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道德讲堂之遵纪守法我践行 (八年级主题班会稿)
道德讲堂之
遵纪守法我践行 班会主持词
甲：鸟儿渴望自由的飞翔。
乙：鱼儿向往自在的嬉戏。
甲：但自由是相对的，正所谓“国有国法，家有家规” ，为了维护社会的秩序和安宁，保护人民的合法权益，国家制定了法律。
乙：法律面前，人人平等。我们是祖国的未来，担负着将来建设祖国的重任，祖国、社会都需要我们--
甲、乙（合）：知法、懂法、守法！
甲：尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!感谢来参加八年级十一班道德讲堂“遵纪守法,我践行”主题班会。我是主持人--李高洁。
乙：我是主持人--马语。
甲：本次道德讲堂主题是---
甲、乙合：“遵纪守法，我践行”。
甲：本次主题班会共七个环节，分别是听一首歌曲、听三个故事、做一次反省、看一部短片、颂一段经典、谈一番感悟、做一个承诺。
乙：意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”由此，我们可以看出道德对于我们来说有多么重要。尤其是在今天这个充满竞争的社会，道德更像一束光芒，闪耀在熙熙攘攘的人群中。
甲：首先道德讲堂进行第一个环节【听一首歌曲】
（听完后）
乙：歌声号召我们遵纪守法，做文明公民。可是我们的同龄人中，却有一些人，因为禁受不住诱惑，而走上了违法的道路，令人扼腕。现在我们来听三个真实的小故事。
甲：请王舒炜同学讲述第一个故事。
乙：听完第一个故事，相信你一定会有所感触。下面请李明珍同学为我们带来第二个小故事。
甲：感谢这两位同学带给我们的法制故事。接下来请全班同学自由诵读第三个小故事。
（两分钟后）
乙：抢劫、敲诈都是重罪，如果是成年人，都会被判数年的有期徒刑。信中的哥哥因为是未成年人，法律给了眷顾，给了机会悔改，可是依然我行我素的哥哥终究走上了一条不归之路。而他的背后是无助的双亲，白发人送黑发人无奈的悲哀。
甲：下面进行第三个环节【做一次反省】。请同学们静心思考，我们身边是否也有类似现象，却没有察觉？请看大屏幕，如果遇到这些情况你会怎么做？
（找5--6个学生谈谈自己的做法）
乙：谢谢这几位同学的积极参与。
甲：法律，不仅仅是准绳，指引我们正确地前行，同时它更是一把利剑，捍卫我们的权利，保障我们的健康成长。
乙：接下来，进入第四个环节【看一部短片】
（看完后）
甲：是呀，法制离我们并不遥远，它时时刻刻就在我们身边。
乙：在日常生活中，我们不但要尊敬纪守法，做道德小公民；还要学会运用法律来维护我们的权益，保护好自己。下面，我们进行下一个环节【诵一段经典】。请大家看着大屏幕一起诵读。（读完后）对于这些经典，你是如何理解的呢？请李雅欣同学为我们解读第一则经典。（谢谢）再听听杨文静同学的解读。（谢谢这两位同学的解读）
甲：接下来，进入第六个环节【谈一番感悟】。请同学们拿出纸和笔，迅速写下自己的感悟。（三分钟后）有哪位同学愿意和我们分享你的感悟？（找5-6人）衷心的感谢这几名同学的分享！
乙：欣赏了音乐，阅读了故事，观看了视频，赏鉴了经典，我们更应该明理诚信，勤俭自强去回报我们的父母；团结友善，勤奋创新去回报我们的老师；爱国守法，敬业奉献去回报我们的祖国，
甲：请同学们起立，举起右手跟我宣誓。
从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做文明中学生，做道德公民，为社会和谐贡献力量。
（宣誓后）
乙：我们要不负众望，努力学习，踏实做人，从小端正自己的德、行，以实际行动去证明我们是社会主义事业合格的接班人和建设者，是父母，老师和国家明天的骄傲!
甲：班主任为我们的茁壮成长付出了辛劳，在道德讲堂即将结束的时候，有请我们的班主任做最后的总结。
（总结后）
乙：让遵纪守法不再是纯粹的理念,而是个人的自觉言行!
甲：让遵纪守法不再是外在强加的约束,而是内化的自律!
乙：亲爱的同学们,让我们携起手来,与法同行、化行动为力量，做一个遵纪守法的好学生！让我们在《八荣八耻》的歌声中结束今天的道德讲堂，感谢所有来参加的领导、老师、同学们！再见！
吉小井
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