爸爸我本不是差生(站长力荐)

时间:2022-04-14 16:13:18 教育新闻 我要投稿
  • 相关推荐

爸爸我本不是差生(站长力荐)

亲爱的爸爸:  

爸爸我本不是差生(站长力荐)

您好!这次家长会你能来参加,我非常的感谢您!  

我们父子好久都没有心平气和地谈一谈了,只要我们一对话,结果只有一个,就是大吵大闹后不欢而散!  

我知道这一切是因为我从当差生那天开始。也许你忘记了,那一天也是你和妈妈分道扬镳之日啊!小小年级的我还不太懂得伤心,只是无心于学习,成绩也一日不如一日了。你对我的父爱也慢慢只剩下了对我学习“成绩”的关爱。你在天天要求我进步,我的成绩在你天天问、月月问中一落千丈,以至于达了对学习以仇人相待的地步。每天我想的是在什么地方躲学更能骗过你,我也破罐子破摔地成了名副其实的差生,为此你操碎了心!终于对我失望了!  

小学毕业的我,因为第一次实行分片区录取,而进入了本县的重点中学。刚开始的时候,我还是一如既往地想玩,甚至于想恶作剧。一个星期不到,我的老师却使我的这些想法烟消云散了。他居然说“本班无差生”!开始听了这句话如同听天书,不懂,也不敢懂!慢慢的,我发现老师对我们这些差生特别的优待。大概在半学期时,老师还叫我当了班长!爸爸这些你是知道的,可你一点都不高兴,因为邻居家孩子成绩为年级第一名,我算什么呀?你的口头禅“你看看人家成绩多好……怎么……怎么,是呀无论我现在多努力,要想在一学期要赶上她的成绩都是不可能的事。我由半期考试的倒数十名上升为顺数的27名,这对于我来说是多大的进步呀,可你从来没有说过半点“你行”之类的话呀。爸爸你也许忘了,上学期有两次你都气冲冲到教室要打我,一次是晚自习因我的班主任老师不在,你还当着同学们的面打了我,有一天下午你又准备到教室来打我,幸而我的班主任在才免于再次挨打。原因是什么你一定不会忘吧!那时的你想过你的儿子他是一个人,不是一台机器人,供你随意的操纵吗!如果没有妈妈和班主任老师对我的厚爱,也许你的儿子宁愿选择毫不犹豫的流浪,也不再愿意呆在你的身边。  

爸爸,你知道吗?你的儿子每天都在进步,你去翻一翻我的笔记本,那里记载着我  

点点滴滴的收获!那里有着我前进的动力--老师对我的一声声鼓励如“要有信心,你能做到”,“你真行”……你现在可明白了,儿子以前的语文是个什么样,作文常常是咬破笔杆也只写得出百把字来,我最讨厌作文。现在无论你什么时候给我什么题材,我最少也能写六百字左右。这些我给你讲过,你也承认我的语文水平有了很大的进步,可你为什么就不能相信其他学科我也会慢慢进步的?以前你的儿子做什么事都拣轻怕重,死要面子,现在居然能在大庭广众之下,理直气壮地弯腰捡起别人扔下的垃圾,然后看看能否有可以换成钱,哪怕是一分钱也会倍感快乐;我能在语文公开课上,成功地扮演了老大臣的角色;我还知道了网络是怎么回事,还偷偷看了老师为我们在网上发表的大量习作;我还学会了发贺卡,那个成绩年级第一名的她行吗?最近的一次爬山活动,我锻炼了吃苦能力,学会了怎么照顾别人,她会吗?在愉快的学习中我学会了做一个什么样的人,才是有意义的。请问除了成绩暂时比她差之外,我真的就没有一点比她好了吗?你就敢保证你的儿子长大后就一定不如她吗?  

亲爱的爸爸!以前的你是那样的慈祥,对我是那么的疼爱,从来不轻易打我。现在的你我根本不敢接受,这是为什么呢?你知道你失去了什么吗?过去的爸爸你在哪儿呀?你以前喜欢打麻将,可是你每次都是大败而回。现在你打麻将的习惯是改了,可是又改行打了“地主”。  

你除了把我的考分当命根看外,还问过我其它的事吗?  

爸爸相信我吧,你的儿子本不是差生!我现在唯一渴望的是你对我的鼓励和支持!  

{后记 :这位同学的父亲本来要走亲戚的,但他这天特意理了发,精神拌擞按时来参加了这次家长会,他的母亲也来了。真让我这个做老师的感动!}  

----------------------------------------  

  

  

回应这篇  

  RE: 爸爸我本不是差生  

  

【作者】:  叶子 - yezi19670 (浏览次数: 40 次) 

【发表日期】:   2001-04-05 20:54 

看了这篇文章,我很感动。  

不知可否认识这位老师?同时希望你继续加油!让我说一句官话吧“天将降大任于斯人也,必先。。。。。。”  

----------------------------------------  

通过本文的后记可以看到,这封信对家长转变态度起到了何等巨大的作用。我们毫不怀疑,今后他们父子之间消除了从前的隔膜,开始了在互相理解和尊重基础上的新生活。理解万岁!我要再次高呼这一口号。  

值得赞扬的还有这位老师。他给予了差生信心、更给予了差生几倍的关爱。爱心唤醒了孩子的良知,拨正了孩子前进的风帆。在这样的老师教育下,优秀生肯定会更加优秀,差生也决不会再是差生,他们都在健康地成长,--在老师的爱的雨露的滋润下健康成长。孩子遇上这样的老师,是他的幸运!但我们又多么希望,我们的老师都能这样呀!  

我多么希望,当我们的孩子们与父母有了隔阂,当面沟通有了障碍时,拿起笔来,好好地倾吐一下,与父母实现心灵的交流。天下父母无不爱自己的孩子,天下孩子无不有向善向美之心,实现了心灵的沟通,我们面临的许多问题和烦恼都会解决的。  

写这篇文章的学生名叫何川,其父亲已把班上有关电工该做的事交给了他来做.  

  

  

【爸爸我本不是差生(站长力荐)】相关文章:

作文训练《我不是差生》 教案教学设计04-14

《我不是最弱小的》教案03-04

耳光--我与差生的故事(教师随笔)04-14

对现代文阅读的一点思考(网友来稿)[力荐]04-14

《我不是弱者》读书笔记01-01

《我不是最弱小的》教学反思04-28

我不是最弱小的教学反思11-29

《我不是最弱小的》的听课反思05-05

中班《我爸爸》绘本教案(精选13篇)05-19

我的日记本作文07-13