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幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》含反思

时间：2022-04-19 16:54:03 教案我要投稿

　　作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》含反思，希望对大家有所帮助。

幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》含反思

　　活动目标

　　1、尝试用添画的方法将水果图形变成不同的造型。

　　2、能大胆想象，创造性地表现自己的想法。

　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　　活动准备

　　1、水果轮廓图2 张，水果彩图1张（见幼儿活动资源包）；白纸若千，水彩笔，油画棒。

　　2、魔盒1个，内放水果手工作品3—4个（如“香蕉小船”等），实物香蕉等水果3—4个。

　　3、果实造型范画。

　　4、《秋天多么美》音乐CD（盒带）。

　　5、幼儿学习资源第20—21页。

　　活动过程

　　1、演示“魔术”，启发幼儿的想象。

　　（1）教师出示魔盒和一个香蕉，用“变魔术”的方式变出“香蕉小船”，引导幼儿观察并说说香蕉变成了什么？身上多了些什么？

　　（2）教师出示其余水果，如苹果，先引导幼儿猜想自己能把苹果变成什么？能把橘子变成什么？、、“然后用盒“变”出相应的果实造型，验证或拓展幼儿的想象。

　　（3）用“魔术”变出范画，启发幼儿说出果实变成了什么？自己还想把它们变成什么？激发幼儿作画的兴趣。

　　2、用添画的方法进行果实造型。

　　（1）鼓励幼儿选择自己喜欢的果实图片或者空白纸进行添画造型

　　（2）教师观察幼儿的添画，指导、帮助幼儿根据果实特点大胆想象、添画。

　　3、展示幼儿的作品，引导幼儿向大家介绍配的作品，说说同伴作品中的创意。

　　活动延伸

　　教师与幼儿一起用“果实造型”作品装扮活动室。

　　教学反思：

　　幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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