中学教学工作计划

中学教学工作计划范文合集七篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的中学教学工作计划7篇，希望能够帮助到大家。

中学教学工作计划 篇1

　　根据区教育文化体育局20xx（421号）文件和区进修校教研室20xx年9月3日秋季教学工作会议精神，充分考虑今年5.12特大地震灾害给我校教学工作造成的损失，结合我校灾后重建及复课复学的实际，特制定我校20xx年秋教学工作计划。

　　本学期我校教学工作的指导思想是：努力夺回灾后损失，牢固树立质量意识、大局意识、安全意识和进取意识。紧紧围绕问题，强化管理、提升质量、细化管理、赢在执行。坚持“细微决定成败”的管理理念，坚持“实干就是水平，落实就是能力”的评价理念。

　　总体思路是：抓重建、督常规、实教研、勤督查、升质量。特别重视常规落实。

　　工作目标是：要确保完成市区下达的各项指标，力争完成奋斗目标，成绩要稳中有升，争先进创佳绩。继续打造艺体特色，创最佳成绩，力争在全区中学生运动会上保持总冠军地位。

　　具体工作措施：

　　一、抓重建、保安全、重稳定、抓规范、重养成、正班风、浓学风。

　　1、初一高一起始年级：要面向全体，抓好衔接；夯实基础，掌握方法；落实规范，培养兴趣；注重积累，拓展视野。

　　(1)要特别重视养成教育。要规范学习习惯，行为习惯，强调纪律要求。

　　(2)要特别重视学法指导。要教给学生初中和高中学习方法，养成良好的学习习惯。

　　(3)要重视适应性教育。要多关心学生学习、生活、心理，让学生尽快适应初中和高中的学习生活，走出灾后阴影。缩短适应期，提高教学效率，推进教学进度。

　　(4)要重视培养兴趣，激发学习热情，控制分化。

　　(5)要重视寻苗、育苗、保苗工作，为提高出口目标打下基础。

　　2、初二高二年级：要分类指导，因材施教，促优转差，提升品位，扩大份额，发展特长。

　　（1）要重视稳定，继续规范。初二高二年级整体比较稳定，要继续发扬。高二年级，本期分班后要注意扩大工作面，提升品味，力争超额完成期末统考目标。

　　（2）要努力挖掘潜力，扩优保苗，扩大优生和中等生比例，缩小差生率。为毕业出口打下基础。

　　（3）要高度重视对优生的关爱，重视弱科辅导，帮助学生克服学习困难，稳住优生。

　　3、初三高三年级：要分层指导，分类要求，突出重点，深化基础，优化过程，活化思维，强化能力。

　　（1）要严格规范，细化要求。

　　（2）要营造氛围，进入状态。

　　（3）要激发信心，培育激情，敢于竞争。

　　二、抓常规，实教研，重落实，勤检查。

　　质量是学校的生命线，抓实常规是提高教学质量的保证，督查是落实常规的关键。为此，我们必须做到“四个加强”：即，师资队伍建设要加强，课堂教学管理要加强，质量跟踪要加强，管理督查要加强。

　　一是要切实加强师资队伍建设。尤其是经过“5.12”大地震后教师的心灵重建工作是关键，由于大地震的经历，教师的心灵受到较大伤害，生活观、价值观、职业观发生较大变化，需要及时修复，避免职业倦怠。要把培训教师工作作为本期师培工作的重点，通过外出培训参观、观看录像、人文关怀等方式，让老师感受人生价值，理想信念，敬业爱业。要切实加强微格研修活动，针对灾后重建、教学环境、管理内容、教学对象、教学者的变化，注重教研实效。

　　二是要切实加强课堂教学管理。课堂教学是提高教学质量的主阵地。教师要教学工作“八认真”：认真备课、认真上课、认真布置作业、认真批改作业、认真辅导、认真检测考试、认真反馈讲评、认真反思补救。根据我校实际，课堂教学要努力做到“六个一点”：起点要低一点，工作面要宽一点，台阶要密一点，坡度要小一点，反复要多一点，要求要严一点。作业和练习要提高实效性，做到“四性”、“四必”：即，要有针对性、迁移性、延伸性、综合练习的整体性。作业检测必收、必改、必纠、必评。要步步为营，稳扎稳打，围绕基础，推进教学全过程。

