说不尽的《锦瑟》(备课资料)

时间:2022-04-14 18:10:33 教育新闻 我要投稿
  • 相关推荐

说不尽的《锦瑟》(备课资料)

    【题目展示】李商隐有许多无题诗,大多以男女爱情为题材,意境杳渺,情思绵长、婉转,辞藻华丽,声调和美。《锦瑟》(锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然)是其中的一首。诗歌属于作者的一首晚年回忆之作,虽然有些朦胧,却历来为人传诵。 请以“李商隐与《锦瑟》”为话题写一篇作文。

说不尽的《锦瑟》(备课资料)

   【思路点拨】

   以“李商隐与《锦瑟》”为话题来作文,并不是要写诗歌鉴赏。这是必须注意的一点。

   《锦瑟》一诗的创作意旨历来众说纷纭,或以为是爱国之篇,或以为是悼念追怀亡妻之作,或以为是自伤身世、自比文才之论,或以为是怀想过去的一段美好感情。正因为如此,才可以在诗歌主题上做文章,演绎不同主题下不同的感人故事。

    在人称上,是事件叙述的角度,三个人称都可以采用。

    在写法上,可以采用融诗化文的方法,将诗歌中写景、抒情、言志的意境融化入文章之中,使文章具备诗歌的特点,这样可以减轻许多构思方面的负担。另外,在《锦瑟》中,“蝴蝶”“杜鹃”“沧海”“明月”“蓝田”这些意象寄托了诗人的情感。可以其中某一个意象为线索,就其动与静、实与虚、颜色、大小等不同角度有机地将诗歌串联在一起,成就文致兼美的文章,也无不可。将意象蕴涵的感情加以串联也是一种方法。 

         【相关习作】

                          李商隐不悲情

                   陕西省汉中市405中学高二 张懿

开成元年春,华灯初上。

    他说:“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”那一瞬间,看着他真挚的眼睛,我便知道这一世逃不开他。我低头不语,内心悲伤不已。“义山,就此忘记吧,我与你不过是萍水相逢,我知你不甘如此,你有你的宏图伟略和满腔的热血,断不能因为我而放弃,我不愿你的仕途无疾而终……”

开成二十三年,茶楼中,我的内心早已如水般平静。

我在听着锦瑟之音。“哎,张兄你听说了么?诗人李商隐死了,正值壮年啦……”“就是那个诗中总透露着悲情之意的诗人么?真是……”

我苦笑,义山啊!世人皆以为你乃是悲情之人,因为仕途不顺,终生不得志,妻子早亡,从而诗中每每都带有一种悲凉寂寞的色彩。但是有谁知道:你对百姓的关爱和你的无怨无悔,“春风举国裁官锦,半作障泥半做帆”,我会意你的良苦用心和对百姓的无私帮助;你对生活的热爱和你的凌云壮志,“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”,我明白你的甘于奉献和对国家的满腔热爱;你对友情的珍爱和你的赤诚之心,“天涯占梦数,疑误有新知”,我理解你的寂寞不安和对友情的执着珍惜;你对官场的畏惧和你的愤恨痛斥,“世界微尘里,无宁爱与恨”,我懂得你的与世无争和对安宁的无限向往;你对君王的失望和你的怀才不遇,“可怜夜半虚前席,不问苍身问鬼神”我知晓你的无可奈何和对君主的莫大希望;你对爱情的痴心和你的一心一意,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,我感动你的至死不渝和对爱人的深情满怀。

   “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”对面楼宇中传来的歌声,让乱了我的思绪。“义山,我知道你不是被悲情充斥的人!你所想要表达的是你美好的希望和感情!”我低声呢喃着。远处的歌声还在继续,“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”不知不觉,我泪流满面。回忆中的景象,出现在眼前。

    我叫苏锦瑟,开成二年春因感眼疾,从此不见天日。

义山啊,我亦是懂得的,你不是悲情之人!

