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吃虫的植物 教案教学设计
一、 教学要求：
1、 使学生了解茅膏菜、猪笼草的外形特点和它们是怎样吃虫的，知道世界上有会吃虫的奇妙植物，从而激发学生热爱大自然和探索自然奥秘的兴趣。
2、 训练学生运用本单元学习方法，用重点句概括段落大意。
3、 自学本课生字新词。
二、 教学重点：
教学要求2
三、 课时安排：
2课时。
第一课时
教学要求：扫清字词障碍，自学课文。
教学过程：
一、 导语：
世界上的生物千奇百怪，会吃虫的植物你们见过吗？今天我们就来见一见会吃虫的植物。我们来学习第12课。
二、 初读课文，自学字词。
三、 指名朗读，检查自学效果。
四、 默读课文，想一想课文写了哪几种吃虫的植物。讨论分段。
五、 默读课文，思考课后习题一。
第二课时
教学要求：集体讨论问题，用重点句概括段落大意。
教学过程：
一、 导语：
我们继续学习第12课。
二、 集体讨论。
茅膏菜构造特点：长满柔毛，带着粘液，
吃虫：紧紧卷起，以苍蝇为例。
猪笼草：颜色诱人，外形构造有特点。
袋子上有盖，盖上全是细毛，细毛上有蜜汁，积水有腐蚀作用。
三、 概括段意：
第一段：茅膏菜是一种会吃虫的植物。
第二段：猪笼草也是吃虫的能手。
提示：重点句需要修改加工，才能准确的概括段的主要内容。
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