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一年级上册《练习6》教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的一年级上册《练习6》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
课题
练习6
课型
新授课
教学要求
1、读读背背,了解冬天的特征。
2、仔细观察图画,展开合理想象,运用一段连贯的话复述图意。
教学重点
读读背背,了解冬天的特征。仔细观察图画,展开合理想象,运用一段连贯的话复述图意。
教学时间
第三课时
授课时间
20xx年12月25日
教学过程
一、教学第四题:读读背背
1、读题:理解题意。
2、简介:冬至那天起,第一个九天为一九,第二个九天为二九,一直到九个九天叫九九,《九九歌》向我们介绍了数九寒天的气候变化。
3、教师范读儿歌。
4、学生借助汉语拼音,自读儿歌,要求读正确、读通顺。
5、指名读儿歌。
6、指导读好停顿。
7、理解:
(1)、“不出手”、“冰上走”什么意思?说明了什么?
(2)从哪一九开始天气转暖,你从哪里看出?
8、练习背诵。
二、教学第五题:口语交际——听故事讲故事
1、理解题意。
(1)指名读题。
(2)本题的要求是什么?(看图听故事,讲故事)
2、看图,听故事。
(1)出示四幅彩图,要求学生仔细看、专心听、认真记。
(2)教师有声有色地讲述这个故事,共讲三遍。
第一遍:学生了解故事的主要人物是谁?讲了一个什么故事?
第二遍:要求学生听清小猫是怎样钓鱼的?
第三遍:听完后,大概说说每幅图的意思。
3、练习讲故事。
(1)教师重点指导说第一幅图。
(2)学生自由练说第二、三、四幅图。
(3)指名把四幅图连起来说一说。
4、作业。
把这个故事讲给爸爸、妈妈听或者邻居的小孩听。
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