偏才学生破格录取后成绩怎样

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偏才学生破格录取后成绩怎样

         光明网     2003-03-28     记者 叶辉、严红枫 

偏才学生破格录取后成绩怎样

 

  本报讯 浙江省惟一一个被大学破格录取的偏才学生崔利静入学一个学期,除英语外,各门功课均在80分左右,这一事实证明,偏才学生完全跟得上学习,这是记者3月中旬在浙江师范大学采访时获得的信息。 

  浙江德清一中高中毕业生崔利静,2000年出版了27万字的长篇小说《零落》,因此在浙江教育界引发了中学生出书是利还是弊的争论。她的小说获浙江省第三届共青团精神文明建设“五个一工程”优秀入选作品,她本人获得省第九届青少年英才奖。然而在高中时因沉溺写作,她的成绩急剧下降,2002年高考落榜,经浙江省教育厅研究,浙江师范大学破格录取了她。此事本报去年曾作过连续报道。 

  崔被破格录取前,有人担心她的高考成绩仅411分,学习能否跟上;她上学后,也有人担心她故态复萌,仍像中学时一样只顾写作不顾学习。如果这些担心成为事实,那就意味着破格录取这样的偏才学生宣告失败。带着这些疑问,记者赶到浙师大采访。 

  崔的班主任王侃老师告诉记者,崔的成绩距离该系的录取分数线150分,开头,学校对崔能否跟上确曾担心,但一个学期的实践已证明,在学习上,崔这样的偏才完全能跟上。 

  王侃说,崔非常聪明,很有天赋,一点就通。她上学期的现当代文学、古代文学、马克思主义哲学、思想品德、写作等课均在80分左右,相对而言英语差一点,还需努力。 

  在与崔的接触中,王侃发现,入学后崔的精神就处在焦虑中。作为少年作家,崔的生活积累,文化底蕴毕竟有局限,而周围的人对她的期望值又很高,所以当她的学习和写作产生矛盾,当写作上陷入困境或不顺利时,她就显得焦虑。所以,崔很需要精神上的关照。事实上学校也给了她许多关照,专门指派有丰富的写作经验的胡尹强教授担任她的写作指导老师,校长徐晖,副校长梅新林对她都很关心。 

  在校园,记者见到了一袭红衣,红扑扑的脸上满是健康色彩的崔。她对自己上学期的考试成绩较为满意,只是感到英语还有难度,但她有信心跟上。 

  谈起将来,她说她不一定当作家,她更渴望当个记者,她认为,记者可以改变普通人的命运。 

  在学好功课的同时,她仍然坚持写作,上学期写了10万字的小说和随笔。她的第二本集子已经完成,正在联系出版。

 

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