　　三是要切实加强质量跟踪。要建立健全一整套质量跟踪分析制度，全体领导必须站在教学管理的第一线，校长、副校长要落实到具体年级抓教学，到一线指挥。要充分发挥年级组、教研组两个教学管理实体的作用。要实行年级组、教研组例会制度。每周星期一，年级组长要组织班主任和科任教师开好碰头会，交换情况。每月年级组长要组织一次教学工作分析会，通报情况，分析教学现状，分析目标生发展变化，及时交流经验，研究解决问题的策略。教导处必须认真及时做好考试成绩数据分析，及时提供分析数据，确保问题查找及时。教研组每周一次研修制度要落实。领导必须经常听随堂课，做到“听课要真、评课要严、改革要快。”要把课堂教学的实效作为听课的重点。听课后要与被听课教师交换意见，并相互签名。听课者在被听课教师的教案上签名，被听课教师要在听课者的听课笔迹上签名。

　　四是要切实加强管理督察，向管理要质量，向时间要质量。要着力推进分层管理，从制度入手，分工明确，落实责任，层层把关，相互协作，努力缩短灾后重建时间。在管理中要坚持“严、实、细、活”四字方针：要有“细微决定成败”的工作理念。年级组长负责年级全面组织协调工作，围绕目标创造性地开展工作。教导处全面负责教学管理督查工作，并及时通报督查情况。做好教学总调度和协调工作，及时反馈教学工作中存在的问题，并拿出整改方案。教研组要要认真做好学科教学研究，整合教学资源，提升学科教学质量，开展务实教研。教科室要认真围绕教师专业化成长，围绕教学质量的提升，开展教学研究活动。各年级组、各教研组、教导处和教科室要创造性地开展工作，要主动工作，要明确目标，自加压力。要特别重视起始年级的管理和住校生管理，确保教育教学工作顺利推进。

　　三、近期工作要点：

　　（一）切实做好学籍及各类报表工作：

　　1、认真做好开学学生入学情况的统计。

　　首先是建立20xx年春季在籍学生台帐、20xx年秋季入学学生台帐、学生异动台帐，摸清异动原因（特别是减少原因）。

　　二是对08春在籍和服务区范围内未入学学生要了解原因，工作到人，解决学生具体问题，确保每位学生正常入学。

　　2、准确统计各类特殊群体学生情况。

　　一是进城务工农民工子女数；

　　二是农村留守儿童数；

　　三是“三类”残疾儿童数；

　　四是本校在外地就读的学生数；

　　五是外地在本校就读的学生数；

　　六是住校学生数。

　　3、教导处要认真做好初中一年级新生、高中一年级的新建学籍工作，9月15日以前完成。

　　4、教导处要认真做好区内学生的学籍异动登记工作。摸清异动原因，完善异动手续，及时完善电子信息档案。9月底以前完成。

　　5、教导处要逐个审查学生电子信息档案，完善学籍信息化管理制度，确保学籍信息化管理的顺利实施。9月底以前完成。

　　6、教导处要认真清理台帐，准确确认，调查初中毕业生去向。按规定时间上报。

　　7、要按照上级要求及时准确填写各类报表。

　　（二）、重建灾后学校教育教学新秩序

　　1、20xx年9月10日以前要完成上学期因地震耽搁的教学内容。为确保教学内容按时完成，初中部星期二三四五早晨第一节恢复，上午五节，下午三节，星期六照常上课。高中部星期三四五下午第四节、晚自习第一节、星期六和星期天下午上正课。

　　2、对实验教学、信息技术教育、音乐、美术课按正常进行，对体育课，由于板房占据了操场，现有场地只能容纳一个班上体育课，因此，每个班体育课只能有一节课在室外上，其余在室内上。

