信、气象预报等
引导学生思考航天科技对人类社会的重要性
6. 制作航天模型（20分钟）
让学生分组制作简单的航天模型，如火箭、卫星等
鼓励学生发挥想象力，展示他们的作品
7. 航天科普知识竞赛（15分钟）
进行航天科普知识竞赛，让学生在游戏中学习航天知识
设立奖品，激励学生积极参与
8. 总结与展望（5分钟）
总结本次班会的内容，强调航天科技的重要性
展望中国航天的未来发展，鼓励学生关注航天事业
9. 结束语（5分钟）
表扬学生的参与和表现
鼓励学生继续关注航天科技，努力学习，为未来的航天事业做出贡献
中国航天主题班会教案4
活动目标：
1、了解我国自行研究的"神舟十三"号载人飞船发射成功的伟大壮举。为祖国感到自豪。
2、学习航天精神，长大为祖国争光。
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备：
太空三人组的`照片、"神舟"13号的发送成功录像、歌曲录音。
活动过程：
一、出示图片：
1、照片上被人们高高举起的人是谁？
2、他为什么胸前带花呢？
二、放映飞船发射成功视频，引导幼儿了解这惊世壮举实现的过程，感受祖国的强大。
（1）观看录像。
（2）观后提问：
A、我们自己研究的载人飞船的名字叫什么？
B、是谁驾驶着"神舟"五号飞船上了天？
C、"神舟"五号飞船是什么时候在什么地方起飞的？
（3）情境设置与表演。
（4）讨论：你的感受怎么样？你将来的梦想是什么？
三、评价记录：
能否描述"神舟"13号载人飞船发射成功的经过。
四、延伸活动：
谈话活动：讲述中国航天科学家和航天员的故事。
中国航天主题班会教案5
活动主题：
中国梦航天梦我的梦
活动目的：
1.鼓励学生畅谈航天梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2.通过航天梦认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱祖国、爱科学之情。
3.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4.通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。
活动准备：布置黑板报；教室布置、音乐等；分组收集相关材料制作PPT。
活动过程
一、队会仪式
1．中队长宣布：实验小学四（２）中队“中国梦航天梦我的梦”主题队会现在开始。
2．各小队整队，报告人数。
3．全体队员起立，出队旗，敬队礼。
4．合唱队歌（全体队员请坐）。
二、队会过程
（一）见证航天梦
A：一艘飞船，满载着自信与期待
B：一枚火箭，点燃了青春与热情！
A：20xx年，当“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接交汇的时候，B：20xx年，当“嫦娥三号”载着月球探测器成功发射的时候，A：祖国沸腾，人民沸腾！
B：我们为中国的航天事业骄傲，我们为中华的腾飞而自豪，合：四（2）班《中国梦航天梦我的梦》主题队会现在开始！
1、看一看，“神舟十号”与“天宫一号”对接交汇视频、航天员太空授课。
2、听一听，中国首位女航天员刘洋畅谈梦想
中国首位女航员刘洋说过：“梦想有多远，探索的足迹就会有多远，当一个个梦想变成现实，新的梦想又将开始。”当她幸运的成为中国招收的第七批女飞行员时，她就开始为航天梦而奋斗。
3、说一说，各小队学习航天知识汇报
活动前，分成了四个小队，分别是———“绿色组”、“黄色组”、“蓝色组”、“红色组”。去搜集了航天资料。让我们一起来感受航天事业的飞速发展。
（1）第一小队“绿色组”介绍：
从1992年开始我国实施载人航天工程，并确定了三步走发展战略：第一步，发射无人和载人飞船，将航天员安全地送入近地轨道，进行对地观测和科学实验，并使航天员安全返回地面。随着我国第一名航天员杨利伟于20xx年10月16日安全返回，中国载人航天工程的历史性突破、即第一步的任务已经完成。
（2）第二小队“黄色组”介绍：
第二步，继续突破载人航天的基本技术：多人多天飞行、航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接。在突破这些技术的基础上，发射短期有人照料的空间实验室，建成完整配套的空间工程系统。发射神舟六号，即标志着中国开始实施载人航天工程的第二步计划。
（3）第三小队“蓝色组”介绍：
第三步，建立永久性的空间试验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行规模比较大的空间科学试验中国载人航天“三步走”计划完成后，航天员和科学家在太空的实验活动将会实现经常化，为中国和平利用太空和开发太空资源打下坚实基础。
（4）第四小队“红色组”介绍：
喜讯：20xx年12月2日凌晨1时30分，“嫦娥三号”探测器在西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车将首次实现月球软着落和月面巡视勘察，并对月表形貌与地质构造等进行科学探测
4、夸一夸，《赞航天英雄》（七律）
（二）点燃少年梦
1．圆梦，新闻连线：
20xx年，北京中山公园社稷坛里的五色土将被送上卫星，体验太空旅行。昨天，东城区第2xx届中小学生科技节开幕，景山学校二年级学生刘重华的“天圆地方”五色土科技实验方案被中国航天科技集团相中，搭载“希望号”小卫星遨游太空。
“希望号”是我国第一颗专门为青少年研制的一颗小卫星，主要任务是搭载青少年科学实验方案,建立业余无线电空间通讯及进行太空摄影。小小年纪的刘重华也有了一个理想：长大后当航天科学家。
2．说梦，我为中国航天事业献计献策。
结合我们小学阶段学到的科学知识，请大家展开想象的翅膀，设计一个太空实验项目。
3．绘梦，描绘我的航天梦想
