- 相关推荐
中班社会活动教案我的老师
作为一名教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的中班社会活动教案我的老师，仅供参考，大家一起来看看吧。
中班社会活动教案我的老师1
活动目标：
1、了解教师节的来历。
2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
3、了解教师的基本职责。
4、培养幼儿对教师的感情。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的`能力。
活动准备：
1、彩笔、绘画纸
2、橡皮泥
3、录音机
活动步骤：
1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？
2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？
3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？
4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？
5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
6、将每位小朋友的节日礼物做展示。
活动延伸：
不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
中班社会活动教案我的老师2
一、活动目标
喜欢亲近老师，建立和谐的师生关系。
二、活动准备
1、幼儿园全体老师的集体照片、本班老师的个人照片。
2、老师的名牌。
三、学习形式：
1. 出示幼儿园老师的集体照片，请幼儿说说认识哪些老师，并把今年的`本班老师找出来。
2. 老师站在小朋友面前，请小朋友观察并描述老师长得什么样？最喜欢老师的什么地方(如长长的头发、笑起来的样子等)。
3. 鼓励幼儿向老师提问，加深对老师的认识，例如老师喜欢什么动物，最喜欢什么食物等。
4. 老师出示个人名牌，介绍自己的名字，请幼儿称呼她“ X 老师”。
5. 请幼儿观察活动室大门上老师的照片和名字，并读出班级称。
6. 老师和小朋友一起玩“请你猜猜她是谁？”的游戏，请一个老师站在幕布后面，一个小朋友站在幕布旁边，并且能看到幕布后面的老师。该小朋友描述老师的模样，如“她长长的头发，高高的个子，穿粉色上衣……请你猜猜她是谁？”其他小朋友猜想后，打开幕布验证小朋友是否猜得对。
四、评价
1、喜欢亲近老师。
2、能清楚地记住几位新老师。
【中班社会活动教案我的老师】相关文章：
中班社会活动教案03-10
社会活动中班教案03-15
社会活动中班教案04-01
中班社会活动妈妈爱我我爱妈妈教案03-11
中班社会活动教案妈妈爱我我爱妈妈05-04
中班社会活动中秋教案03-21
中班社会活动：我的生活我安排03-20
小英雄中班社会活动教案01-11