　　3、针对灾后学生的'特殊心理需求，要特别加强心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育等。因此，每周星期一下午最后一节课用于心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育、法纪教育课，由班主任负责。教导处要将心理健康教育排入课程表，本期开学的前三周，每周一课时，三周以后至少保证每两周一课时，初中和高中心理健康教育每学期不得低于10课时。教导处要将安全教育排入课程表，前三周每周一课时，三周后每两周一课时。学校综治办要根据情况制定学校安全应急预案，开学后首先应对学生进行安全自救知识教育和安全自救演练，教会学生应对各种突发事件的方法，确保学生在校的安全。各班也要开展防震自救安全知识教育和安全自救演练。各班还可以经常开展围绕“心理健康教育、安全教育、卫生防疫教育、自救防护教育、励志教育、法纪教育”的主题班会。可以通过组织各种文化活动、娱乐活动和体育活动，通过读书、看电影电视、绘画写作、讲故事、办板报，书信等活动，丰富学生的精神生活，通过文艺表演、体育比赛、游戏、兴趣活动等，帮助学生走出地震阴影，激发学生的生活激情和斗志。

　　4、认真做好初20xx级学生地理生物学业考试的准备工作。20xx级地理、生物学业考试因受地震影响未能按期举行，秋季仍然要做好迎考准备，相关年级师生要积极做好教学进度推进和复习迎考准备工作。

　　（三）、重新营造灾后浓郁的校园文化环境

　　因地震造成很多校舍受损，学校加固维修后，原有的校园文化建设遭到破坏，新搭建板房缺乏应有的文化氛围。本期开学后，学校已把校园文化建设放在重要位置。

　　一是恢复了加固维修后教室、寝室、办公室等地的文化建设。

　　二是新搭建的板房的各种标识，示意图、教室、寝室、办公室的各种规章制度，主题性、励志性标语等的布置还有待进一步完善。在9月底之前彻底完善。

　　（四）、学校每周工作安排：见校历表。

　　绵阳三中

　　20xx.9.3

中学教学工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。

　　二、工作目标任务：

　　1、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的'教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。

　　2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。

　　3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。

　　4、认真备课，提高课堂45分钟效率。

　　5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。

　　略

　　6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。

　　7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。

　　8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。

　　三、本组的基本情况及重点工作：

　　（一）本组的基本情况

　　新区大港中学体育组成员名单

　　略

　　四、教科研安排

　　每周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠

　　鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文。

　　组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。

　　五、以老带新，一帮一活动安排

　　xxxx老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。

中学教学工作计划 篇3

　　一、教学工作的计划

　　(1)学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

　　(2)教材与教辅分析： ①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。 ②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

　　(3)教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的'简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　(4)教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标;实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　二、教学研究的计划

　　(1)课题研究：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。

　　(2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

　　(3)论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。

　　(4)校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责;积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　(5)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。 三、继续教育的计划

　　(1)自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素质，加强业务学习。

　　(2)校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。

　　(3)远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。

　　四、其他工作计划

　　1、策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养。

　　2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。

　　3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。

　　4、上好校本课程的一堂课

　　5、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究。

中学教学工作计划 篇4

　　实验能力是从事自然科学的人的基本工作和学习能力，是其综合素质的一种集中表现，可以说它是一个人对本学科的基本概念范畴、理论体系、运思方略、学科结构、探索求真、设计改进和创造发展等等水平的综合表达。在一个自觉和成熟进步的现代教学体系中，实验能力和实验的操作学习具有突出的地位。为培养学生的观察能力、操作能力、分析实验现象和处理实验数据的能力，加强实验教学，保证实验教学的顺利开展，特制定以下计划：

　　一、加强实验室的管理，提高器材的使用效率。

　　我校是一所新兴的全县规模最大、师生人数最多的完全中学，实验室建设、各种实验仪器、现代化教学设备基本达到二类标准。本学期将进一步加大对实验教学的投入力度，配齐、更新教学仪器，力争达到一类标准。已到的实验器材、药品做到：目录清楚、摆放有序、帐物相符、卫生整洁、取用合理。注重平时工作，做到事事有计划、有记录、有总结，档案齐全，分类分科，条理清楚。

　　二、强化教师素质，提高实验效果。

　　保证实验教学质量的关键在教师。对此，学校将进一步加大对实验教师的培训力度。实验教师学期初要做到目标明确、切实可行的实验计划，制定实验教学进度。主动与任课教师联系，合理安排各级各班的实验教学。

