构建高中作文训练体系(高二必修)

构建高中作文训练体系(人教版高二必修)

 构建高中作文训练体系---高二指导板块（2）

[接高二指导板块（1）]

3、下面的文字是《无欲则刚》一文的首段，续写这篇议论文，要求举两个事例，从正反两面来论证中心论点，不少于600字。

                  无欲则刚

   “刚”是难以做到的，“欲”是人人皆有的。人的欲望有两种，一种是作为一个正常的人所具有的正常的“欲”，如鲁迅先生所说的“一要生存，二要温饱，三要发展”。这样的“欲”，不影响他人正常的“欲”，甚至是为了最大地满足最大多数人的“欲”为基础的。这样的“欲”，应当尽量予以满足。一种是贪得无厌，甚至是以破坏别人的正常的“欲”为基础的。这种“欲”，是应当批判乃至制止的。“刚”和“欲”，是一种什么关系呢？要满足大多数人正常的“欲”，应当具有坚忍不拔、顽强奋斗的“刚”力；而要有百折不回的“刚”力，则必须没有恶劣的、以破坏别人的正常的“欲”为基础的个人私欲。古人云：“有容乃大，无欲则刚”，实在是说出了“刚”和“欲”的辩证关系。

    4、下面的文字是议论文《一天和一年》的开头部分，请在第二段“……启发：”后面写出“启发”的内容（即文章议论中心），运用例证法，完成此文。续写部分不少于600字。

                     一天和一年

    一位画家在拜访德国著名画家门采尔时曾诉苦说“为什么我画一张画只要一天的时间，而卖掉它却要等上整整一年？” 门采尔严肃认真地对他说：“倒过来试试吧，如果你用一年的时间去画它，那么只需一天就能够卖掉它。”

    读了这个故事颇受启发：

   5、阅读、参照下列范例，如果要求你围绕后面的话题写一篇议论文，请你写出打算完成的文章的论点，并开列至少5条能证明你的文章论点的有关名言警句。

   话 题：探索

论点撮要：a.探索的动力在不满现实与对新生事物不断追求

    b.探索需要有鲁迅说过的“吃螃蟹”的勇气

    c.探索推动着人类社会由蒙昧走向文明

    d.探索须以科学的武器为指导

    e.探索要不怕失败，敢于再辟蹊径

 名言提示：

    天下无难事，只怕有心人；天下无易事，只怕粗心人。--袁枚

    非尽百家之美，不能成一人之奇；非取全高之境，不能开独创之域。--刘开

    我觉得自己好像是在海滨玩耍的孩子，有时很高兴地拾着一些光滑美丽的石子。但真理的大海，我还没有发现。 --（英国）牛顿

    在科学的入口处，正像地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫，任何怯懦都无济于事。--（德国）马克思

别忘了！难做的事才值得去做。--（德国）叔本华

打破一切，寻求一切，敢做敢为敢破坏，这就是真理与生活。--（法国）雨果

   ①忧患         ②仁爱       ③财富

 三、因果论证

    6、阅读下面材料后，设想你自己如果是应聘者，你的回答是什么？写出你的答案，然后列出5条理由。100字以内。

    某中外合资企业招聘管理人员，面试中有这么一道题：三人外出打猎，一个人发现了一只野兔，另一个人打死了这只野兔，第三个人捡回了这只野兔；问：一等奖应该给谁？（注意“发现”“管理人员”）

四、论点型、论题型（范围型）议论文写作

    论点就是我们的看法和主张，它是一个判断，而且是一个肯定判断。论点型议论文是指命题（题目）本身即文章中心论点，写这类议论文，不能另立中心，只需考虑组织论据进行论证。而论题型议论文则只界定了议论的范围，论点还需要写作者自己在规定议论范围内另确定中心论点。

7、从下列题目中任选一题写一篇议论文，要求论据典型、充足，论证严密、充分，800字以上：

   ①学贵在问  ②歌颂也需要勇气  ③有志者事未必成  ④不断把人生的横杆升高

   ⑤取“寸”之长，补“尺”之短

 8、从下列题目中任选一题写一篇议论文，要求自定中心，有理有据，论证充分，800字以上： 

   ①面子  ②我之“酷”观   ③拔河的启示   ④说“严”   ⑤贫与富

 五、议论文写作八忌

   （1）忌审题不准。审题应弄清文体，抓住题眼，吃透题意，把握重点，弄清选材范围，确定写作方法。如果对题目含义和要求掌握不住，理解不以，甚至稍微走一点边，写作则将失败。

   （2）忌立论肤浅。立论，就是对论述的问题提出自己的看法和主张，自己的见解应力求新颖独到，主张应该正确鲜明，有见地。立论应避免一般化，表面化，抓不住问题的实质，看不见事物的本质。（3）忌抓不住论点。

   写作议论文应围绕中心论点来写。有的同学抓不住论点，常常偏离论点尽情发挥，或者节外生枝扯到别的问题上去，或者把握不住论点的关键所在，搞颠倒了主与次、轻与重，这是不可能写好议论文的。

   （4）忌论据不确切。论据是用来证明论点的理由，是论点赖以成立的根据。论据不仅要典型、可靠，而且要贴切、恰当。如果论据不恰当，不贴切，就不能证明论点，论据不能用同论点对好角度，就无法为论点提供最佳服务。

   （5）忌引用不精确。证明论点正确性的理由，有事例，也有事理。不论事例或事理，引用它们的时候都应该精确。引用事例要真实可靠，不能随心所欲的编造，那怕添枝加对也不允许，引用事理，如名人言论、诗文等，应核对原文，力避错漏，不能断章取义，也不能篡改原文。

   （6）忌事议脱节。议论文中用事实证明论点。或针对某一事情发表意见和看法，都得根据事实来阐明道理。把事与议紧密地结合起来。议脱离了事将是无根据的议，事离开了议，事的作用和价值也就难于表现出来了。因此事与议不能脱节。

   （7）忌持论无角度。写议论文，特别是供料作文，往往有很多角度可写，但写的时候，一定要选最佳角度下笔，既不能四面出击，也不能不加选择地盲目行文。泛泛而论写不深，随意下笔写不好。

   （8）忌论证不严密。论证是运用论据来证明论点的方法，是论点和论据之间逻辑联系的纽带。因此，论证必须思路清楚，逻辑严密。如果层次不清楚，思路不细密，逻辑性不强，那么论证绝不会严密

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