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小学生防中暑安全教育教案
作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小学生防中暑安全教育教案,希望能够帮助到大家。
小学生防中暑安全教育教案1
教学目标
1、提高安全意识,学习防中暑的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解中暑安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
教学过程
一、谈话导入:
中暑是怎么回事?
中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
二、讨论:户外活动如何防止中暑呢?
小结:
1、喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。
2、降温。外出活动前,应该做好防晒的`准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。
3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。
三、补充总结预防中暑还应注意哪些?
1、夏季课间活动量不宜大,要避免剧烈运动。活动量大流汗就多,容易中暑。
2、夏季昼长夜短,天气炎热,人们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习。
小学生防中暑安全教育教案2
活动目标
1、让幼儿了解夏季防病小常识。
2、中暑的症状。
3、中暑的处理方法。
活动准备
《魔法小公主莉莉》绘本,小娃娃,一本书。
活动热身
一、活动导入:
绘本导入:老师拿着绘本讲解,这一天,模仿小公主莉莉带着她的普洛克还有她的仆人波利斯一起去了森林,他们小心翼翼的`看着周围,生怕那只又大又蠢的怪物再次出现,于是,他们边走边四处张望,不好,只听见普洛克:嘘~~~~远处有个不明飞行物,该不会。我们绕路走吧,但是波利斯说:我的小公主,我们不要再迷路了,还是走这里吧,我看着不像是那只怪物,为了不像上次一样迷路,于是,小公主莉莉还是选择,朝着怪物的方向前行,走进他们看到了一个小女孩呼吸急促,面色通红的躺在那里,波利斯赶紧说:我记得上次王后去度假时中暑之后也是这样子的。小公主:那怎么办啊,赶紧帮忙啊。普洛克说:嘿嘿,走之前我带来一瓶冰镇可吃可吃碎碎冰饮料。波利斯说:走开,中暑不能喝冰镇的东西。
波利斯说:我这里有风油精赶紧给她涂上吧。普洛克说:涂哪里啊?你知道吗?波利斯:不知道啊!小公主:疯了疯了,你们俩个真是烦死我了,现在救人要紧啊。Beling,小公主拿出手机拨了瓦伦蒂娜的手机:喂,瓦伦蒂娜吗?我想我现在需要帮忙,我遇到困难了。
瓦伦蒂娜说:我来帮你,但是你要记住,一天只能用一次,天黑就会消失。
二、活动操练:莉莉面前立刻出现一本夏季中暑宝典。莉莉赶紧打开书:上面写着:
1)把患者挪到阴凉通风处
2)将患者的头部垫高,快点快点,垫高。
3)解开衣扣,通风。
4)给患者喝一杯温凉水。
5)按住患者人中处。
6)休息一会儿。
在莉莉和普洛克的照顾下,小女孩睡了一觉。这时,天已经黑了,魔法也快消失了,但是太阳已经下山了,小女孩醒过来了。莉莉带着波利斯还有普洛克赶紧跑回了家,这会回家之后国王看到她们并没有生气,而是很高兴的为他们准备了顿丰盛的晚餐,国王说:莉莉你长大了,知道帮助别人了。莉莉窃喜:本来是要出去玩的,不过这回也值了。
三、活动总结:小朋友还记得瓦伦蒂娜给莉莉的宝典上说的是什么吗?如果你的身边也人中暑的话,你不妨也借鉴下那个宝典上的内容哦!嘿嘿!
小学生防中暑安全教育教案3
适用年龄:
教学目标:
1.了解中暑的概念和危害。
2.掌握中暑的预防措施。
3.学会如何保持安全并享受户外活动。
教学准备:
1.图片或视频资料关于中暑和预防中暑的知识。
2.安全帽、雨伞等防晒用品。
3.饮用水。
4.安排户外活动的场地和时间。
教学过程:
1.导入(5分钟):通过图片或视频,向幼儿们介绍什么是中暑以及中暑会对人体造成什么危害。
2.讲解(10分钟):介绍预防中暑的方法,例如穿轻便、透气的衣服,戴帽子,遮阳伞等。
3.互动体验(20分钟):在户外活动期间,引导幼儿们按照所学预防措施穿戴好防晒用品。同时,老师要提醒幼儿们多饮用水,并检查饮水量。
4.总结(5分钟):在活动结束时,总结预防中暑的重要性,并再次强调预防中暑的措施。
教学反思:
此教案适用于幼儿园的预防中暑安全教育。在教学过程中,幼儿们可以通过图像和实际体验加深对中暑和预防中暑的了解。同时,此教案也可增强幼儿的安全意识和自我保护意识,帮助幼儿们在户外活动中保持安全。然而,在实施时要注意,尽量避免高温和炎热天气,以确保幼儿的身体健康和安全。
