幼儿园小班健康教案:小河马拔牙

时间:2024-02-18 07:27:23 教案 我要投稿
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幼儿园小班健康教案:小河马拔牙

  作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班健康教案:小河马拔牙,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班健康教案:小河马拔牙

  活动目标:

  1、通过教师朗读,理解故事内容。

  2、知道如何保护牙齿,通过操作掌握如何刷牙和漱口,并积极参与活动感受活动的乐趣。

  活动准备:

  小河马故事、ppt课件、牙齿模型、漱口杯、牙刷、毛巾。

  活动重难点:

  1、理解故事内容,知道如何保护牙齿。

  2、通过操作掌握如何刷牙和漱口。

  活动过程:

  1、今天老师给小朋友们讲一个“小河马拔牙”的故事,好不好?那你们可要认真听、仔细看哦!(展示ppt)

  问题①为什么小河马的牙齿烂了,还长了许多黑斑?(睡觉前吃糖了。)

  问题②小猴医生对小河马说了什么?(糖果虽然好吃,但每次不能吃太多,睡觉前也不能吃糖果,还要记得早晚刷牙、漱口,不然我们的牙齿会坏的。)小河马有没有听小猴医生的话,(听了)对了。所以小河马的牙齿再也不痛了,再也不烂了。

  2、小河马都知道该如何保护牙齿了,那我们小朋友知道该怎样保护自己的牙齿吗?请个别幼儿说一说。

  教师小结:平常不要吃太多糖,睡觉前更不能吃糖,还要记得早晚刷牙,饭后及时的漱口,这样就能很好的保护我们的牙齿。

  3、哎!小河马它一个人在这干什么呢?(刷牙)。请问我们的小朋友每天在家里刷牙吗?(刷)都刷的。那老师请一个人上来刷一刷,让小朋友们看看他在家里是怎么刷牙的,好不好?(幼儿上前示范)老师每天也刷牙的,下面老师再刷一次给你们看一看。(教师示范)老师跟他刷地一样吗?那老师是怎么刷地呢?(请个别幼儿说一说。)

  教师总结:老师是上面的牙齿往下刷,下面的牙齿往上刷,牙槽里面来回刷,这样上上下下、左左右右、里里外外都刷干净了,吐出嘴巴里的泡沫,喝一口清清水,抬起头,咕噜咕噜吐出来,老师漱口的水有没有吐出来?对,我们漱口的水不能咽到肚里去,再用小毛巾把嘴巴擦一擦,这样我们的牙齿就好了。

  小朋友们想不想和老师一起来刷牙,(交代问题):伸出食指,在我们小嘴巴外面练习,好不好。手拿小牙刷,每天早晚要刷牙,上面刷一刷,下面刷一刷左面刷一刷,右面刷一刷下面老师带着你们一起刷一刷,好不好。

  小朋友们真聪明。今天我们听了《小河马拔牙》的故事不仅知道了如何保护牙齿,还学会了怎样刷牙、漱口,回家以后我们拿出自己的小牙刷来试一试,看看我们的牙齿是不是变得更白更亮,好不好?