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七颗钻石(苏教版七年级) 教案教学设计
教学目标：
1、有表情的朗读课文。
2、理解文章中心，体会爱心的神奇。
3、培养学生的想象能力。
重点：
体会爱心
难点：
发挥想象
一、导入
同学们，在静夜我们仰望星空，在那正北方，有排列成斗（或勺）形的七颗星，像七颗钻石，闪闪发亮，它指示着北方这就是大熊星座，也叫北斗星。同学们，你们知道这七颗亮星是怎么来的吗？现在让我们打开课本读一读托尔斯泰的童话《七颗钻石》吧。
二、走进童话
1、自由朗读课文
A、字词
干(gān) 涸(hé) 水(shuǐ) 罐(guàn) 清(qīng) 澈(chè)
B、了解作者
托尔斯泰：俄国作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》等，也创造了大量童话。
C、童话：儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，情节曲折离奇，引人入胜。常采用拟人手法，赋予事物以生命，注入思想感情，使它们人格化。
2、指名有表情的朗读课文
三、体会童话
1、出示导读卡：
A、用简洁语言说说故事内容
（干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲几次让水的故事。）
B、文中的水罐有什么特点？表现在哪里？
（神奇；会变；出水-没洒-变银-变金-七颗钻石）
C、课文歌颂的是什么？你从中受到什么教育？
（爱心；围绕爱心谈感受。）
2、学生分小组讨论
3、小结：
4 、播放音乐《爱的奉献》
四、融入童话
激发想象：
1、水罐中涌出巨大的清澈而新鲜的水流，世界会发生什么变化？
（可以从景、物、人等方面谈）
2、假如小狗和过路人都是上帝的化身，他们在回天庭之前会对小姑娘说些什么？请你模仿一下。
五、全文小结：
小姑娘的爱心使水灌变的神奇，拯救了整个世界。正如歌词中所唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！同学们，你是否拥有一颗爱心呢？你是否愿意献出你的爱心呢？让我们都来献出自己的一点爱心吧，世界将变成美好的人间！
六、作业
读过这篇课文后，你一定有很多的感触，那就把你的感触写下来吧。
七、板书设计
七颗钻石
列夫托尔斯泰
水罐-神奇-出水-没洒-变银-变金-七颗钻石
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