大班教案集合[3篇]
在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的大班教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大班教案 篇1
活动目标
1、锻炼幼儿的单脚站立和单脚跳跃的能力。
2、培养了幼儿的合作意识和合作能力让幼儿体验到游戏的快乐。
活动准备
平整的场地 音乐磁带
活动过程
教师带幼儿进入场地随《健康歌》音乐幼儿做热身运动,伸伸手,弯弯腰,点点头,跺跺脚。
师说谜语,创设情境:今天老师给大家带来一位新朋友,小朋友要不要猜一猜他是谁?
师;有种动物真稀奇,天天生活在水里,说他是龙,不是龙,头上长着小胡须。对了他就是小龙虾。今天老师要和小朋友来玩捉龙虾的游戏好不好?
幼儿边说儿歌边做游戏。
小龙虾,小龙虾,
我们把你带回家。
装在篓里蹦蹦跳,
躺在碗里羞答答。
大红旗袍红头发,
像个新娘要出嫁。
【游戏玩法】
大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾,其中两名幼儿手拉手当渔网去捉龙虾,若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾,直到所有的龙虾被捉住,游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全,不能去捉了。
【教师总结】
今天小朋友玩的开心不开心,你们的收获真的.不小啊!小龙虾们累了吧,那咱们回教室休息一下吧。
【活动延伸】
回家后与附近的小朋友或者是家人玩捉龙虾的游戏。
大班教案 篇2
一、活动目标:
1、 引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法,培养幼儿乐于尝试探究。
2、发展跑跳、爬、平衡等基本技能,训练协调性和灵活性。
3、培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。
二、活动准备:
1、(塑料洗衣板)人手一块,易拉罐若干(单层、多层、单个、多个等);
2、多媒体,录音机,音乐磁带;
3、挂着礼物的圣诞树。
三、活动过程:
(一)开始部分:
1、幼儿将洗衣板当马骑进场;
2、做洗衣板模仿操。
(二)基本部分:
1、幼儿第一次尝试玩洗衣板
①自由玩洗衣板,教师观察幼儿的玩法,鼓励幼儿想出与别人不一样的'玩法,并及时表扬;
②集中演示:请幼儿演示自己的玩法
2、幼儿结合辅助材料再次尝试玩洗衣板。
①幼儿自由选择器械(易拉罐)与洗衣板结合玩,教师参与活动,鼓励能力弱的幼儿大胆尝试探索。
②集中演示:请幼儿展示各种玩法并请教师指导动作要领。
(三)游戏:比一比游戏玩法:将幼儿尝试出的玩法,组合成由三条难易不同的游戏路线,幼儿根据不同能力,自由选择游戏路线进行游戏,游戏次数随机。
三、结束部分:听音乐跳“快乐舞”;四、活动延伸:教师新的材料,鼓励幼儿探索玩法。
大班教案 篇3
活动目标
1.了解元旦的含义,感受节日的欢乐气氛。
2.体验与同伴集体过节日的快乐。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.体验人们互相关心的美好情感。
5.培养探索自然的`兴趣。
活动材料
课本幼儿人手一份。
活动过程
1.看图讲述:
请幼儿翻开课本第34—35页,引导幼儿仔细观察每一幅小图,说一说图上画有什么,人们在做什么。
2.教师小结
新年就是新的一年,新年的第一天称为元旦。为了迎接新年,人们一般会在元旦前后举行一些庆祝活动,称为迎新年。
3.启发幼儿回忆过新年的情景,让幼儿互相交流自己过新年的感受。
4.鼓励幼儿积极参加迎新年活动,大胆表达自己的感受和愿望。
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