【步骤四:教学实施】
1.教师向幼儿简单介绍中暑的概念,让幼儿了解中暑的危害,帮助幼儿认识中暑的危险性。
2.教师以图片或实物展示的方式向幼儿展示如何预防中暑。例如,戴帽子、穿透气的衣服,带防晒霜,及时饮水等。
3.教师在教学中以幼儿的体验为主,让幼儿能够亲身体验炎热天气下的身体不适感。比如,让幼儿在太阳下玩球、游戏等,然后再让幼儿感受在室内休息的舒适和凉爽感受。
4.教师向幼儿介绍如何应对中暑的情况,如中暑时要立即找阴凉处休息、脱去外套、及时喝水等。
5.指导幼儿进行救护知识的学习,让幼儿学会使用冷水毛巾、按摩等简单的急救措施。
6.结合实际生活中的例子,帮助幼儿更好地理解中暑的危害和预防措施。如夏季野外郊游时,家长要给幼儿穿上透气的衣服、戴上帽子等等。
【步骤五:教学评价】
1.观察幼儿对中暑知识的'掌握情况,包括中暑的危害、预防措施和应对方法。
2.借助实际场景,评价幼儿是否能够应对中暑的情况。
3.教师可以根据幼儿的学习情况,适当调整教学策略,以达到更好的教学效果。
【步骤六:反思总结】
1.教学过程中的亮点:教师在教学过程中,以亲身体验的方式帮助幼儿更好地认识中暑的危害,让幼儿在体验中学习,增强了幼儿的学习兴趣和参与度。
2.教学过程中的不足:教师在教学过程中,可能会存在对幼儿理解程度的过高。
教案反思:
在本次教学中,我尝试使用多种教学方法,如课堂讲解、图片展示、游戏互动等,让幼儿更好地理解和记忆中暑预防知识。同时,我还注意到了幼儿的参与度和兴趣度,及时进行引导和调整,使得教学效果更加明显。
然而,在教学过程中,我也发现了一些不足之处。首先,我在制定教学计划时可能没有考虑到幼儿的年龄特点和认知水平,导致有些内容难以理解和接受。其次,在游戏环节中,我也发现了有些幼儿的参与度较低,需要更好的引导和鼓励。
针对以上问题,我将更加注意课程设计和教学方式的选择,让幼儿更好地理解和接受教学内容。同时,我还会在教学过程中加强对幼儿的观察和了解,及时进行调整和引导,使得每个幼儿都能够积极参与和获得学习成果。
小学生防中暑安全教育教案4
教学目标:
1、了解高温预警信号,知道中暑易发人群;了解中暑的症状。
2、知道如何预防中暑;中暑后能及时采取正确的措施。
3、了解十大消暑神器。
教学重点
了解中暑的症状,知道如何预防中暑。
教学难点
认识中暑后采取哪些措施施救 。
教学过程
一、导入课题
1、同学们,夏季气温高,有些同学在长时间在户外活动,很容易晕倒?这是怎么了呢?这节课我们就来讲一讲“中暑”。
二、交流:哪些人容易中暑呢? (1)老人、体弱者。(2)小孩子 (3)肥胖者 (4)露天工作者。
三、认识:中暑后有哪些症状呢?
1、轻度:口渴多汗、头晕恶心、四肢无力,精神不振。 应对措施:及时转到阴凉处,补充水和盐分。
2、重度:面色苍白、四肢湿冷、血压下降、昏迷抽搐 应对措施:应及时就医,以免贻误时机。
四、如何预防中暑呢?
1、补充水分,可以喝淡盐水。
2、保证充足的睡眠。
3、出行时穿浅色的衣服,准备好防暑药或防晒用具。
4、多吃蔬菜和水果。
5、阳光最强烈的时间段最好不要出行或运动。
五、中暑后怎么办呢?
1、如图,迅速将患者转移到阴凉通风的地方,松开或脱掉衣服,用扇子或电风扇为其扇风,以利于患者呼吸和散热。
2、用冷水浸湿的毛巾或冰袋放在患者的头部,并用湿冷的.毛巾擦拭身体,如果有酒精的话也可以,帮助患者快速地散热。
3、如果患者意识还比较清醒,及时地服用解暑的药物,如藿香正气水等,再多喝一些淡盐水、绿豆汤、茶水,以补充体内水分。
4、对于昏迷不醒的患者,可用大拇指按压人中,促使其苏醒,同时立即拨打120急救电话或赶紧将其送往医院救治。
六、了解十大消暑神器。
1、绿豆。绿豆汤有清热解毒、止渴消暑的功效。
2、荷叶。干荷叶性辛凉,具有解热、清暑利湿作用。
3、苦瓜。清热祛暑、利尿凉血、解劳清心。
4、西瓜。西瓜清热解暑、除烦止渴,降血压。
5、热茶。喝热茶使皮肤表面散热加快,感觉更凉爽。
6、鸭肉。具有滋补、养胃、消水肿、止热痢、止咳化痰等功效。
7、姜。具有发汗解表,温肺止咳,清热解毒的功能。
8、扇子。 能加快空气流动,使汗液蒸发加快,从而感到凉爽。
9、游泳。防暑降温的同时锻炼身体。消除疲劳,保持精力。
10、午睡。午睡能消除疲劳,保持精力。
七、了解高温预警信号。
1、高温橙色预警:天气闷热,一般指连续3天日最高气温将在35℃以上。
2、高温黄色预警:天气炎热,一般指24小时内最高气温将要升至37℃以上。
3、高温红色预警:天气酷热,一般指24小时内最高气温将升至40℃以上。
八、总结。
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