学校教育教学的工作计划

时间:2022-05-03 18:16:25 教学计划 我要投稿

学校教育教学的工作计划范文(精选3篇)

  时间过得飞快,我们迎来了新的学习生活,让我们对今后的教学工作做个计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编帮大家整理的学校教育教学的工作计划范文(精选3篇),希望对大家有所帮助。

学校教育教学的工作计划范文(精选3篇)

  学校教育教学的工作计划1

  一、办学思想

  家长学校的教学目的,在于指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

  通过家长学校的教学,要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件;要求家长学会配合学校培养孩子良好的学习习惯,科学的`指导孩子学习;要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素,增强孩子的学习动力;要求家长言传身教,通过家庭生活塑造孩子的优良品德,学会学习,学会做事,学会做人,学会与人交往。

  二、工作目标

  1、创建省级示范家长学校。

  2、开辟多种渠道,抓好家长学校的管理。

  3、采取多种形式,丰富家长学校的活动。

  4、加强师资队伍建设,提高教师的指导水平。

  三、工作要点

  1、定时间、定内容,对家长进行专题讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神,宣传学校的一些工作重点。

  2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

  3、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

  4、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

  5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

  6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

  7、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

  8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

  9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  四、工作措施

  1、家长委员会管理扎实有效。本学年,我校将进一步加强与委员们的联系,定时召开家长委员会座谈会,发挥家长委员会促进我校全面工作的作用。

  2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行两次授课,每次授课时间不少于1个小时。每次授课做到有计划,有层次地开展活动。要求班主任、任课教师课后与家长见面、交流教育信息,做到教育同步,有针对性。

  3、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的专家和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。

  4、保证家长学校的成员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,告知家教讲座的时间,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为了进一步推进家校联系,家教讲座时,学校还将下发调查问卷,了解家长对学校、教育的评价和建议。

  5、组织好家长学校的各种活动,丰富活动形式,提高家长参与活动的积极性:

  (1)认真组织每一次的家长学校授课。做到有计划,有总结,有完整的书面讲稿。

  (2)开家长会时,学校还将下发调查问卷,了解家长对学校、教育的评价和建议,对于家长提出的问题给予较好的解决,并将在今后工作中改正。

  (3)开展家访活动,要求每班每学期家访的次数不得少于百分之五十。特别是特殊学生要不定期家访,做好和家长的沟通,协调教育工作。

  (4)开展家庭教育论文比赛,促进家长学习好的教育理念,方法,提高家长教育的观念。

  学校教育教学的工作计划2

  第二学期赵家庄子小学要以中心学校和小学部的工作要点为指导,以教学质量为中心,全面抓好学校的教育教学工作;以落实“小组多元合作均分制”教育教学模式为重点,全面推进素质教育、促进各学校均衡发展;努力办让人民群众满意的教育,打造学校教育品牌。

  (一)、加强教师队伍建设。

  1、加强教师的职业道德建设。深入贯彻新时期师德建设的要求,弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德,培养教师的学术魅力和人格魅力。通过暑假学习班观看“教师礼仪”,规范教师从教行为,禁止有偿家教、以教谋私,严禁体罚和变相体罚学生。

  2、加强学习,提升素质。引导教师树立终身学习的理念,将学习和工作有机结合起来,视工作过程为学习机会,围绕工作去学习,通过学习促工作,以工作业绩提检学习效果,不断提高自身的知识水平和教学能力。进一步加强教风和学风建设,在教学实践中进一步培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,抓好开学“习惯养成月”活动。

  3、加强教研组建设。教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与培养新教师相结合,努力做到教研活动制度化、专题化和系列化,促使教研组建设上一个新台阶。教研组长要做好四项工作:①期初制定好教研计划。②期中切实开展好教研活动。③期末进行反思与总结。④平时注意资料积累,归类整理。

  (二)抓好教育教学工作

  1、加强集体备课。年级组教师共同钻研课标、钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。

  2、从基础管理抓起。精细教学管理,稳步提高教育教学质量,要深入课堂,深入教学第一线,加强教学过程的管理。深入开展教研组工作职能的研究,做到教研与科研的统一。引导教师发扬团队精神,借鉴以往好的经验,加强日常课堂教学、单元测试的研究,切实做好基础学科教学质量监控。继续开展课堂教学大比武活动,优化教学方式,建设快乐、和谐、高效的课堂。要根据本校本班实际,抓校风促学风,抓教研促科研,抓课堂教学,促教学效益的提高。要抓两头促中间,抓考核促质量,向规范化特色化的方向迈进。一二年级要打基础,三四年级要防分化,五六年级要抓提高,全面提升教学质量。要加强班级常规管理,没有一个好的班风就没有一个高的质量,班风正才能学风正;在平时教育教学活动中要加强考风、考纪工作,通过抓考风带动教风和学风的转变;各班主任要加强自身建设,强化班级管理,用优良的班风带学风;各任课教师要注重激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯。要从最后一名学生抓起,因材施教,因学而导,分层教学,分类指导,关注差生,培优补差,让不同学生的智力潜能和非智力潜能得到充分发展,力争所任学科大面积丰收。

