孩子，你的心灵有阳台吗

孩子，你的心灵有阳台吗

黄耀红 

前些天，特意去花鸟虫鱼市场给儿子买了两条小金鱼、一只小海龟和几盆花草。这可不是出于闲情逸致而是迫于几份无奈。 

儿子快三岁了，近来对金刚葫芦娃之类的动画片着了迷，每天从幼儿园一回来就吵着放碟，看过一遍又一遍，连眼睛都不眨。我也跟着断断续续地看了几集，可没有得到丝毫的愉悦，倒是滋生出一种莫名的忧虑。整个片子动感很强，足以吸引孩子的注意力，但葫芦娃与各种妖精鬼怪打打杀杀的镜头充斥着荧屏。我不知道这是不是一种人性丑与人性恶的展示？我担心这些人妖残杀的场面会在儿子湛蓝的心空里投下阴影。 

我想要儿子关掉电视，用他稚嫩的目光关注这些美丽而活跃的金鱼、沉默而机灵的海龟，让他观察这些沐浴着阳光与露水的花草是怎样慢慢地长出新叶，绽开小小的蓓蕾。我要他学会与动物植物甚至整个大自然对话，从对话中懂得对弱小者的怜悯、关爱和宽容，感受生命的神奇、坚强与美好，我想让他的心灵沐浴着阳光，而尽量不让乌云遮住他的眼睛。 

一花一世界，一石一乾坤。倘若儿子从金鱼、海龟与花草中萌生对大自然的兴趣，从此把目光从荧屏移开，去追逐飞鸟流云，去观察破土的种子、初生的幼苗、忙碌的蚂蚁和低飞的蜻蜓,那么，我的目的达到了，因为，孩子的心灵居室外从此有了一个采集阳光、眺望世界的阳台。 

我们生活在一个数字与信息的时代，电视以及正在发展中的电脑网络以愈来愈大的魔力占据着孩子的视听空间。那种以绿色乡野为背景的童年渐渐地成了一个杳不可寻的梦幻。偷盘桃、打酸枣、掏鸟窝、捉蚱蜢，踩着田圳边柔软的春泥去捉鱼，踏着厚厚的落叶去登山，这一切全都变成了久远的记忆。如果说我们这一代人的童年属于天然与绿色，那么，现在的孩子更多的属于电视、电脑与游戏机。在孩子们的成长记录里，每个人几乎都是一个大同小异的“电子童年”，各种高科技的炫光淹没了孩子们生命的自然晨光。现代孩子的头脑里大多塞满了樱木花道、灌蓝高手之类的卡通和各种各样的让人半夜惊醒而又欲罢不能的电子游戏。自然界的清风明月、草长莺飞、花开花谢都无法激起他们的心灵感应。因为沉湎于虚拟的电子世界，疏远了生机盎然的大自然，于是，突然有一天，我们才猛然发现今天校园里戴眼镜的孩子多了，患肥胖症的孩子多了，孤独而脆弱的孩子多了，娇气而任性的孩子多了，唯我独尊的多了，封闭自私的多了……是的，孩子们身体变得日益娇贵，心灵的原野上渐渐少了带露的青枝与绿叶。 

其实，大自然与人的心灵之间似乎存在着某种先天的默契。英国著名作家王尔德有一篇著名的童话叫《巨人的花园》。我总觉得，与其说作家在描绘巨人的花园，不如说是他在打开了巨人的心灵斗室。当阴冷的自私盘踞在巨人心头的时候，孩子们远离了他，他的花园里寒风怒号；当温暖的阳光撒满巨人心房的时候，孩子们亲近他，呈现在他花园里的仍是一片姹紫嫣红的春色。王尔德以艺术的形象告诉我们：自私、封闭、狭隘的人不仅不可能拥有人生的春天，而且会扼杀一切美与希望。沉溺于电视与电脑的孩子，会不会因为远离自然而走不出自私与自恋的灰色小屋？资料显示：目前在1600万患心理疾病人群中青少年竞占去了三分之一！尽管这不全是电视与电脑惹的祸，但它们对孩子们休闲与娱乐时光的掠夺以及那些与儿童成长阶段不相适宜内容无疑是引发儿童心理疾病的重要原因。 

心灵的阳台开向大自然，孩子就会得到阳光的抚慰和风雨的考验。因此，我想在阳光灿烂的日子把蜷在沙发里看电视的儿子拉开，带他去宽阔的绿茵场与他的伙伴们放风筝、捉迷藏、踢足球，让他在奔跑、跳跃、欢笑、叫喊中尽情释放一种无拘无拘的欢乐，在挫折与失败中学会坚韧与刚强，用真实的泪水化解心中的烦恼；我要他从潇潇春雨中听到唐诗的节奏，感受宁静中的活力，从朦朦月色中走进《月光曲》的意境，领略含蓄中的激情；我要他从微妙的世事变化中懂得生活的快乐与忧伤，从无常的自然万象中体会生命的顽强与脆弱。 

当然，心灵的阳台不仅需要自然光辉的照耀，更需要人世间一切真实、善良、美好的情感之光的辉映。于是，我想引导儿子挣脱电视荧屏的束缚，走出独生子女以个人为中心的心理误区，在符合其天性发展的活动中学会尊重、理解和合作，在交往中学会敞开心扉接受来自他人的关爱并懂得怎样去关爱他人。他应该富有爱心，但决不用那些他自己还不懂的神圣言辞加以表白和张扬，他有一颗真实而透明的童心与平常心。 

孩子心灵阳台还必须采集一切人类文明成果的亮光。因此，我想给儿子一个安静的房间，让他在经典作品的阅读中展开联想与想象的双翼，学会区分真善美与假丑恶；我想让儿子看科学家传记故事，引导他从由简单的实验中学会观察与推理，学习那种探究与实证的科学精神，懂得科技的魅力、宇宙的无垠与人生的有限。 

我以为，这些东西都是电视与电脑所无法代替的。非但如此，我倒担心孩子在追逐电视传播的时尚文化中变得肤浅和浮躁，在浩瀚如海的电脑网络信息中失去思维的独立性，我担心诸如以战争与暴力为内容的仿真电子游戏占去了孩子们与人交流的时间与空间，使他们本该丰富而细腻的情感世界变得单调而冷漠。 

孩子，我不是在有意贬损电视与电脑甚至其他高科技产品，也不是矫情地吟唱一曲田园的晚歌。我只是觉得，自然、生活与人心都是更为重要的世界。当你把目光从电视与电脑的屏幕上移开，你会发现，这个世界是一部永远读不完的书，我们只能站在自己心灵的阳台上真实地感受它们的博大与神奇，并从中获得心灵的健康与快乐。 

【孩子，你的心灵有阳台吗】相关文章：

早期劳动教育对孩子成长有好处吗04-27

你有资格做新课程教师吗？04-14

孩子，你心里有老师教育随笔02-20

教育随笔：孩子你心里有老师02-13

孩子你心里有老师教育随笔11-29

教育随笔：走进孩子的心灵09-29

您的孩子适合超前教育吗04-30

你了解学生的强势智慧吗04-14

有你真好日记08-20

孩子,你能行(论坛帖)04-14