　　严格要求实验教师的演示实验要做到规范化：实验装置整齐美观、安全可靠，实验物品排列有序，实验步骤简便，实验操作要准确熟练，效果明显、现象突出生动。在进行分组实验时，实验教师要提前做好仪器、药品、材料等的准备工作，要本着节约的原则合理搭配药品，而且课前要试做，以做到心中有数。实验时，让学生明确实验目的、操作步骤，在教师指导下严格按步骤进行操作。保证实验的安全性，对有损学生健康或易造成伤害的实验，实验教师更要慎重，要有防护、保护措施，以保证实验的顺利进行。对失败的实验，教师要认真查明原因后及时进行补做。要指导学生认真填写实验记录，培养学生实事求是的科学态度。

　　实验教师还应当明确以下几点：该实验要说明什麽问题，要得出什麽结论，培养学生哪些方面的实验技能，实验的重点、关键、主要现象是什麽，哪些部分要引起学生注意。实验必须与引导、启发、提问相结合，教师提出的.问题要确使学生经过自己认真观察实验现象，积极思维才能回答出来，并且实验必须与能力培养相结合，通过“看、记、想、归”四条途径，培养学生的观察、记忆、思维、归纳总结的能力和分析问题解决问题的能力。学校领导每年要按计划听实验教师的实验课。

　　三、加强实验教学科研，提高教学质量。

　　学校成立实验教学研究机构，有专人负责并组织教研、教学的具体落实督促、检查工作。教研组长负责本组实验教学研究活动的具体落实，培养选拔本组、本学科的典型教师。实验教学成果要真正起到能提高学生的某一方面或多方面的能力，能解决教育教学中的实际问题，真正达到实施素质教育的目的。

　　充分利用现代化教学手段，创造条件，提高实验效果：

　　1.用投影方法辅助演示实验

　　2.加强实验教学影片的研究和制作

　　3.注意用多媒体辅助实验教学。尽可能将演示实验改为学生实验。在实验设计上，本着科学性、可行性、安全性、简约性原则，改进现有仪器，设计生产新型仪器，大力提倡“探索性”实验。

　　四、开放实验室，培养学生的创新能力。

　　实验室是培养学生实践能力的基地，开放实验室是培养学生实践能力的有效途径。今年，我校积极响应县教育局的号召，开放实验室，促使学生主动地、和谐地、造性地发展。其主要内容有：学生在分组实验中做得不好的实验，自己去补做；学生对教师的演示实验要重新“验证”的实验；教师介绍有关改进的实验；鼓励学生自己设计研究大自然并由教师审核做探索创新的实验。各科实验教师要围绕全面实施素质教育和实验教学，成立活动小组，开辟实验的第二课堂，开展以实验为主的课外活动，指导学生写实验小论文，全面发展学生的个性特长，培养学生的创新能力。

中学教学工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　以海口市《20xx—20xx学年度第二学期研训工作计划》、《海口市龙华区教育局20xx年工作要点》为指导，紧紧围绕提高教学质量这一核心，切实提高我校教学教研和师训工作的实效性，促进我校教育教学质量和师资队伍素质的稳步提升，推动我校教育教学发展。

　　二、工作思路和具体措施

　　（一）教学教研工作

　　1.工作思路

　　以“抓规范，突重点，重实效，促内涵，提质量”为工作思路，以提升教育教学质量为中心，结合“学案导学模式与学法教学案例研究”课题深入推进“四环节”课堂教学工作，加强中考备考工作，加强常规教研，为提高我校教育教学质量作出贡献。

　　2.具体措施

　　（1）加强规范管理工作

　　①规范课程设置与实施，按照国家教育部、省教育厅的课程方案和课程计划开齐课程、开足课时。特别是加强音、体、美、信息技术、综合实践活动课程的实施，促进学生全面发展。

　　②加强教研精细化管理，立足常规教研，提高教研活动实效性。各学科要积极思考，开展丰富的教学研究活动，做到主题鲜明、内容充实，提高常规教研活动的针对性和实效性。

　　③加强教学常规的管理与检查力度，使学校教学教研工作规范、有序地开展。

　　④发挥期中期末考试对教学的导向、评价和指导功能，继续每年级都使用AB卷，体现评价的层次性、激励性原则，使不同层次的学生得到进步和发展。做好试卷分析、考试情况分析工作，发现教学中存在的问题，改进教学与管理措施，

