人音版小学二年级音乐上册教学计划

时间:2023-11-22 06:54:10 教学计划 我要投稿

人音版小学二年级音乐上册教学计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的人音版小学二年级音乐上册教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人音版小学二年级音乐上册教学计划

人音版小学二年级音乐上册教学计划1

  一、基本情况分析:

  二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也许是以前经常锻炼,表现非常好。两个班的小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。大约占整体学生的

  30%—35%左右。50%的小朋友还可以,20%的小朋友唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练,还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。

  二、教材分析

  1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。 本册教材内容有:分为八个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动,创编等。要求如下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌

  曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐:认识各种打击乐器,并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动:要求学生配合音乐,跟老师示范,在技能训练上,注意培养学生的音乐感知力。

  2、 本学期教材在学科教学中的地位和作用。

  音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

  3、 教学重点、难点分析。

  教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。

  教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。

  三、教学目标

  (一)知识目标:

  1、 认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”,感受音的长短,并且学会正确的演奏方法。

  2、 通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识。

  (二)能力目标:

  1、 学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的'发声,清晰的咬字、吐字。

  2、 通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。

  3、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。

  4、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。

  (三)情意目标:

  通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

  (四)、质量目标:

  基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。

  四、提高教学质量措施

  落实教学“五认真”的具体措施,提优补差。

  1、 认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。

  2、认真执行课时计划,严格把握课堂时间,向40分钟要效率。

  3、 充分作好课前准备。

  4、 认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发问的机会。

  5、 根据学生身心发展的特点,适当放低要求,放慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。

  6、 根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

  7、 完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,如器乐、舞蹈、合唱等。

  8、 提优补差的途径:

  (1)、通过课堂教学。

  (2)、通过课外艺术活动。

  9、方法:示范:教师示范、学生模仿。 鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。 因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。

  五、课时安排

  周次 1 2 3 4 5 6 课题 课时 7 8 9 10 11 12 13

人音版小学二年级音乐上册教学计划2

  一、学生基本情况

  二年级的学生活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的各科学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,课堂纪律比较好。乐理知识经过一学期的接触过,会唱唱名,但音不全,模仿能力一般。还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。

  三、教学目标

  (一)知识目标:

  1、感受辨别音的长短;

  2、掌握教材规定学唱歌曲。

  (二)能力目标:

  1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。

  2、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。

  3、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。

  (三)情感目标:

  通过音乐教学,突出其学科的`特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

  (四)教学重点、难点:

  1、教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。

  2、教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。

  四、教学措施

  1、认真钻研新课标和教材,并按教导处要求的备课格式,认真写好教学详案。

  2、认真执行课时计划,严格把握40分钟的课堂时间,向40分钟要效率。

  3、充分作好课前准备。认真按照教案上课,在课上多给学生自我表现和发问的机会。

  4、根据学生身心发展的特点,适当放低要求,打好基础,培养学生的学习兴趣。

  5、根据本校条件设备,充分利用录音机、光盘、多媒体课件、各种打击乐器及自制的教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

  6、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,并且配合学校开展的各种活动,丰富学生的校园生活。

  7、提优补差的途径:⑴通过课堂教学。⑵通过课外活动。

  8、教学方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:通过鼓励表扬提高学生的学习兴趣。因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长

  五、教具准备

  录音机、光盘、多媒体课件、各种打击乐器及自制的教具

  六、教学进度表

  时间周次内容课时数9.3—9.6一第1课问声好29.9-9.13二第1课问声好29.16-9.20三第2课幸福的歌29.23-9.30四第2课幸福的歌210.1-10.8五10.8-10.12六第3课音乐会210.14-10.18七第3课音乐会210.21-10.25八第4课咯咯哒210.28-11.1九第4课咯咯哒211.4-11.8十第5课童趣211.11-11.15十一第5课童趣211.18-11.22十二第6课跳起舞211.25-11.29十三第6课跳起舞212.2-12.6十四第7课大海的歌212.9-12.13十五第7课大海的歌212.16-12.20十六第8课新年好212.23-12.27十七第8课新年好212.30-1.3十八第9课青草小河边2

【人音版小学二年级音乐上册教学计划】相关文章:

人音版音乐教学计划12-10

人音版音乐上册教学计划范文(精选7篇)04-14

人音版小学二年级上册音乐教学计划(精选13篇)03-03

人音版小学音乐一年级上册教学计划04-11

人音版五年级音乐上册的教学计划范文02-21

人音版五年级音乐上册个人教学计划02-23

人音版一年级音乐上册教学计划04-12

人音版音乐六年级上册教学计划04-07

人音版小学音乐六年级上册教学计划范文(精选3篇)04-30