走路学语文--咬文嚼字(网友来稿)

走路学语文--咬文嚼字(网友来稿)

闻尔余  

一  “壁桃”原来是“璧桃”

      “江南草长，杂花生树”的春天，漫山遍野的树木，翠绿中透出黄绿。一片白色的，是梨花，一片紫色的，是桐花，一片粉红的，是桃花。燕子刚从远方归来，忙着衔泥做窝，到处飞舞，黄莺在林间花底，欢快的鸣叫，呼朋引拌。孩子们闹着要去野外踏青。

星期天，一家四口随着如织的游人，漫步到东辉公园去游览。沿着溪水的前溪路旁，果然是一株桃花一株柳--桃花色彩绚丽，柳树泛出新绿，桃红柳绿，春光迷人。孩子们最喜欢这里的桃花了，因为它们不仅是重瓣的，而且有多种颜色：有紫红的、大红的、粉红的、白色的。小女儿指着一树晶莹欲滴的桃花问：“奇怪呀，这为什么叫壁桃呀？” 儿子问她：“你奇怪什么？这壁字是怎么写的？” “墙壁的壁。”“你从哪里看来的，这叫壁桃？”“我从刚走过来的那株树下插着的牌子上看来的。”儿子说：“这不是胡说么？难道它是生在墙壁上的吗？”我问儿子：“那么，你是否留意过我们刚才走过的路上这些桃花的名字牌？你认为这桃花应该叫什么名字好？”“我看过，紫红色的叫紫桃，大红色的叫红桃，粉红色的叫粉桃，那这……应该叫碧桃。”“你能想到用描写色彩的词来给它命名，好！但是，这桃花是什么颜色的呀？它不是绿色的呀？怎么能用表示绿色的碧来给它命名呢？碧是碧玉，绿色的玉。什么玉是白色的？”女儿抢着回答：“璧，白璧无瑕的璧。原来，壁桃应该是璧桃。做树名牌的叔叔，不小心，少了一横啊。”

二   “继漆”是否是“棘杞”

继续往前走，人行道旁的绿化带，如茵的绿草地中高大的香樟亭亭如盖，一片片整齐的灌木被园林工人栽种、修剪成各种图案。组成图案的灌木有瑞香、黄杨、冬青……。儿子指着一片红黄相间的灌木问：“这牌子上写着红花继漆、白花继漆等树名，看它开着红色或白色的花，它是会不断产漆的树木吗？”他怎么提出这个问题的呢？两个月前，回山村老家过春节，我曾指着爷爷的八仙桌对孩子们介绍过：“这桌子的历史已经有六七十年了，为什么它的颜色并不黯淡？因为它是用生漆上的色。生漆是漆树产生的。”这不是，那桌子的颜色给孩子的印象太深刻了？

这问题可得让我们来好好地分析一下：“你们看看环境，这里是男女老少都要来游玩嬉戏的场所，这些灌木假如是会产漆的树木，那可能产生怎样的结果？生漆是一种对人体有相当大刺激性的物质，万一对生漆有过敏的人到这里游玩，这么多的漆树，对他们的影响会有多大啊！有的会产生皮肤过敏--瘙痒、发红斑，有的会呼吸不畅、气喘，漆树一般是不应该作观赏植物栽到公共场所来的。所以，这些灌木不可能是漆树。”再让孩子仔细去观察一下这些灌木：它们矮小而枝桠多，树干、树枝暗黑而粗糙，被剪断过的枝桠显得那么硬朗，虽没有尖刺，但颇为棘手。这些灌木有“棘”的特点，那么，它们是“棘杞”吗？是与枸杞属于同一类植物否？如果不是这“杞”，又是怎样的“qi ”字呢？这需要请教专家，但“继漆”是可以肯定写错了？

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