   点评  文章采用了《锦瑟》的主题之一--怀想美好感情。选择以女子的口吻叙述,确实凸现了二人之间感情的深厚;第一人称也能够增加读者与人物之间的亲和度,让人置身其中;文章的中段,引用了李商隐的著名诗句,以意象蕴涵的感情来串联文章,形成了排比的气势:以上这些是文章的三大亮点。当然,文章本身的更美之处在于李苏之间的动人的感情故事。

                秋 思 

           陕西省汉中市405中学高二  龙泽凡

  “咳…咳…”胸膛突然袭来一阵刺痛之感使他从梦中惊醒。“唉,又梦到她了!”他望着窗外深秋的雨滴发愣,思绪一下飘到那个已经无法回到的年代,锦瑟……

    锦瑟与他相爱,似乎连上天都在反对。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,诉说了他们的爱有多深,有多艰难。分开后也曾想过去找她,只是一拖再拖。时光如白驹过隙,现在的他已经是两鬓斑白年近五十的人了,早已失去了面对她的勇气,而曾经与她的欢乐时光还历历在目,于是提笔写到:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。唉,时光飞逝,想年少时的他……

    年少时的他意气风发,壮志凌云,一心想做个为百姓排忧解难的好官。令狐楚是第一个赞扬他的人,他赶紧地写下“白蒙夜丰传书后,不羡王祥有佩刀”以表决心。然而当时朝廷腐败,政局的动荡远不是他能想象得到的。很快,他陷入了牛李党之争,最后一败涂地。他感到自己已经对朝廷失望透了,也对自己仕途绝望透了。在那一刻,他明白了,自己为官的理想与庄生梦见蝴蝶一样,都只是个飘渺虚幻的梦罢了。

    月下明珠,蓝田之玉一直是他对最向往的爱情的描述:美好,纯洁,看得见却又遥不可及。宋华阳、锦瑟、柳枝、荷花……她们的模样一个个浮现在他的脑海里。他闭上眼睛,似乎是为隔绝外面的世界,而能更好的和她们在一起。他们都曾经海誓山盟过,他们都曾经对未来憧憬过,他们都曾经以“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”来嘲笑唐玄宗。然而现实却让他们不得不分开,现实中的他们只能做着“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点”的美梦了。世界上最遥远的距离,不就是两个人明明相爱,却不能在一起么?

    这些年来,破碎的理想和痛苦的爱情一直折磨着他的心灵和身躯。幸好他没有借酒消愁,而是以笔泄愤,不然就不是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”而是“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的抱怨了。

    他从来不会抱怨,就像现在面对诗的尾联久久无法下笔,他也不会抱怨流年似水,使他变得年迈而迟钝。现在的他不是将悲伤埋藏于心底就是显露于文章,而不是无谓的抱怨。咳咳咳,又是一阵咳嗽,打断了他的思路,也是他听见了个他看病的郎中的叩门声。突然灵光一闪,他写下了最后一句:

    此情可待成追忆,只是当时已惘然。

    秋风起,纸飞扬,泪滴垂……

点评  李商隐的无题诗,大量用隐晦的手法,历来众说纷纭,《锦瑟》也不例外;所以,文章也在写李商隐与锦瑟的美好感情,不过,更多的是作者揣度李商隐写作《锦瑟》时的痛苦的心理背景。倒叙的笔法是文章的最大特点,在倒叙之中,穿插李商隐的若干诗句和人生经历,让人对其丰富但又不幸的情感生活唏嘘不已。

 

 

巨东涛

【说不尽的《锦瑟》(备课资料)】相关文章:

《锦瑟》鉴赏04-14

《祝福》备课资料(人教版高二必修三备课资料)04-14

《听潮》备课资料04-14

《道士塔》备课资料04-14

《泪珠与珍珠》备课资料04-14

活水(必修备课资料)04-14

成语接龙(备课资料)04-14

《子夜》备课参考(人教版选修备课资料)04-14

综合性学习--说不尽的桥(语文版七年级必修备课资料)04-14