　　⑤加强听课指导，学校中层以上领导及科组长，听课不少于20节，教师不少于15节。听课记录要有旁批，并要参与评课，发表自己的真知灼见。

　　（2）加强课题研究，深入推进“四环节”课堂教学工作。

　　①结合“学案导学模式与学法教学案例研究”课题深入推进“四环节”课堂教学工作。以学科教研为主线，紧紧围绕“提高课堂教学效率”这个中心，加强教材研究、学情研究、教法研究和学法研究，优化课堂教学，从教学目标的制定、教学内容的整合、教学设计的优化、教学效果的体现、教学措施的改进以及教学资源开发与利用等方面，开展研究，不断提高课堂教学效率。

　　②搭建交流平台，召开“四环节”课堂教学开放周活动，以呈现各学科教学理念。

　　③注意发现教育教学工作中的好做法，做好典型经验的总结与交流，打造精品，推广成果，不断深化“四环节”课堂教学工作。

　　（3）加强毕业班工作

　　召开两次毕业班工作研讨会，明确20xx年的目标与方向，从备考方向、备考定位、复习内容、备考方法、资料选择、计划安排、培优补差的措施、答题技巧等方面进行探讨；召开模拟考试成绩分析会，研究复习成效，确保20xx年我校中考成绩稳步提高。

　　（4）加强网络教研工作

　　实现网络教研的制度化和常态化，使网络教研与常规教研有机结合，提高教研的针对性和时效性。

　　①各学科要以学校教研博客为交流平台，及时上传优秀教学设计、教学案例、教学课件、论文、试题、教学反思、教学实录等，供老师们交流使用，提高资源的使用效率。

　　②以问题解决为突破口，选择适合的网络教研主题，开展各种形式的网络教研活动，提高网络教研的针对性和实效性。

　　③教师的个人成长记录要通过网络的方式呈现出来（具体要求另发）

　　（5）加强教育教学交流工作

　　①组织开展赴外地先进地区的教育考察活动。

　　②与兄弟学校开展各类教育教学交流活动。

　　③语文学科的协同研修工作要与日常教研工作相结合。

　　（6）加强体育和艺术学科教学工作

　　①加强音乐、美术教育；组织丰富多彩的学生艺术竞赛、才艺展示活动，为学生提供艺术表演的舞台。

　　②深化体育教学改革，落实好“三操两课”和“阳光体育运动”，促进学生全面健康发展。

　　（7）加强心理健康教育工作

　　心理健康教育要与德育相结合，通过各级培训，使班主任掌握心理健康的理念与技术，提高德育的实效性，促进学生人格的健全与发展。

　　（二）师资培训工作

　　1.基本思路

　　按要求参加上级研训部门组织的各类培训，根据学校教育教学工作的实际组织校本培训，注重培训项目的'组织与策划，创新培训模式，提高培训实效。

　　2.主要任务

　　（1）继续进行全员培训

　　按上级研训部门的要求，继续组织全员培训。

　　（2）加强骨干教师队伍建设

　　按照上级研训部门的规定，督促骨干教师按时参加各级培训，并按要求上传相关资料。在教学研究、教学指导和教研成果等方面要履行职责，积极参与各级研训部门下达的示范课、讲座、教辅书编写、修订、各种试题的命题等任务，促使骨干教师的专业发展得到进一步的提高，也充分发挥骨干教师的示范引领作用。

　　（3）教师继续教育学分管理工作

　　派出相关老师参加中小学（幼儿园）教师继续教育学分管理培训班。及时了解关于学分管理的新办法、新措施，把握学分管理操作程序。督促教师按时参加校本培训，及时上传校本培训的相关资料。

　　（4）校本培训工作

　　本学期的校本培训主要围绕“师德师风”、“ 学案导学模式与学法教学案例研究”、“四环节教学”进行。

　　（5）参加 “菜单”培训

　　根据学校的实际需要向市研训院提出具体培训专题，请市培训部的专家帮助实现专业发展目标。

　　海口市第十一中学

　　20xx年2月12日

　　附件1

　　海口市第十一中学教学教研工作安排表

　　20xx—20xx学年度第二学期

中学教学工作计划 篇6

　　一、培养学生对于化学学科的兴趣

　　作为利用课本作为最重要的媒介来传授知识的学科而言，知识点描述的晦涩和繁杂常常是制约教师教学和学生学习的一大障碍，很难令少年的他们产生很深厚的兴趣，对于教和学而言都是不利的因素。化学作为一门来源于实验的科学，实验本身正是一个很好地展示本学科趣味性的良好的桥段。由于化学是从初二到初三直接加入的科目，对于学生而言，陌生感是一定有的。

