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话题作文巧命题(人教版九年级必修教学论文)
话题作文巧命题
压 力：
给自己加压 压力乃动力之母 顶住今天，成就明天 初三进行时
做个深呼吸 有一种动力叫压力 我不想成为牛排 成功的助推器
好想透透气 别把琴弦弹断 让生命在压力中翱翔
机 遇：
莫失良机 在你努力时对你的奖赏 把握机遇
来之不易，失之莫回 过了这村，就没了这店 千年等一回
成 长：
十七岁那年的雨季 脱下幼稚的外衣 成长滋味独体会
少年渐识愁滋 风雨伴我一路行 岁月中我一路走来
长大就在一瞬间 又是一年花开时 成长是一种美丽的疼痛
迈向成熟 青春纪念册 那一年我们长大成人
亲 情：
血浓于水 天凉了，谁提醒我添件衣裳 爱的港湾/爱你不需要理由
走进情空 世上只有妈妈好 烛光里的妈妈
在身边有一杯浓浓的咖啡 今年槐花又飘香 妈妈的吻
19岁，我才懂 我爱我家 手掌上的阳光 深爱无痕
父爱无价 孝心无价 亲情天长地久 心弦上不逝的风景
环境：
大自然哭了 迷失方向的鹿 让绿色装点世界 哭泣的百合花
乌鹊南飞，何枝可依？ 爱她等于爱自己 还我一片绿草地 还我一片蓝天城市森林的梦 地球在呻吟 地球在哭泣
合 作：
众人划桨开大船 滴水难成海，独木难成林 三个和尚新说
三个臭皮匠，顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩一 个好汉三个帮
众人拾柴火焰高 众人拍掌声震天 你我携手，精彩无限
技法总结：话题解释写作的对象、内容、范围或线索，标题要包容或揭示话题的含义。
1、善添改，以小见大。我们给话题进行适当的添改，对写作范围加以限制，能使话题由大变小、由虚变实。如：《亲情天长地久》、《成长是一种美丽的痛》。
2、巧用修辞添文采。拟题是灵活巧妙地运用比喻、拟人、夸张、反复、反问等修辞手法，可以增强文题的美感，使文章景上添花。如：《乌鹊南飞，何枝可依？》
《心弦上不逝的风景》 《别把琴弦弹断》。
3、巧用歌词、名言、俗语，吸引读者。如：《三个臭皮匠，顶个诸葛亮 》《 众人拾柴火焰高》《世上只有妈妈好 》 《千年等一回 》
作文拟题实战演练：
一、话题作文
1．根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。/我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。/总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。/总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。/我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。/只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。
2．请以“微笑“为话题，自拟题目写一篇文章。
注意：○1围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可发表议论，抒发情感；○2文体不限；○3字数控制在600---800字之间；○4文中不得出现真实的校名、地名和人名。4、标题新颖。
3．在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。
要求：(1)以“喝彩”为话题写一篇文章；(2)思想内容积极向上；(3)自选文体(诗歌除外)，
二、半命题作文
1《--是一道靓丽的风景线》 2《都是--惹的祸》 3《生活需要--》
4《假如我是--》 5《告诉你，我很--》 6《我眼中的--》
7《--在我的身边》 8《--也是一种美》 9《与--同行》
10《--伴我成长》 11《--三步曲》 12《--和我有个约会》13《我发现--》 14《真想做个--》 15《世上只有--》
16《永远的--》 17《--，我恨你》 18《--的风波》
19《我和--的距离》 20《永远说--》 21《那一次，我--》22.《带上--上路》 23《--是一盏明灯》 24《那段--的日子》37.25《--，让我欢喜让我忧》 26《爱上--》 27《欣赏--》
28《想起--》 29《第一次--》 30《给心情涂上--》
31《人生路上--多》 32.《--，我的最爱》 33《--的故事》
34《和--赛跑》 35《我--，我-- 》 36《我的--我做主》
37《有--才有远方》 38《--在，梦就在》 39《还有多少--可以重来》
40《明天，我--》 41《不想--》 42《人生没有--》
43《--是一瞬间的事》 44《带上--上路》 45《--是一首歌》
46《--是一种美丽的痛》 47《--的回忆》 48《有--陪伴的日子》
49《与--一起走过》 50《--，让我欢喜让我忧》 51《拒绝--》52《读懂- 53《--一族的幸福生活》 54《那次，我与--擦肩而过》55《--带给我的快乐》56.《--也是一种享受》57.《--让我如此美丽》 58.《--，其实你不懂我的心》
59、《--的滋味》60、《--的力量》
蔡军华
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