当前位置：库文网>教学资料>教案>幼儿园大班音乐教案《杂技表演》

幼儿园大班音乐教案《杂技表演》

时间：2022-03-19 19:00:54 教案我要投稿

幼儿园大班音乐教案《杂技表演》

　　作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班音乐教案《杂技表演》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班音乐教案《杂技表演》

　　活动目标

　　1、感受乐曲结构，探索用不同身体部位和打击乐器表现乐曲三段不同的节奏型。

　　2、学会借助图谱理解表现音乐，控制自己的情绪，积极、愉快地参与活动。

　　活动准备

　　1、图谱1张，节奏型3张；打击乐器：铃鼓、碰铃、圆舞板。

　　2、《巡逻兵进行曲》音乐CD、杂技表演视频。

　　活动过程

　　1、教师引导幼儿借助图谱，运用杂技表演的情节，探索《巡逻兵进行曲》中三种不同节奏型的打击方法。

　　（1）乐曲A段：节奏型X X | X X | X X | X 0 |，对应图谱“抛绣球”请幼儿探索节奏型的打击方法，并能说出共有几个乐句。

　　（2）乐曲B段：转呼啦圈，X X | X 0 | X X | X 0 |。

　　（3）乐曲C段：顶酒杯，XX X | XX X | XX X | XX X |。

　　2、引导幼儿完整欣赏乐曲，进一步熟练A、B、C段的三个节奏型。

　　3、引导幼儿探索三种杂技可以分别用什么身体动作表示，并随音乐表演。

　　（1）教师启发幼儿创编各个节目的身体动作并集体表演。（可用拍腿、捻指、弹舌、跺脚等）

　　（2）教师带领幼儿随音乐用身体打击乐表现乐曲。

　　4、教师出示三种打击乐器，引导幼儿探索配器方案，并尝试用打击乐器进行演奏。

　　（1）组织讨论：每一个杂技表演节目可以用什么乐器伴奏，为什么？

　　（2）教师当指挥，请幼儿看图谱分组进行打击乐器演奏，提醒幼儿看指挥、听好音乐节奏进行演奏。

　　（3）请幼儿交换乐器演奏，交换时幼儿交换位置，乐器不动位置。

　　（4）请一名幼儿当指挥，其他幼儿起立完整地演奏一遍打击乐。

　　活动延伸：

　　请幼儿观看真正杂技表演的视频，了解相关项目。

【幼儿园大班音乐教案《杂技表演》】相关文章：