  3、抓好毕业班教育教学工作。从上学期期末考试成绩看,我们学校这个六年级教学成绩不容乐观,为此,要要加强这个年级的教学工作,实行月考质量分析,提高教学质量。

  4、积极创建和谐教育。认真落实上级有关创建和谐教育的文件精神和《林家村镇关于开展和谐教育创建工作的实施方案》,深入开展和谐教育创建工作;开展“三结合”教育,学校面向社会,辅射家庭,深化“家园互动”,寻求建立共育机制。通过家访、家长会的方式,提高家长的素质,配合学校促进学生的养成教育,使少年儿童从小树立正确的价值观、人生观。培养学生兴趣爱好,促进学生各方面素质的提高。积极搞好“和谐家庭”创建活动,以家庭的文明和谐促进学校的文明和谐。要继续搞好规范化学校和特色学校创建工作,迎接好潍坊市、诸城市规范化学校复查验收和特色学校评选。

  5、搞好开学“养成教育强化训练月”活动。要引导教师深刻领会这项工作的重要性,落实好养成教育的各项工作。学校把开学的第一月作为养成教育强化月,约束、规范学生的行为,让学生养成良好的行为习惯。

  6、加大教育、教学改革力度。要从表面的、外在的形式的转变到本质的、内在的、务实的,把着力点放在“实效”和“质量”上;要借鉴外地的先进课改经验,结合自身实际,创建切合各学段、各学科的有效课堂学习模式,进一步大面积提高教学质量。要努力转变学生的学习方式,要按照新的教学路径组织活动。创设情境,自主探究,合作交流,提供最佳的学习方式,让学生大胆质疑,探究。在教学过程中,要做到目标落实,双基扎实,思想新,思路活、效果好。组织教学在趣字上要善动脑筋,让学生爱学;教学节奏上,在导字上下功夫,让学生活学,使学生学会学习,学会生活,学会做人,学会发展。要深入落实“语文主题学习”、“生活数学”、“应用英语”模式改革,深化落实“小组多元合作均分制”,依靠教育改革提高教育教学质量。要组织全体教师参与听课、评课、打分,评出校级优质课,准备参评第二届“课堂教学改革标兵”。

  (三)、少先队工作

  1、加强德育工作。坚持德育为先,深入开展爱国教育、诚信教育、感恩教育、信心教育、体验教育,培养学生文明行为习惯和优秀品质。深化落实“五个一”成长工程以及“风华少年”、“科技小能手”两大主题系列活动。健全少先队组织,开展丰富多彩的团队活动;红领巾广播站每周定期向学生广播;周一严格执行升旗制度,对学生进行爱国主义教育。各学科注重渗透德育教育、美育教育;开展手拉手、心连心活动;开展学习王鑫、李勤美、王秀佳活动;开展读书读报活动,深化主题教育;利用重大节日对学生进行“三热爱”教育,陶冶学生的情操,净化学生的心灵。

  2、充分发挥少先队主阵地的作用。充分发挥学校“一日常规评比台”、“红领巾广播站”、“雏鹰报”的作用,规范学生的学习、生活行为。学校将少先对评比成绩一月一总结,纳入班主任考核量化。

  3、充关注八类特殊学生群体的健康成长。重点关注单亲及父母双亡家庭子女、进城务工人员子女、家庭经济困难子女、学习困难学生、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件优越子女和学习上尖子生等八类学生的成长,建立专门档案,跟踪研究,促进健康成长。加强心理健康教育,引导学生身心健康发展。

  (四)、其他工作。

  1、建设平安校园,确保学生零安全事故的发生。加强安全宣传教育,树立安全第一的思想,增强师生安全意识的`防范能力,进一步健全学校安全工作责任制,对安全工作做到常抓不懈。要重点抓好校舍、食品卫生和交通安全等工作,及时消除安全隐患,确保师生生命和学校财产安全。要建立学校安全常态监控机制,把安全工作摆在突出的位置,坚持教育预防为主,提高学生的自救、防范能力,完善安全事故应急处理预案并演练,加强重点区域和事故易发生环节的安全管理。继续以警校共建等形式,提高学生法制意识,防止学生违法犯罪。

