小班教案 | 小班音乐《草籽宝宝的呼喊》

时间:2022-03-19 19:25:18 教案 我要投稿
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小班教案 | 小班音乐《草籽宝宝的呼喊》

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的小班教案 | 小班音乐《草籽宝宝的呼喊》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班教案

  活动内容及进程

  (一)伴随优美的旋律,以歌曲“春天”引入

  小朋友们,春天到了,柳树发芽了,小花也开了,让我们一起去公园玩吧!

  1、(呼噜声)谁在睡觉?

  你觉得它会是谁的种子呢?叫醒小种子(草籽宝宝自我介绍)。

  (二)幼儿欣赏歌曲,感受说唱的韵味

  今天,草籽宝宝带来了一首好听的歌曲,让我们一起去听一听吧!

  1、刚才听到的歌曲和平时的歌曲有什么不一样?歌曲里除了唱还有什么?

  原来这首歌曲不仅有唱的部分,还有一部分是很有节奏地说出来的。用这样的方法来唱歌叫“说唱”。

  2、用说唱的方法来唱歌,听起来感觉怎么样?(欢快)

  (三)教师出示图片,结合动作说唱歌曲

  1、让我们再来听一听,草籽宝宝在歌曲中说了一些什么事情?谁在帮助他长大?

  2、出示图片,引导幼儿边看图片边唱歌。

  3、练习说白处的内容,引导幼儿自由创编动作。

  (四)完整说唱,表演歌曲

  1、在教师的带领下较完整地说唱歌曲,掌握其中的节奏。

  2、边唱边用自己的方式进行动作表达,体验其中的情趣。

  (五)活动延伸

  让我们把草籽宝宝长大的故事唱给班级里的小朋友听吧!

  活动反思与意见

  亮点:

  图谱辅助有效帮助幼儿理解歌曲。活动中资源主要是音频和歌谱、图谱等。我制作了四张图谱分别表示“大地妈妈抱抱我,太阳公公晒晒我,春雨姑姑给我喝水,蚯蚓弟弟松松土”,通过看、听的双重感官感知歌曲内容,易于学生理解歌曲。

  不足:

  活动内容过多。本活动着重让幼儿体验说唱歌曲,知道“说唱歌曲”的概念,学习说白的部分,能跟着老师正确地打节奏。后面学习“唱”的部分可以放到第二课时,多放时间在练习“说白”部分。

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