安全教育，于细微处见成效--班主任安全教育经验总结 (九年级)

安全教育，于细微处见成效--班主任安全教育经验总结 (九年级)

 场景一：

人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一名中学生撞倒在地，中学生立马气绝身亡，摩托车驾驶员飞驰而去……

场景二：

河南省许昌县某中学发生一起初中生晚自习下课后因拥挤跌倒，继而相互踩踏导致5名学生死亡，数十名学生不同程度受伤的重大恶性事故。

场景三：

某中学一位年仅16岁的初三学生，暑期期间去河里游泳，下水之后就再也没有上岸。

警钟早已敲想，触目惊心的事例时刻提醒人们思考：学生伤害离我们有多远？安全隐患时刻在我们身边。

“安全第一”，这是大家的共识，一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的，学校教育把安全放在头等位置也是必要的。据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多，平均每天就要有40名中小学生死于非命。

要抓好学生的安全教育，重要的是开展好班级安全教育。班级安全教育要从细微处做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，从而收到良好的教育效果。

首先，晓之以理，从小事中培养学生的安全意识。

随着我国教育的发展，校园由过去封闭的“世外桃源”变为开放型的“小社会”。这使得学校的安全保卫工作更加困难，防不胜防。因此，加强对学生的安全教育与管理，培养学生的安全意识，显得尤为重要。

（ 1）从听到的小事提高学生的防范意识。

日常生活中有许多事儿，其中不少是进行安全教育的好材料，如果我们平时多留一个心眼，善于发现、挖掘这些“小事儿”，学生会很容易接受教育。如：教师组织学生平时注意收集报纸、电视、生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会，教师进行必要的点评，并张贴宣传，以提高安全警示教育。针对场景一、三中的安全事故，我定期搜集一些近期的交通、溺水事故资料，以黑板报的形式刊出，起到了一定的警示作用。

     （ 2）从看到的小事进行安全防范教育。

眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，我们要做的就是防范于未然。场景二的情况就经常在我们学校、影剧院、集会时出现。利用发生在学生身边的场景二，我在班队活动课上让学生讨论：假如有同学不小心把哪位同学踩了，后果会怎样？ 假如你当时就在这位同学的身边，你会怎样做？假如你是这位同学，你会怎么办？学生通过充分的讨论后积极发言，认识到位，提高了类似安全事故发生的防范意识。

组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患，把自己的所见所闻编成小报张贴于班级或学校的公告栏，让学生得到安全警示教育，并提高安全防范意识。教育家第斯多惠说过：“教育艺术的本质不在于传授，而在于唤醒、激励、鼓舞”。我们通过学生身边的小事唤醒了学生对安全事故的重视与防范。

其次，动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。

有研究表明，体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。教师只是一味地反复叮嘱或是训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，学生是无法形成良好的技能的。学生自我保护能力的培养，也要从细微处入手，在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程，从而形成技能。

（1）在小事中利用各种机会去丰富学生的自我保护体验。

有同学不慎摔了一跤，跑进教师办公室请求教师的帮助；有同学上体育课，不小心脚上擦破了皮，哭着……各种各样的大小问题全部找老师，学生已没有自己处理的意识。针对这一点，我班召开了班会，倡议大家自己能解决的小问题自己解决。同时在班中准备了一些伤口消毒药水及一些包扎伤口用的物品，教学生尝试包扎一些轻微的伤口。这样，学生自我保护的体验无形中丰富了起来。

（2）在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。

教会学生自我保护的方法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的方法和能力沉着应对突发事件，这是安全教育的目的，也可说是现代素质教育的一项内容。在创设的情境中，通过体验让学生学习自我保护的方法，是一种捷径，能取到事半功倍之效。一次，我发现一位学生违反班规，用黑板擦掷人，我就抓住机会，演示那位同学被黑板擦掷到后眼睛受伤的情景，再组织学生开展自救活动，趁机告诉学生，黑板擦上的粉笔灰对眼睛的伤害很大，眼里有灰尘不能揉……

最后，导之以行，引导学生远离安全事故。 

教育的最终目标是促使学生行为的养成，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学生是未成年人，安全隐患不可避免，我们要做好的就是防范于未然。导之以行，注重引导与规范，引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参与不科学的活动，不到有安全隐患的地方活动；培养学生良好的行为习惯，使之远离安全事故。

总之，安全教育是一项长期而艰巨的任务。我在班主任工作中注重从细微处做起，制定了《班级安全公约》，明确列出可能在我们身边出现的一些安全隐患，让学生时刻注意防范。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

月是故乡明

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