作文怎么从基础等级向发展等级努力(网友来稿)

时间:2022-04-14 07:30:01 教育新闻 我要投稿
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作文怎么从基础等级向发展等级努力(网友来稿)

河北赞皇中学       耿振江(笔名  江舸)

作文怎么从基础等级向发展等级努力(网友来稿)

高考作文要求分为“基础等级”和“发展等级”两个层次。“发展”是在“基础”上建立的,没有“基础”就不可能有“发展”,重视“基础”,进而讲究“发展”。因此,我们要从以下几个方面来努力:

一、审题方面

题目中既有“基础”要求,也蕴藏着“发展”生机。任何考试作文都不能不限定题目,有题目就有“规定性”:即符合题意。这就必须审好题。因为它规定限制必须写什么,必须怎么写。因此,一定弄清题目的要求:文章的体式、主旨、材料、以及字数等等,这就是审题。

在审题中,要读出规定的“死”,这事关“跑题”与否,至为重要,万不可疏忽。但在“死”中要求“活”。只有“活”才能广开思路,为自己找到自由发挥的广阔天地,才有可能充分展示自己的才华和特长。

因此,审题要全面,要审清题目中的核心概念、核心判断。准确理解标题、材料、和注意要求,做到不偏不漏、不折不扣;那一项审读漏了错了都可能差之毫厘,失之千里。

怎样才能求“活”?一、要从不同的三个基本视角考虑:是什么?为什么?怎么办?二、是要从不同的范围入手:或确定领域、或确定人群、或确定问题,等等。

这样,在同一题目下,各自都有可写之人,可写之事,可议之理,可抒之情,写作的余地就会开阔,思路就会打开,为立意打好了坚实的基础。

二、立意方面

立意,是建立在审题的“死”与“活”基础上的。立意符合了审题的要求,就避免了“跑题”“偏题”,选择材料也就有了尺度,写起来也就得心应手。

立意,还要明确、健康。这是基础等级的要求。明确,就是中心明确;材料具体、充实。健康,就是思想健康,观点积极,感情真挚。

此外,达到“发展等级”的要求,还要“深刻”。这包含两层意思:一要见解深刻,能够透过现象看到本质;二剖析深刻,有分析,有推理,有论证,或辨证论述,或推因论果,或多项思维。要达到这一点,就必须把自己广博的生活阅历、丰厚的文化积淀、平时的思维磨砺统统调动起来,从一般中看到特殊,从无疑处产生疑问,突破既定的、熟知的、习惯了的模式,在表意上有新角度、新见解,在形式上新样式、新手法,思维不落窠臼,做与众不同,超出一般。这样就会有一个新的立意,也就达到了“新颖”的要求。所谓“新颖”,也就思维与众不同,或进一步想、或倒过去想、或换角度想、或发散地想、或合起来想等等。

三、文体方面

文体方面大家熟悉,可根据自己的特长自由选择。

在“发展等级”上要有所突破,一要构思精巧,文体感强,结构上没毛病;走进文学,巧用文学笔法,既不写“四不象”文,也不写平庸文。二要形式创新,打破常态,文体变换,灵活运用:小说、散文、日记、书信、寓言、剧本;对话、梦幻、传奇、新编等,自己擅长什么就不仿一用。近几年高考作文拿高分在这方面也不乏其例。

四、材料方面

高考说明要求“充实”。作文材料要足够,没有材料的文章就是一个空架子。材料要够用,这是“基础等级”要求的,这一点做不好,文章就不可能拿到“发展等级”分。

材料丰富,要做到会旁征博引,理论的、事实的、类比的、数字的、资料的,多方面多角度地来用,叙事达到具体完整,写人达到形象丰满,议论有理有据深刻,写景抒情意境深远。这是“发展等级”的一个方面。

而且材料还要“新鲜”。所谓“新鲜”,就是带露摘花,有时代感,有新意,和社会生活密切相关;使用材料要有新变化,新视角,新手法,新见解,新观点。

常说,材料有新旧,用法有独裁。这尤其能看出一个人的写作功力来。

五、技巧方面

技巧主要表现在文章的结构上,怎么开篇,从哪说起,先说什么,后说什么,什么多说,什么少说,怎样承递,怎样照应,这都和结构安排有关。结构有头有尾,有交代有照应,一定要“完整”,不能有半点纰漏。这是技巧运用成熟的标志,也是写作成熟的反映。

但是,在写作过程中,我们有够用的材料,却写得比较平淡,这就是缺乏技巧,使文章没有曲折变化。为此,介绍几种方法,大家注意运用:

1、虚实相间法

文章写得太虚,容易使人感到空洞;写得太实,使人感到呆板僵化。虚实结合起来文章富于变化,从而变得耐读。

2、宾主穿插法

主线宾线结合运用。

3、正反突转法

或擒而复纵,或纵而复擒,大起大落,大反大正,造成悬念。

4、夹叙夹议法

这种手法大家熟悉我就不多赘述。

常见造成悬念的方法有:引而不发、擒而复纵、因果倒叙、突然中断、嘎然而止等等。

六、语言方面

语言通顺,这是最低要求。文章写得仅仅通顺是远远不够的。要想拿到“发展等级”分,必须要“有文采”。有文采,表现在语言方面就是“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴”。即要在选词择句、修辞运用、论据排比等方面多下功夫。但文采,不等于堆积辞藻,也不等于掉弄书袋。文采产生于文化的底蕴,要厚实有物,文句见情见美,读来有滋有味,耐人咀嚼。语言要有个性,要独特,给人新鲜之感。在高考作文中,只要有某一点闪光耀彩的地方,都会给以肯定,有利于得分。

总之,同学们在以上几个方面努力,作文就会大有起色,一定能得到作文的理想分数,取得相当满意的结果。

 作者邮箱: jiangge@inhe.net

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