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2012年最新作文题 作文指导(高三)
石家庄一中 孙夫振
一、阅读下面的材料，按要求作文。
古代宋国有个姓丁的人家，家里没有水井，用水需要出门到很远的地方，因此经常派一人专门负责在外打水。等到他家打了水井，丁家人告诉别人说：“吾穿井得一人。”有人听了就去传播：“丁家挖井挖到了一个人。”都城里的人人纷纷传说这件事。后来宋国国君听说了这件事，于是就派人向丁家了解情况，丁家人答道：“是得到一个人使用，并非在井内挖到了一个人。”
这是出自《吕氏春秋》的一则小寓言故事，读过之后你有何所思所感？生活中你是否也听到过一些没有事实根据的传言？人们都是怎么样对待这些传言的？请结合现实，写一篇不少于800字作文，自选文体，自拟题目，自定立意；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
思路提示
本作文题的材料，出自《吕氏春秋察传》，是一则小寓言故事。这则小故事有非常重要的现实意义。当今社会，真的是一个“信息爆炸”的时代，网络发达，通讯便利，各种信息铺天盖地，飞速传递。海量信息的迅捷传播，开阔了人们的视野，沟通了人们的心灵，丰富了人们的思想。但不良的信息，也乘着现代科技的翅膀漫天飞舞。于是正确的、错误的、真实的、虚假的、有益的、有害的、科学的、迷信的、善良的、邪恶的……数不清的信息充斥着我们生活的空间。无数垃圾信息，混淆了人们的视听，扰乱了人们的思想，破坏了社会的和谐安定。因此，现代社会需要我们明辨真假、分析是非，需要我们增强对错误信息的分辨能力与免疫力。
其实谣言这东西，也不只是当今的特产，而是古已有之。《察传》中的小故事里，古人对待谣言的不同态度，或许能给我们有益的启发。本作文命题的意图，就是引导同学对寓言故事所揭示的问题、表达的哲理进行深入的思考，并且能够联系实际，学会辨析现实中的各种传言、信息的真伪是非，提高认识生活的能力。
这个作文题目要求很明确，可以写自己的所思所感，所见所闻，记叙、议论均可，形式、文体比较自由。规定了只能围绕“传言”来写，可以从不同的角度立意：可以从传播消息的“众从”角度，批评他们不辨真伪，不负责任，轻信盲从，进而批评现实生活中传播谣言的不良现象并揭示其危害；也可以从宋国国君的角度，称赞他不轻信离奇的传言，认真思考，深入调查，追求真相，进而提倡实事求是，独立思考的精神；或者将以上二者结合起来，从两方面来写，正反对比，有破有立；还可以从丁家人最初“发布”消息的语义含混，去探索传言失真原因，指出杜绝谣言产生的办法。
二、阅读下面的材料，按要求作文。
古往今来，立身扬名、成名成家是很多人的追求，许多的名人也确实名实相副，建功立业，有所成就。如今，有的人没有成名的实绩，为了达到出名的目的，通过各种媒体来炒作，甚至不惜制造丑闻，即使臭名昭著，也自鸣得意，并以名来求利。
对于这些现象，你有什么所思所感，写一篇不少于800字的文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
思路提示
关注现实，思考生活，是作文永恒的主题。本次作文的命题，意图即在于引导同学在争名逐利的浮躁现实中冷静下来，观察生活，思考生活，反思人生的目的和意义，确立自己的人生态度。
作文所给的材料，具有较强的概括性，是生活中普遍存在的现象。联系现实不难找出与之相对应的人和事，正面的，反面的，不胜枚举：建功立业，美名远扬的；作恶多端，臭名昭著的；为成名，建功立业的；为出名，自我炒作的；淡泊名利，默默奉献的……有无数鲜活的事例可以成为写作的素材。
作文的立意，可以正面肯定对“名”的追求，写出功名之心给个人、给国家带来的益处；或赞美甘心奉献，不求名利；也可以辩证地谈“名”与“实”的关系，称赞“名副其实”“实至名归”，批判“名不副实”“有名无实”；还可以深入探讨人们“求名”的目的和深层原因，透过现象挖掘本质。
在此立意的基础上，可以编故事，写成记叙文，或作理性的分析论述写成议论文，文体可以灵活选择。
孙夫振
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