孩子们或独立完成，或多人合作，用手中的彩笔，画出心目中的太空模样，未来的`航天器，描绘了一个个充满童趣的航天梦想。
（三）铸就中国梦
1．中国人是爱梦想的人，好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，有了今天的美好生活（欣赏歌曲张也的《中国梦》）。
主持人：爱做梦是好的，拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢？
2．我认为中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是：国家富强，民族振兴，人民幸福。
3．用勤劳用善良一起托起中国梦
主持人：中国梦就是我们的梦，所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士，为了实现梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧。
三、队会结束仪式
主持人：请辅导员讲话。
辅导员：（播放音乐《我的未来不是梦》）同学们，“少年智则国智，少年强则国强”，实现自己的梦想需要付出艰辛的努力。我们每个人心中都有梦想，每一个小小的梦想加在一起，就构成了国家的梦想，这就是“中国梦”。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功。
主持人：呼号（全体起立，举起右手）
辅导员：为共产主义事业而奋斗！
队员：时刻准备着！
中队长：退队旗（敬队礼）
中队长：燕子岭小学四(2)中队“中国梦航天梦我的梦”主题队会到此结束。
中国航天主题班会教案6
一、班会目标
1. 了解中国航天的发展历程和取得的辉煌成就，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
2. 认识航天科技对国家安全和经济发展的重要性，以及航天技术在日常生活中的应用。
3. 培养学生的科学精神和探索精神，鼓励学生树立远大理想，为祖国的航天事业贡献力量。
二、班会准备
1. 收集中国航天发展历程的相关资料，包括重要事件、里程碑式成果等。
2. 准备航天科技在日常生活中的应用案例，让学生感受航天科技的魅力。
3. 准备视频资料，如航天发射、航天员在太空的生活等，让学生直观了解航天活动。
三、班会流程
1. 导入（5分钟）
播放航天发射的视频，激发学生的兴趣，引导学生讨论航天对人类的意义和影响。
2. 了解中国航天发展历程（10分钟）
介绍中国航天从起步到现在的发展历程，包括东方红一号的成功发射、载人航天工程的.圆满完成、嫦娥探月、火星探测等里程碑式成果。让学生感受到中国航天事业的飞速发展和取得的辉煌成就。
3. 认识航天科技的重要性（10分钟）
讲解航天科技对国家安全和经济发展的重要性，以及航天技术在气象观测、通信导航、资源勘探等领域的应用。通过具体案例让学生深刻认识到航天科技的广泛应用和巨大价值。
4. 感受航天科技的魅力（10分钟）
展示航天科技在日常生活中的应用案例，如卫星导航、太空育种等，让学生感受到航天科技已经深入到人们的日常生活中，为人们的生活带来了便利和改变。
5. 树立远大理想（10分钟）
引导学生讨论如何学习航天精神，如何为实现祖国的繁荣富强做贡献。鼓励学生树立远大理想，努力学习科学知识，为祖国的航天事业贡献力量。
6. 总结（5分钟）
强调航天精神的重要性和意义，鼓励学生在学习和生活中积极践行航天精神，不怕困难、勇于探索、追求卓越。同时，提醒学生关注国家航天事业的发展动态，为祖国的航天事业加油助威。
四、班会作业
1. 要求学生写一篇关于中国航天日主题班会的感想和体会，可以结合自己的经历和观察。
2. 鼓励学生搜集更多关于中国航天事业的资料和信息，与家人和朋友分享航天知识和航天精神。
中国航天主题班会教案7
一、目标：
1. 了解中国航天事业的发展历程和重要成就。
2. 培养学生对航天科技的兴趣和探索精神。
3. 提高学生的团队合作能力和表达能力。
二、活动安排：
1. 开场：介绍中国航天日的由来和意义，引导学生对航天科技的认识。
2. 中国航天事业发展历程：通过图片、视频等形式展示中国航天事业的发展历程，重点介绍中国航天的`重要成就和里程碑事件。
3. 航天科技知识小测：设置一些简单的航天科技知识题目，让学生参与互动，增强学习兴趣。
4. 航天科技展示：组织学生展示自己对航天科技的了解和想法，可以是图片、手工制作、模型等形式。
5. 团队合作游戏：设计一些围绕航天科技的团队合作游戏，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
6. 航天科技小讲堂：邀请相关专家或老师进行航天科技知识讲解，让学生深入了解航天领域的前沿技术和发展趋势。
7. 航天科技创意分享：鼓励学生展示自己对航天科技的创意和想法，可以是未来太空探索的设想或航天器设计等。
8. 结语：总结本次主题班会的收获和体会，鼓励学生继续关注航天事业，努力学习，为祖国航天事业的发展贡献力量。
三、教学手段：
1. 多媒体设备：用于展示中国航天事业的发展历程和重要成就。
2. 互动环节：设置航天科技知识小测和团队合作游戏，增加学生参与度。
3. 学生展示：鼓励学生展示自己对航天科技的了解和创意，培养表达能力和自信心。
四、评价方式：
1. 活动表现：评价学生在航天科技知识小测、团队合作游戏、学生展示等环节的表现。
2. 参与度：评价学生在整个主题班会中的积极参与程度和合作精神。
五、延伸活动：
1. 组织参观航天科技相关展览或机构。
2. 开展航天科技DIY手工制作活动。
3. 组织航天科技知识竞赛或讲座。
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