《咏雪》学案 (七年级上册)

时间:2022-04-14 11:06:28 教育新闻 我要投稿
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《咏雪》学案 (人教版七年级上册)

[学习目标] 

知识目标: 1、了解刘义庆和《世说新语》。 

           2、正确朗读并背诵课文。

能力目标: 1、结合注释,运用工具书,疏通文句,理解文意。 

          2、发挥想象,学习用比喻的修辞方法描写事物。

情感态度与价值观目标: 

            体会古人家庭文化生活的雅趣,向古代有智慧的少年学习。

教学过程 : 

一、激趣导入 

出示谜语导入新课,解释文章题目含义。

二、检查预习

介绍刘义庆和《世说新语》

三、整体感知

一读课文,读准字音,读准节奏。

二读课文,利用注释,疏通文意。并解释下列字词的含义。

内集:                             儿女:                           讲论文义:                         何所似:                           俄而:                             差可拟:                         未若:                             欣然:

四、重点研读,质疑体会。

1、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎么样的家庭氛围?

2、“撒盐空中”“柳絮因风起”两个比喻,哪个更好?为什么? 

3、作者认为哪一个比的更好,你从哪儿看出来的?

五、拓展运用,能力提升

1、 你知道古诗中那些咏雪的名句,请写在下面。

2、 假如你也置身于那场聚会之中,面对白雪纷纷,你会怎样咏雪呢?

六、课堂小结

七、背诵全文。

八、布置作业。

1、把课后习题(一)和(四)做到语文作业本上。

2、小练笔:秋天景物描写,题目自拟。100-200字

 

1、老师展示收集写雪的古诗句。(注意红色标注的字) 

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 --韩愈《春雪》 

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。-岑参《白雪歌送武判官归京》 

燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。 --李白《北风行》 

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 --高群《对雪》 

《世说新语。雅景第六》中还有这样一则故事也写小主人公的聪明智慧的: 

王戎七岁,尝与诸小儿学字,看道边李树好多折枝,诸小儿竟走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。 

文中主要写了谁?他的聪明体现在哪里?找出文中句子,说说你的理解。 

1, 积累本上抄写有关写雪的名诗名句。 

2, 如果让你为这次家庭聚会中的人物颁奖,你将为谁颁发一个什么奖?为什么? 

3, 熟练背诵全文。 

八、 板书设计 

咏雪 

谢朗 谢道韫 

撒盐空中 柳絮因风起 

(外在之形) (内在之神)

 

汪艳萍

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