　　基于此，能否在第一节课就抓住学生的注意力和兴趣点，就在很大程度上关系到教师能否教好和学生能否学好。比如，在第一节化学课上，一个老师只是从概念的角度让学生们阐释什么是化学，化学要学什么，怎么学等等问题，是很难令学生们感到兴趣的。但是，如果一个化学老师在第一节课上先什么都不讲，只是倾斜一个广口瓶将一段燃烧的蜡烛浇灭，或者在一种无色溶液中滴入几滴无色溶液就变成红色，然后告诉在场的学生们：“同学们，这就是化学，化学就是这么神奇和不可思议！”学生们会有怎样反映呢？惊讶，好奇，专心致志，初中生对于化学的兴趣就简单的培养起来了。

　　二、培养学生认真谨慎的科学态度

　　在所有学科的试验中，化学涉及到的往往都不是太过复杂的设备或者仪器。物理学常常需要巨大的电子对撞机，航天飞机甚至于地球物理学把整个地球当做其试验品，而生物学实验的对象常常是动植物活体，至少得是他们的尸体之类。然而，做化学实验，往往需要的仅仅是几个烧瓶、几根试管或者一个酒精灯。简单的实验工具也涉及到了一个问题，第一就是设备以玻璃器居多，一不小心容易造成破碎，所以实验起来，谨慎小心是最低级别的要求，其二是大部分化学试剂都是对人体有害的，比如最普通的浓硫酸、苯、甲苯等。

　　本着安全第一的原则，在做化学实验时，防护工作一定要做到位，这在不知不觉中就培养了学生认真谨慎的科学态度。化学分析实验，要求实验的精度非常的高，这其中对操作精确和药品称量的精确也是科学的态度之一。有很多的实验对精度的要求是非常严格的，比如化学滴定实验中，往往一滴的滴定液的差别在浓度上就有很多的差别。化学实验的态度是做科学最典型也是最基本的态度。学生对于实验的认真谨慎的态度不仅是对学习，对于生活也有很积极影响。

　　三、培养学生刨根问底的精神

　　化学反应的现象反应的是原子之间分离与重组的本质，对于诸如此类的本质问题的探寻是几千年来人类简单也是最严肃的哲学问题之一。初中化学知识涉及到了化学反应的本质问题，化学本身也就是探寻这些反应本质的一门科学。化学键、晶格结构、分子结构，这些物质或者材料本身最基本的成分，它们之间的变化在宏观上产生了神奇的化学反应现象。

　　为什么金刚石和石墨的组成元素一致但其物理性质大相径庭，前者是自然存在的最硬的物质，而后者却是最软的物质之一，这究竟是为什么？再有，组成柔软石墨的单层石墨烯的强度有大大超过了金刚石，这又是为了什么？对于这两个简单问题的解答涉及到了初中化学中分子结构的知识点。对这些问题的解答过程不仅是一个科学求真的问题，同时也涉及到了需要刨根问底的一些哲学问题。这种刨根问底的精神也正是现代社会发展的源动力之一，是我国现实社会中缺乏的一种精神。对于青少年刨根问底精神的培养，在这个过程中也就慢慢得实现了。

　　四、使科学的`观念深入人心

　　科学与民主是引领现代社会前进的两辆马车，它们并驾齐驱，一个负责生产力，一个负责生产关系，是现阶段人类进步最重要的基石。在我国，提倡科学、反对愚昧已经是对每一个公民最基本的要求。然而，现在仍然有很多利用老百姓愚昧大行不义之事的现象存在，比如一个最简单的例子就是过去的驱鬼，驱鬼师用自己的桃木剑在一张白纸上刺一剑，可以看到鬼被刺中后留下的血迹，人们就会觉得这个驱鬼师能通阴阳法力无边。其实，学过化学的人都知道，将酚酞溶液滴入碱性溶液后，碱性溶解就会被变红。

