小动物找工作幼儿园大班语言教案

时间:2022-05-07 12:09:08 教案 我要投稿
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小动物找工作幼儿园大班语言教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小动物找工作幼儿园大班语言教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小动物找工作幼儿园大班语言教案

小动物找工作幼儿园大班语言教案1

  【活动目标】

  1、尝试根据动物的明显特征和习性,合理想象为他们选择合适的工作。

  2、在帮助动物找工作的情景中,大胆表达自己的想法和见解,体验帮助别人的快乐。

  【活动准备】

  1、前期对小动物的特征有所了解。

  2、粮仓、服装店、水果店、马路上的路灯、游泳池图片。

  3、小猫、小羊、小猴、小鸭、螃蟹图片。

  【活动过程】

  一、导入活动。

  1、这几天,动物王国的小狐狸开了一家动物职业介绍所,森林里的小动物们都到这来找工作,可是还有五项工作没人来做,小狐狸可着急了!我们来看看,它们都有什么工作呀?

  2、出示五个图片:粮仓、服装店、水果店、马路上的路灯、游泳池。

  这些地方有些什么工作呀?

  二、出示小动物,引发幼儿为小动物找工作的兴趣。

  1、小狐狸正发愁呢,这时候来了五个小动物他们要找工作,小狐狸可开心了,五位朋友正好五个工作,一人一个正合适!快来看看是哪些小动物?

  2、出示五个小动物(小猫、小羊、小猴、小鸭、螃蟹)他们是谁?

  三、引导幼儿按照动物的特性,为小动物找合适的工作。

  1、幼儿先为小动物找工作,引导幼儿发现问题。

  (预设:螃蟹做粮仓保管员,小猴找到了卖水果的工作,小羊做裁缝。小猫找到游泳锻炼,小鸭是修路灯的.电工)

  2、引导幼儿根据自己已有的经验,判断小动物的工作是否最合适。

  螃蟹不会抓老鼠,所以不适合看管粮仓。小猴最爱吃水果,所以不适合卖水果。小羊没有剪刀,不能当裁缝。小猫不会游泳,不适合当游泳教练。小鸭不会爬高,所以不适合修路灯。他们找到的工作合适吗?为什么?那该怎么办呢?

  3、引导幼儿分别为这些小动物找到最合适的工作。

  (1)小猴最着急了,小猴做什么工作最合适?为什么?

  小猴会爬高的速度最快,修路灯做电工最合适。

  (2)小鸭做什么工作呢?小鸭会游泳,做游泳池的游泳教练最合适。

  (3)花猫抓老鼠的本领大,看管粮仓最合适。

  (4)小羊总是“咩咩”的叫,好像在叫“快快来买,快快来买”,它在水果店做营业员最合适。

  (5)螃蟹的大钳子像把剪刀,裁衣服又快又好,做服装店的裁缝最合适。

  四、小结:原来每个小动物都有自己的本领,找到自己最合适的工作,这样才能更好的为大家服务。

  五、活动延伸。

  小朋友真了不起,为那么多的小动物解决了困难,找到了合适的工作,它们都非常满意。你们还可以为哪些动物找到合适的工作吗?

  (预设:大象、袋鼠、啄木鸟、小狗、鸽子)

小动物找工作幼儿园大班语言教案2

  一、教材分析:

  难点:用句式“因为…所以…”来回答问题。

  重点:能根据小动物的特征为其选择合适的工作。

  二、活动目标:

  1、熟悉故事内容,理解故事中动物的特性与人类职业的相关性。

  2、能根据自己的生活经验,大胆清楚地说出自己的想法,并用“因为…所以…”

  来回答问题。

  3、感受小动物找到合适的工作后的快乐,体验帮助他人的乐趣。

  三、活动准备:

   Ppt、小动物找工作练习纸。

  四、活动过程:

  一、谈话导入,认识工作。

   1、师:

  森林王国的小动物们都在找工作,你知道什么是工作吗?

  小结:工作就是一种职业,通过自己的劳动,让生活更美好。

  2、我们看看是哪些动物在找工作呢?(ppt呈现:

  )幼:小猴子、小猫、小鸭、小羊。

  师:这些动物有什么本领呢?

  小结:原来每个小动物都有自己的本领。

  二、引导幼儿按照动物的特性,将动物与“职业”

   正确联系。

  (1)分布展现每个动物与工作的错误搭配。

  师:职业介绍所的小白兔说为这四种小动物都找到了工作,我们来听一听他们找到了什么工作?(播放录音)师:小动物们都找了什么工作呢?想不想看一看?(出示图片)师:刚才小兔子说了这些小动物都找到了什么工作呀?

  (2)引导幼儿根据自己已有的经验,判断小动物的工作是否合适。

  师:小动物们都找到了不同的工作,你觉得他们找到的工作合适吗?

  师;为什么不适合?你用因为……所以来回答。

  (请个别幼儿先来示范,强调语句的`完整性。

  )例:小鸭子不适合做路灯维修工,因为小鸭不会爬高,所以不能。

  小结:因为小动物们并没用根据自己的本领来找工作,所以这些工作都不是适合他们。

  (3)引导幼儿分别为这些小动物换工作。

  师:小动物找到的工作都不合适,我们来帮他们换工作好吗?

  师:你想帮谁换工作?请说出你的理由哦,请你用因为……所以来回答。

  例:我想帮小猫换工作,因为小猫会抓老鼠,所以看管粮仓最合适。

  师:

  小动物们最后找到动作是不是和小朋友们说的一样呢?我们一起来看一看吧!

  (出示图片)小结:只有按照自己的本领来找工作,才能找到适合自己的工作。

  三、游戏:为小动物办“职业介绍所”

  1、师:森林里面找工作的小动物越来越多,看,谁来啦?

  师:这些小动物有什么本领呢?

  2、小组讨论:他们做什么工作最合适呢?请你用因为所以来说。

  幼儿讨论好后,请个别幼儿回来,并用“因为…所以…”的句式回答。

  四、幼儿操作。

   师:还有一些动物,他们也来到了职业介绍所,请你想一想他们的本领,然后看一看下面的工作,请你为他们划上线,划完后,你可以和你旁边的小朋友说一说,不要忘记用“因为…所以…”

  说出你的理由哦。

  小结

  只有根据自己的本领做适合自己的事情,这样才能把事情做得更好。

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