  2、积极创建和谐教育。认真落实上级有关创建和谐教育的文件精神和《瓦店镇关于开展和谐教育创建工作的实施方案》,深入开展和谐教育创建工作;开展“三结合”教育,学校面向社会,辅射家庭,深化“家园互动”,寻求建立共育机制。通过家访、家长会的方式,提高家长的素质,配合学校促进学生的养成教育,使少年儿童从小树立正确的价值观、人生观。培养学生兴趣爱好,促进学生各方面素质的提高。积极搞好“和谐家庭”创建活动,以家庭的文明和谐促进学校的文明和谐。要继续搞好规范化学校和特色学校创建工作,迎接好潍坊市、诸城市规范化学校复查验收和特色学校评选。

  3、加强班主任工作的领导和评价。班主任要认真搞好学生“三级评价”工作,要提高认识,真抓实干,切实抓出成效。要健全班级管理,对班级管理考核评比,评出优秀班级。要结合落实“学生成长导师制”,构建全员育人的班级管理模式。强化班会课的研究活动,学校组织班主任轮流开、听、看班会课,量化打分,探讨如何上好班会课,充分发挥班会的机能。

  4、切实提高图书、教学仪器等教学资源的使用效率。学校的图书室要对学生开放,让学生扩大阅读量;组织学生开展朗读比赛,写读后感,演讲赛等活动,提高学生的知识面和朗读水平。

  新学期,新环境,新目标,新要求,全校广大教职工将进一步解放思想,开拓进取,团结奋斗,扎实工作,恪守教师职业道德规范,走改革之路、创新之路、发展之路,为全面完成各项工作任务,把我校真正建设成为让人民满意的学校而努力奋斗

  学校教育教学的工作计划3

  本学期,xx二小各项工作的总体思路是:继续巩固与发展具有和谐、幸福特色的学校文化,努力提高学校教育教学的质量和水平,不断提升学校办学品位。以“梯级名师”培养为中心,围绕区第十一届希望杯、金硕杯课堂教学大赛这一重点工作,加强教师队伍建设,以优良的师资带动学生的健康成长、学科的成熟完善、教师的专业发展,进一步提升学校的办学特色和社会美誉度。

  一、教育教学工作

  (一)推进“健康智慧”课堂建设工作,形成特色课堂文化

  1、深化集体教研,发挥集体智慧力量

  集体教研制度常规教研活动的主要内容,是实现“以老带新”和大面积提高教育教学质量的保障性制度。本学期将围绕“健康智慧”课堂文化的理念,将教研工作抓实抓细,强化集体教研制度,落实集体教研责任人,明确主教研人任务,细化集体教研目标,加强集体教研效果检查评估,努力使教研工作辐射到每个年级、学科,渗透到每一位教师及教学的基本环节。每周组织一次教研组活动,每月一次学科大教研活动,以课程纲要学习、课改研究为重点内容,依托课堂教学,每次活动有中心议题,有主讲老师,发挥集体智慧力量,群策群力,促进教师共同成长。

  创新教师业务交流方式方法,构建教师博客、微信、青年社团、网络教研等多种形式的交流方式。

  2、加强课堂教学实践,彰显特色课堂

  以区十一届希望杯、金硕杯课堂教学大赛为契机,开展“梯级名师课堂教学展示课”、“希望杯参赛教师打磨课”等课堂教学活动,体现教师个性魅力、教学特色和教学智慧,实现教师自我潜能的有效激发。通过观摩学习---发现问题---查找原因---改进策略---行动跟进---理论提升的模式使每位教师加强对教学过程、教学活动的反思,提升自己的教学。

  (二)加强教师队伍建设,加大师资培训力度

  本学期,抓住教师发展这个根本,实施教师梯队培养计划,紧紧围绕提高教师队伍素质促进教师专业发展这一课题,不断提升教师职业素养和人文素养,教师的专业化成长发展,尽快由点到面打造一支有内涵的高素质教师队伍,推出几个有知名度、有影响的`名教师。

  我们将以培养各梯级名师为抓手,提升学校整体的教学教学质量。通过搭建“学校教坛新星——学校教学标兵——学校名师——金水区三百工程”的梯级名师培养平台,构筑合理的教师专业发展层级攀升机制,培养和建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的学习型、研究型、专家型教师队伍,为办人民满意的学校和提升学校的办学特色及社会美誉度提供人才支持和保障。

