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彩色小背心教案含反思
作为一名教职工,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的彩色小背心教案含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。
彩色小背心教案含反思1
活动目标
1.尝试用多种材料进行印画游戏。
2.欣赏评价自己制作的小背心上的图案,享受创作的快乐。
3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
4.培养幼儿的欣赏能力。
活动准备
1.纸团、纸卷、瓶盖、印章、蔬菜印章等。
2.水粉颜料、擦手毛巾。
3.有漂亮图案的背心一件,服装纸样或废旧的白色背心每组一件。
活动过程
1.教师请幼儿欣赏有漂亮图案的背心,认识上面的色彩。
2.出示服装纸样或白色背心,引发幼儿制作小背心的积极愿望。
3.出示纸团和颜料,请幼儿尝试印色,教师讲解印色方法。
4.幼儿印制小背心。
幼儿自由分组,共同做好印色前的准备工作。
幼儿开始印色,教师适时指导,提醒幼儿一个纸团只能蘸一种颜色,注意保持画面、桌面、衣服的`干净。
5.引导幼儿欣赏评价作品。
6.活动延伸。
待作品晾干后,投放在角色区内,供幼儿使用。
教学反思:
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
彩色小背心教案含反思2
活动目标:
1、尝试用多种材料进行印画游戏。
2、欣赏评价自己制作的小背心上的图案,享受创作的快乐。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
活动准备:
幼儿学习资源,各种玩具模型,水粉颜料,颜料盘等。
活动建议:
1、请幼儿欣赏有漂亮图案的背心,认识上面的色彩。
2、出示幼儿用书中白色背心,引发幼儿制作小背心的积极愿望。
3、出示水粉颜料,请幼儿尝试印色,教师讲解印色方法。
4、幼儿印制小背心。
(1)幼儿自由分组,共同做好印色前的准备工作。
(2)幼儿开始印色,教师随时指导,提醒幼儿一个玩具只能蘸一种颜色,注意保持画面?桌面?衣服的干净。
5、引导幼儿欣赏评价作品。
活动延伸:
待作品晾干后,投放在角色区内,供幼儿使用、观看。
教学反思:
这从一个侧面反映出小班幼儿的'手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
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