中班健康教案:运动小精灵

时间:2024-01-17 10:02:18 教案 我要投稿

中班健康教案:运动小精灵

  作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的中班健康教案:运动小精灵,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班健康教案:运动小精灵

中班健康教案:运动小精灵1

  活动目标:

  1.学习阅读指示牌。

  2.根据指示做动作。

  3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  4.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

  活动准备:

  自制有趣的指示牌。

  活动过程:

  1.事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备,并为它们命名。

  2.来到幼儿园的操场,向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌。

  3.选首儿歌或童谣,让幼儿在歌声中按照指示牌方向准备出发。如到“圆圆国”拿起呼啦圈在地上或身上转一下、用单脚跳到“百花国”闻闻花香、走到“石头国”抱抱石头看有多大、“滑梯国”里可溜滑梯、再到“洞洞国”穿过拱桥、“绳子国”是跳5次绳才算通过、“昆虫国”则要学一种昆虫的动作。回到目的地时,便成为“快乐国”里的精灵了。

  活动建议:

  1.可选择户外或幼儿园里适当的'地方,自己制作指示牌。

  2. 若因雨天无法进行,也可在教室中进行此活动。

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

中班健康教案:运动小精灵2

  活动目标:

  1、学习阅读指示牌。

  2、根据指示做动作。

  3、发展幼儿思维和口语表达能力。

  4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  自制有趣的'指示牌。

  活动过程:

  1、事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备,并为它们命名。

  2、来到幼儿园的操场,向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌。

  3、选首儿歌或童谣,让幼儿在歌声中按照指示牌方向准备出发。

  活动建议:

  1、可选择户外或幼儿园里适当的地方,自己制作指示牌。

  2、若因雨天无法进行,也可在教室中进行此活动。

  活动反思:

  通过活动获得愉悦的感受与体验;启发幼儿在积极体验的状态下,充分展开想象;保护和鼓励幼儿在活动体验中的独立见解。开发幼儿的创造性潜质。设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景,发展幼儿的想象力,增强幼儿的创造意识。养成健康向上的审美情趣。

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