天山景物记 教案教学设计

天山景物记 教案教学设计

 十八  天山景物记

                          碧  野

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一、教学目的:

  1.学习课文按照一定的顺序组织材料的叙述方法。

  2.抓住景物特点，寓情于景，情景交融的写景方法。

  3.培养学生热爱祖国美丽富饶的大自然的感情。

二、教学重点、难点:

  1.重点: 运用比较复杂的记叙方法写景状物；写景，按一定的顺序；状物，崐          须抓住景物的特征。

  2.难点: 按一定的顺序把材料组织得井井有条。

三、教学时数:

    二课时

四、教学步骤:

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                    第一课时

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预习思考题:

  1.找出课文的主要线索，看一看它是怎样贯串全文的。

  2.你认为夏季牧场的迷人之处表现在哪里?这一节作者又是按什么顺序写的?

  3.读了第三自然段，你对野马、蘑菇、旱獭、雪莲等分别产生了什么印象?

字词正音:

    耆qì 六十岁以上的  獭tǎ 水獭、旱獭、海獭的统称  鬣liè 某些兽崐类颈上的长毛  鬃zōng马、猪等颈上的长毛  曳yè 拖、拉  

词语注释:

    *连绵:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。

    *横亘:桥梁、山冈等横跨、横卧。亘: 时间或空间上延续不断。

    *高插云霄:形容山岭非常高。

    *艳丽迷人:鲜艳美丽使人着迷。

    *炎暑逼人:形容非常炎热。

    *峭壁断岩:陡直的山崖，断开的岩石。

    *婉转嘹亮:歌声抑扬动听清晰响亮。

    *稀世之宝: 世间少有的珍宝。

    *爽心悦目:指看到美好的景象而心情愉快。爽心，应作“赏心”，使心赏。崐              悦目: 使目悦。

    银练: 白色的熟绢。这里以“银练”喻“飞瀑”(下文“飞练”同)

    凝脂: 凝固了的油脂，形容润滑细嫩。

    沁绿: 这里指颜色鲜艳，绿得诱人。沁: 渗入，润浸。

    青凛凛: 形容色青而予人寒意。

解题:

    《天山景物记》是一篇优美的散文。它以饱含情感的笔，再现天山的迷人崐景色，富饶秀丽、雄奇壮观的自然风光，牧民幸福美满的新生活，引起人们对崐祖国西北边疆的无限热爱之情。“天山”两字限制描写范围，“景物”两字确崐定描写内容。题目朴实、明确。

作者简介:

    碧野，原名黄潮洋，现代著名作家。广东大埔县人，生于1916年2月。至崐今共出版了二十多部中、长篇小说、散文和报告文学集。长篇小说《阳光灿烂崐照天山》和散文集《月亮湖》是其代表作，现任中国作家协会武汉分会副主席。崐1955年初，碧野满怀热情到新疆深入生活，于1956年秋回到了北京。边疆壮丽崐的景色和牧民的幸福生活，给作家以丰富的营养，于是他写了这篇《天山景物崐记》。被选入《1949─1959建国十年文学创作选散文特写》

课文简析:

一、贯串全文的主线是空间的变化:

    作者先写远望天山艳丽而迷人的风姿(开头)，勾起读者的游兴，然后顺应崐读者的心理，以导游的身份，带着读者同去游览。从山的外围和低处写到深处崐和高处──各部分之间的关系。

    1.“雪峰溪流森林野花”这一部分，写进山途中所见景物，整个部崐分按天山自然风光为序，极有层次。

     进入天山:

      │       雪峰──白云──像白缎绣上暗花

      │(洁白) 雪水──像银练                 比喻

      ↓       溪流──像盛开的白莲

雪   再往里走:

峰    │            密密的、重重叠叠

    │       幽暗 漏下斑斑点点

溪    ↓            闪着烟头的红火光

流   原始森林                         映衬

    │(墨绿)      只听见……                         以内外为序

森    │       幽静                                    (从外到内)

林    ↓            偶然能听到……

   再往里走:

野    │          柔嫩(色调浅淡)

花    │                         可见

      ↓       山 柔和(山形平缓)

     五彩缤纷     凝脂似的──可感

               溪流──缓慢、萦绕、荡漾

               野花──像织绵、彩霞、虹、赛过玛瑙盘

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    2.在山脚下，作者曾在“迷人的夏季牧场”逗留:

    “迷人”是夏季牧场的主要特点。围绕这个特点从七方面进行描写，前三崐个自然段由远及近，从概貌到牧羊女一步一步按空间顺序描写，后面则从黄昏崐到深夜，按时间顺序写。既写了声音，又写了色彩；既写了雨中的朦胧景色，崐又写雨后的清新姿态。主要写草原上活动的景色，最后又特意渲染草原之夜的崐宁静，使读者跟随作者遐想，回味千里牧场的绮丽风光，领受草原妩媚、温柔、崐宁静的诗情画意。

      1.牧场概貌(8自然段)

