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秋天的色彩的教案

时间：2022-07-14 20:10:19 教案我要投稿

秋天的色彩的教案

　　在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的秋天的色彩的教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋天的色彩的教案

　　教学目标

　　1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点，内容要具体。

　　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

　　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

　　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

　　2、语句要通顺、连贯。

　　教学过程

　　1、谈话导入：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗？

　　2、这句诗是描写哪个季节景色的？诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊？设计意图（激发学生兴趣）

　　3、好，古人以诗赞美秋天的色彩，那接下来我们玩个游戏，看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流，帮助学生回顾积累的词句。

　　4、展示字词，说词比赛。

　　教学过程

　一、说一说

　　1、课件出示，让学生观赏关于秋天色彩的图片。

　　(1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的？

　　(2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的？

　　(3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的？

　　(4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的？

　　2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

　　3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

　　二、写一写

　　1、秋天的色彩是这么丰富多彩，那就用自已的笔写下对秋天的喜爱吧！

　　2、课件出示：引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求：叙事清楚完整，语句通顺，用上好词、好句。

　　三、朗读欣赏，修改习作

　　四、交流、欣赏

　　1、抽生上台读，大家评价。

　　2、佳作欣赏，师生点评写得好的地方。

　　3、自己再次修改。

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