破阵子春景(高二选修) 教案教学设计

时间:2022-04-14 14:59:07 教育新闻 我要投稿
  • 相关推荐

破阵子春景(苏教版高二选修) 教案教学设计

 一.作者简介: 

破阵子春景(苏教版高二选修) 教案教学设计

晏殊,字同叔,抚州临川人。是宋代著名的婉约派词人,景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼淑密使。谥元献。其词擅长小令,多表现诗酒生活和悠闲情致,语言婉丽,颇受南唐冯延已的影响。晏词造语工七巧浓丽、音韵和谐、风流蕴藉、温润秀洁。原有集,已散佚,仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。 

二.词文赏析: 

1.赏析“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻”写景之妙。 

A“碧苔”“黄鹂”色彩鲜艳、清新明丽,写出了春光的美好。 

B“碧苔”写春色之美,“黄鹂”写春声之美,“飞絮”写春态之美:绘声绘色绘形,营造了一幅清新明丽的图景,充满闲情逸趣。 

2.阅读下面一段文字,然后回答问题。  

所谓白描,原来是中国绘画的传统技法,指不着颜色,也不画背景,只用墨线勾勒人和物的形象的画法。它重在以形传神,不重形似而求神似。后来人们把这种写意的技法引进写作。白描的作品,没有过多的风景描写,没有过长的人物对话。不抽象地描绘人物的心理,不琐碎地摹写人物的装饰。对话、心理、环境和服装,都紧扣在人物的行动性格上。绝对避免浮夸,要求简练。一切描写叙述都在显示着人物的个性,绝不模糊或遮蔽人物的形象。同时,从人物情节出发,找到最能表现其个性的行为特征。 

这首词的下片从哪几个方面刻画东邻女子的个性的? 

A表情:笑:巧笑→笑从双脸生。 

B心理描写:疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。 

C场面描写:斗草。 

东邻女的个性形象是怎样的? 

活泼天真、纯洁无瑕的少女形象跃然纸上。 

3.作者有意回避了对于斗草场面的正面描写,而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处? 

作者有意回避了对于斗草场面的正面描写,而只写了人物在斗草前后的活动和心理,收到了虽少总多、耐人悬想的效果(给读者以丰富的联想和想像的空间) 

4.关于“疑怪”两句,向来有三解:一是解作斗草姑娘的内心独白,二是解作少女间的对白,三是解作作者本人的猜测。结合全词谈谈你的个人看法。 

5.风格: 

温润秀洁。 

6.总结: 

此词通过清明时节的一个生活片断,反映出少女身上显示的青春活力,充满着一种欢乐的气氛。全词纯用白描,笔调活泼,风格朴实,形象生动,展示了少女的纯洁心灵

 

【破阵子春景(高二选修) 教案教学设计】相关文章:

《朱子语类》(高二选修) 教案教学设计01-01

《魏公子列传》教案教学设计(苏教版高二选修)04-14

《心术》(粤教版高二选修) 教案教学设计03-11

苏幕遮(周邦彦) 教案教学设计(人教版高二选修)04-14

国殇(人教版高二选修教案设计)03-16

夜归鹿门歌 教案教学设计(人教版高二选修)04-14

《菩萨蛮忆江南》 教案教学设计(人教版高二选修)04-14

人教版高二选修将进酒教学设计03-06

《湘夫人》教学设计 (人教版高二选修)03-03

(人教版高二选修)《宇宙的未来》 教学设计03-04