　　还有，过去有人声称自己功夫了得可以将手臂放入滚烫的油锅之中而不见伤，那其实是因为油锅里有相当比例的醋，由于醋的沸点低，所以沸腾了温度也不会很高，很容易将人唬住。反对愚昧最好的方法就是提高全民的科学素养，这也是初中化学课程开始的一个最大的初衷。将科学的观念深入人心，是每一个从事科学研究和科学教学的人的一份不可推卸的责任。普及化学知识，课堂小实验就是一个最好的方法，老师也可以结合过去的民间的一些愚昧的行为为切入点来讲解，一定能够获得良好的教学效果。

　　五、实验内容安排：

　　1、水的沸腾；

　　2、胆矾的研碎；

　　3、胆矾与氢氧化钠反应；

　　4、石灰石与盐酸反应；

　　5、氧气和二氧化碳性质比较；

　　6、对蜡烛及其燃烧的探究；

　　7、探究吸入的空气和呼出气体有什么不同；

　　8、固体的取用；

　　9、液体药品；

　　10、酒精灯的使用；

　　11、给物质加热；

　　12、检查装置气密性；

　　13、洗涤仪器；

　　14、测定空气中氧气含量；

　　15、氧气的检验；

　　16、硫在氧气中燃烧；

　　17、铁丝在氧气中燃烧；

　　18、分解重水制取氧气；

　　19、探究二氧化锰的催化作用；

　　20、氧气的实验室制取与性质；

　　21、品红的扩散；

　　22、探究分子运动现象；

　　23、水的净化与沉淀；

　　24、过滤；

　　25、区分硬水和软水；

　　26、制蒸馏水；

　　27、氢气的燃烧；

　　28、探究水的组成；

　　29、探究质量守恒定律；

　　30、碳酸钠与稀硫酸；

　　31、镁条燃烧；

　　32、木炭的吸附性；

　　33、木炭还原CuO；

　　34、实验室制取二氧化碳的探究；

　　35、二氧化碳的物理性质；

　　36、二氧化碳和水的反应；

　　37、燃烧条件的探究；

　　38、灭火的原理；

　　39、粉灰爆炸；

　　40、生石灰与水的反应；

　　41、甲烷燃烧；

　　42、比较合金和纯金属的硬度；

　　43、金属与稀盐酸、稀硫酸反应；

　　44、探究金属活动顺序；

　　45、探究铁制品锈蚀条件；

　　46、金属的物理性质与化学性质；

　　47、蔗糖溶解；

　　48、碘和高锰酸钾的溶解比较；

　　49、水和乙醇互溶；

　　50、溶解时的吸热和放热；

　　51、乳化现象；

　　52、氯化钠在水中溶解；

　　53、KNO3在水中溶解；

　　54、不同的硫酸铜溶液；

　　55、配制氯化钠溶液；

　　56、一定质量分数的溶液。

中学教学工作计划 篇7

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实“市教育强市”和“县教育强县”大会精神，在“规范管理、全面提高、狠抓质量、特色发展”的方针指导下，狠抓教育教学常规管理工作，开展丰富多彩的活动，充分调动全校师生工作与学习的自主性和用心性，努力提高教育教学质量，促进学生的全面发展和学校的发展。

　　二、工作目标：

　　1、实抓七年级学生养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

　　2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知潜力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

　　3、九年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在20xx全市会考中取得优异的成绩。

　　4、开展丰富多采的活动，促进学生的全面发展和个性发展。

　　三、工作思路及主要措施

　　1、加强学校常规管理

　　①进一步落实《新安中学教学常规管理办法》、《新安中学教师日常行为规范》。

　　②严格按照课程计划开课设节，开足开齐所有课程。严禁以各种理由随意砍掉各种课程。

　　③按照《课程标准》组织教学，严格控制学生在校时间和课外作业总量。

　　④重视音、体、美、劳及活动课教学，严禁挤占，促全面发展。

　　⑤落实教学常规，提高主阵地作用。

　　2、狠抓素质教育进课堂

　　围绕提高课堂教学效率，既教书又育人这个中心，深入学习“王金战育才方案”，实施尊重教育。继续坚持素质教育“四进课堂”。

　　一是校长、教研人员进课堂。

　　二是教育创意进课堂。

　　三是质量检测进课堂。

　　四是科学的电教手段进课堂。

　　①认真开展教研活动，推广群众教研。教研活动务必务实，不能仅完成任务。教研活动能够在组内开展，也能够组与组之间开展，也能够走出校门，学校与学校之间开展，并保证适当的教研经费，争取把素质教育理念和新的课程标准推向每一堂课。以每一堂课为出发点，强化教研意识，用心推广先进的教学经验，努力提高课堂教学效率。

