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中班语言《朋友朋友趣味多》
活动背景：
本班幼儿喜欢与他人聊天，但有些幼儿不能够大胆清楚的当众讲话，尤其是我们班刚来的幼儿——张辰熙小朋友，为了提高幼儿当众大胆讲话的能力为此我制定了本次教育活动。
活动名称：
中班语言活动《朋友朋友趣味多》
活动目标：
1、幼儿能够大胆清楚地说出于朋友之间的事情。
2、喜欢欣赏故事并理解故事内容。
活动准备：
1、故事《小老鼠和大老虎》PPT一份，音乐磁带《找朋友》。
2、本班幼儿喜欢听故事并会唱歌曲找朋友。
3、教师在幼儿入园及活动区中激发引导幼儿表达自己的想法。
活动难点：
在其他幼儿谈话时有效的激发能力较弱的幼儿进行表达。
活动重点：
鼓励那些胆子小的幼儿大胆清楚的讲话。
活动过程：
1、教师结合PPT生动形象的讲述故事。
2、根据故事内容进行提问：
（1）你们知道小老鼠的朋友是谁吗？
（2）刚开始小老鼠为什么不高兴？
（3）大老虎都做了哪些事情让小老鼠觉得不开心？
（4）后来他们两个怎么变成了好朋友？
鼓励胆子小平直不爱说话的幼儿回答。
3、请幼儿说说自己的朋友是谁，并鼓励张辰熙告诉我们他的朋友是谁。
4、“你能告诉我你和朋友都去哪玩了吗？你的朋友喜欢吃什么，你们吵过架吗？”教师提出问题，幼儿自由回答。
5、针对于上一环节幼儿表现教师给与鼓励，并引导幼儿当众讲述
——“刚才小朋友说的都很好，这次呀，我想请最勇敢的小朋友给我们讲讲他和朋友间的事。”
6、请能力较弱的幼儿讲述，同时教师可以进行引导并鼓励。
7、播放磁带，师幼共同进行音乐游戏“找朋友”：根据歌词找朋友并作相应动作。
活动反思：
活动过后，我发现在开始的引入部分用了很长的时间，偏离了活动的重点，没有给幼儿更多说的机会，在引导过程张辰熙能够勇敢的讲出朋友的名字并能够给我们表现他和朋友一起玩过的游戏。
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