- 相关推荐
小班主题优秀教案及教学反思《开心胸章》
身为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小班主题优秀教案及教学反思《开心胸章》，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标：
1、幼儿看图示制作开心胸章，并组合拼贴造型。
2、幼儿互送胸章，表达自己开心的祝福。
活动准备：
折纸图、彩纸、双面胶、颜色分类塑料筐、范例、拼贴示意图
活动过程：
1、导入：小朋友，六月一号快要来了，你们知道那是什么节吗?(六一儿童节)
2、到了六一儿童节，你们的心情会怎样?(开心)为什么开心?
小结：六月一号是全世界小朋友自己的节日，所以很开心。
3、出示范例，分析折纸图，激发制作兴趣。
瞧，今天我把开心也带来了。(出示范例)这是什么?(开心)它代表着开心。它还能变成一个开心胸章呢!(贴在胸口)有了它，你会变得越来越开心。你想不想也来做一个开心胸章!
出示折纸图，引导幼儿看图解，分析折法。
4、幼儿制作胸章。
要求：每人选择自己喜欢的颜色制作。折好后，贴上双面胶，贴在胸前。
有困难可以请老师或小朋友帮忙。
幼儿制作，教师巡回指导。
5、互换开心，互送祝福。
小朋友的胸章真漂亮!教师隐性示范：我把我的开心送给你，祝你越来越聪明，越来越开心!你愿意把你的开心也送给我吗?
小朋友，你想不想把你的开心也送给你的好朋友。来，把你的开心送给他(她)，别忘了，还要送上你的祝福哦!(幼儿赠送祝福，互送开心)
6、组合拼贴
你们会把这么多的小开心变成一个大开心吗?怎么变?
活动反思：
在活动中，孩子们的兴趣高涨，愿意参与活动，这是此活动的成功之处，但个别幼儿内向，参与活动的积极性不高，需要教师更好的引导，以便让这部分孩子得到发展。
【小班主题优秀教案及教学反思《开心胸章》】相关文章：
小班主题优秀教案及教学反思《串珠子》09-23
小班主题优秀教案及教学反思《玩线》09-22
小班科学优秀教案及教学反思《开心剥剥剥》09-22
小班主题优秀教案及教学反思《迪迪医生》09-24
小班主题优秀教案及教学反思《垃圾不可怕》09-22
小班主题优秀教案及教学反思《小鸟分糖果》09-22
小班美术优秀教案及教学反思03-31