  1、读书,鼓励教师自培自修,开展“书香传递”教师读书交流活动

  及时从教育类报刊杂志、人文书籍中汲取时代营养,时刻触及感觉到新鲜的教育改革气息。本学期学校将继续引领教师读好书,好读书,将五月份定为全校的读书月,营造读书交流的氛围,努力提高教师的理论水平和专业素养,丰厚教师底蕴。

  我们将开展“书香传递”读书交流活动,为教师们互相交流读书感受提供展示自我、交流提升平台,鼓励老师们积极将自己的读书心得与大家分享,为同伴推荐好的书目。

  2、培训,分层引领开阔视野,开展“智慧讲坛”教师教育思想交流活动

  一是骨干教师示范引领。骨干教师是学校发展最具竞争力的核心力量。我们内部挖潜,择本校之能人,培本校之教师。即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用,通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能,促进全体教师专业水平的提升。

  二是外出学习汇报引领。进行“一人学习,众人受益”式培训。学校外出学习、考察培训的骨干教师,要向全体教师进行培训,交流培训感受。培训采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。

  二、党支部工作

  1、抓好党的十八大精神的学习贯彻。学校将要以上党课、集中学习、报告会、座谈会和专题研讨等形式,充分利用宣传栏、条幅、电子屏、简报、金水教育信息网等载体,认真组织广大党员干部和教职工学习贯彻落实党的十八大精神。

  2、切实抓好学校党建工作。按照区委“三大突破、三大提升”的要求,以“基层组织建设年”和“党建提升年”活动为载体,统筹抓好党建工作。落实中组部“一迎双争”部署,深化“讲党性、重品行、作表率”活动和创先争优活动,注重创新载体,注重活动成效,大力开展“三讲三提升”活动。

  3、隆重举行庆祝建党xx周年活动。结合学校教育工作实际,制定庆祝活动方案,开展合唱比赛、演讲比赛、知识竞赛、征文比赛、座谈走访等多种形式的系列教育实践活动,大力营造庆祝建党xx周年的浓厚氛围;“七一”前夕,隆重举行庆祝建党xx周年暨总结表彰大会,重点表彰一批在创先争优等活动中涌现出来的优秀共产党员。

  4、认真做好组织发展工作。5月份,举办入党积极分子和党员发展对象培训班,加大对入党积极分子和发展对象的培养力度。加强对一线教师、学科带头人、教学新秀的教育和培养,将符合条件的及时吸收到党的队伍中来。加强对预备党员的管理,认真做好预备党员转正工作。根据党员基本信息变化情况,做好党员信息管理数据库的维护。认真做好党费的收缴工作。

  三、后勤保障工作

  1、高度重视安全防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行分层目标责任制,全体教工共同参与的管理模式;加强场地、设施、设备及校园周边环境的巡查与巡视,对发现有安全隐患的校舍、线路、设施设备等要作出及时彻底的维修、排除,并做好巡查记录和维修记录;积极协助德育处做好学生安全疏散演练工作。

  2、强化和规范财务和财产管理。严格执行有关法律、法规,认真按财政、物价、教育三家联合文件规定执行“一费制”的收费标准,严禁乱收费,任何班级、个人不得擅自收费;坚持一支笔、一本帐的原则,计划、合理使用经费,做到勤俭节约,保障资金用于学校建设。

  3、进一步完善校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识,提高各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护;完善校产维修报修制度,由相关人员填写报修单,办公室及时安排维修,维修完毕,由报修人负责验收签字。

  4、开源节流,勤俭办学。本着勤俭节约的原则,让有限的钱,发挥更大的效益,把需要和可能结合起来,尽量做到少花钱多办事,办实事,在经费收支过程中严格控制,<莲>统筹安排,克服随意性,要节约每滴水,每一张纸,每一度电,善待每一件教具,每一件仪器,减少人为破坏,尽可能节省办公成本,学校将对各教室、处室进行检查,抽查(包括检查电灯、电风扇、空调、门窗等是否关闭),并做好登记,与期末评选文明班级、文明办公室及绩效工资挂钩。

  5、美化校园,建设优雅的环境文化。种树养花,美化绿化校园,更新校园各处宣传版面,修缮楼梯、走廊,改善厕所环境,为师生创造优雅的校园环境。

  高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。提升学校办学品位,培养健康、智慧、阳光、自信学生,这是我们共同的目标。相信有我们全体师生在新学期中的精诚团结、立足实际,认真做事,学校工作一定会再创辉煌。新学期,我们一起努力!

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