　　②保证九年级教学。抓两头、促中间，全面提高教育教学质量，争取全市中考拔尖率及合格均名列全县之首。

　　③完善奖励细则，改变评价方式（继续将体育检测纳入考试科目）。

　　3、开展丰富多彩的活动，促进学生的全面发展。如学校篮、乒乓球运动会、学生跳绳赛、班级广播操比赛、班级拔河赛、中学生写作大赛……

　　4、努力创造条件，各教研组搞好课题立项及认真开展课题研究工作。

　　5、强化三室管理，发挥利用教学资源，健全三室管理制度，并严格执行。

　　6、图书室、阅览室工作。

　　图书室、阅览室要热忱为教学第一线服务，按时准备好阅读课资料。做好图书资料的借阅登记工作，用心主动准确地做好教材、教辅资料等的按时发放工作，做好报刊、杂志的订购工作，做好图书资料的编目工作，定期做好图书的宣传工作，提高现有资料的流通周转率和使用率，认真筹备，争创“示范图书室”。

　　7、落实新课程改革，转变教师的教育观念。

　　继续加强健全教师学习教育教学的理论学习。本学期我们全校教师继续以学习新课标为主要的学习资料，主要以《课程教材教法》一书为主，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新潜力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学潜力。

　　另外参加课题研究的老师结合各自研究的课题，进行相关的理论学习和研究，提高教师们的课堂教学策略、教学评价的潜力，牢固地树立评价要以学生发展为宗旨。在教师们学习、总结经验的时候，教师们也在此基础上用心参加各类比赛和向各级各类杂志投稿，努力提高自己的理论水平。

　　8、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。

　　教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话。中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

　　本学期以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。

　　9、力求改变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。

　　本学期备课体现学生的主体性，在备课中教师改革传统的一问一答式的教案撰写方法，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出教师的教和学生的'学，体现自主、合作、探究相结合的教学方式。重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去思考自己的教学工作，写出有质量的教学反思。

　　本学期更好地发挥定时业务学习的功效，确保每周一次的教研组和备课讨论的活动，做到周周有资料。引导教研组上好示范课、教研课和汇报课，加强了研课、磨课的力度。

　　10、做好培优补差的工作，提高教学质量。

　　在大面积提高教学质量的同时，教师们努力抓好培优补差工作。

　　抓好后进生的转化工作。教师们坚持不放下每一个待发展生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学校的成绩合格率。

　　四、大致工作安排：

　　九月：

　　1、制定本学教学工作、教研工作、体育工作等工作计划

　　2、组织教师撰写本学期教学计划

　　3、开学教学工作检查

　　4、统计各班人数，落实劝学走访，做好人数上报

　　5、下发本学期各项比赛通知

　　6、各年级召开相关主题的主题班会

　　7、各组按要求开展教研活动

　　十月：

　　1、第一学月教学工作检查

　　2、参加县田径运动会

　　3、准备迎接期中考试

　　4、举办班级广播体操赛

　　5、各组按要求开展教研活动

　　十一月：

　　1、第二学月教学工作检查

　　2、组织期中教学质量检测

　　3、召开学生家长会及学生座谈会

　　4、各组按要求开展教研活动

　　十二月：

　　1、第三学月教学工作检查

　　2、举办班级男篮、女排球赛和跳绳赛（八年级跳绳赛、七年级男篮、女排球赛）

　　3、做好音、美、信、劳等考查科目期末成绩的考评

　　4、搞好学生体质检测并上报数据

　　5、准备迎接期末考试

　　6、组织学生冬季长跑

　　一月：

　　1、组织实施期末教学质量检测

　　2、期末教学工作检查

　　3、各项工作总结与评比

　　4、做好假期相关安排

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