      2.牧群肥壮(9自然段)   按空间顺序

  夏  3.牧女幸福(10自然段)

迷    4.阵雨前后(11自然段)                   牧场景物

人季  5.黄昏美景(12自然段)                   牧民生活

的牧                             按时间顺序   (全段)

  场  6.欢乐的夜晚(13─14自然段)

      7.宁静的深夜(15自然段)

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                    第二课时

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    3.接着由夜牧，自然地引出“野马”，由“野马”进而写到天山上的奇珍崐异品“蘑菇旱獭雪莲”。

    前面两部分是写景，按一定的顺序，这部分是状物，抓住景物的特征。

          习性──夜间混入牧群，

    野马          黎明分群而去  按时间顺序

          雄姿──鬣鬃的描写

          形体──又大又肥厚

          颜色──雪白

    蘑菇                      按时间顺序

          数量──繁星似的

奇        味道──鲜甜的滋味                        根据性质

珍        经济价值──用水獭类比                    上的联系

异        习性──冬眠时间长                        逐一介绍

品  旱獭  外形──胖墩墩、圆滚滚、毛色  按时间顺序   (全段)

                  黄发亮、肚子拖着地面

          动作──短短的四条腿行走迟缓

          形态──玉琢似的、洁白晶莹、

                  柔静多姿

    雪莲  习性──生长在奇寒环境，根部  按高低顺序

                  扎入岩隙，汲取着雪水

          功用──很难求得的妇科良药

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    4.同时又十分自然地把读者的视线从天山的低处移向天山的高处，第四部崐分“天然湖与果子沟”先写了天山高处的巨大的天然湖泊，然后循着山涧而下，崐再写深山野谷溪流边“果树夹岸的野果子沟”，点出人们利用“大自然珍品”崐的前景，这里“溪流”又与第一部分末尾相呼应。

            奇──山的高处

            幽静──天鹅的叫声(以动衬静)

    天然湖            高处望──碧水茫茫  自然风光的变化

            湖色多变  近处看──鳞光闪闪                 上下为序

                      近望远──颜色越深                 先上后下

            春天繁花开遍峡谷

    果子沟                    富饶、自然资源的开发利用

            秋天果实压满枝头

二、用词造句形象贴切──绘形、绘声、绘色

  1.语言清新、优美、洗练、饱含浓郁的生活气息和边疆的风土人情，具有感崐人的艺术魅力，把景物描绘得琳琅满目，美不胜收。这与作者娴熟地运用比喻、崐拟人、对偶、排比等多种修辞手法是分不开的。特别是比喻，全文共有30多处。崐举例如下:

      描绘形态“塔松像无数撑天的巨伞”

      描绘声音“银铃似的丁当声”

      描绘动态“水从悬崖上像飞练似的泻下”

 比喻 描绘色彩“绿色的深谷里也散着一顶顶牧民的蒙古包，像水洗的玉石那崐              么洁白”

      描绘感觉“山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可崐              以触摸到凝脂似的的感觉”

  2.名句赏析:

    ⑴这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵崐盛开的白莲。

    赏析: 写雪水飞流的壮美景象，景象中又见柔美。“飞泻”、“冲激”，崐言其“壮”；白莲暗喻浪花，言其“柔”。“抛”字用得传神形象，寓美感于崐景物之中。本句与前句写白云在雪峰间投下的云影，像白缎上绣了几朵银灰的崐暗花，有异曲同工之妙。

    ⑵山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝崐脂似的感觉。

    赏析: 用通感的手法，写天山深处树木一片青翠(山色柔嫩)、山坡逐渐平崐缓(山形柔和)的景状。凝脂，一般比喻皮肤洁白柔滑，文中形容山色和山形，崐以触觉喻视觉，渗透着作者对天山的热爱之情。

    ⑶《雪峰溪流森林野花》第三段、第四段。

    赏析: 第三段写原始森林“大”“密”“静”“富”的特点。以“蜿蜒无崐尽”写大；以“重重叠叠的枝丫间，只漏下点点细碎的日影”及“林外阳光灿崐烂”与“密林中却闪着烟头的红光”的对比写密；“马蹄声”及“几声鸟鸣”崐反衬幽静；“成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼”说明富饶。

    第四段主要写野花艳美、高大、茂盛。以连续喻体“织绵”“彩霞”“长崐虹”的排比，喻野花之艳美；以“花海”喻野花之茂盛；以“朵儿赛过八寸的崐玛瑙盘”直接写花之大；“浮”既写花长得密，又写花高；“用不着离鞍，只崐要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花”，熔野花之高、大、密、美于崐一炉。

    ⑷《迷人的夏季牧场》第五段。

    赏析: 主要用绘色的描述展示牧场黄昏的诱人美景。落日余辉与碧绿的草崐原互相辉映，宛若一幅灿烂的油画，而银灰色暮霭中点缀着点点红火光的草原，崐仍不乏宁静而又美好的意境。

作业:

    [思考和练习]第三题、第四题。

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