九年级政治下册第一单元测试题及答案

时间:2022-04-14 14:10:55 试题 我要投稿
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九年级政治下册第一单元测试题及答案

  在学习和工作中,我们需要用到试题的情况非常的多,试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧?下面是小编收集整理的九年级政治下册第一单元测试题及答案,希望对大家有所帮助。

九年级政治下册第一单元测试题及答案

  一、单项选择题(20*2=40分)

  1、责任产生于 之中的相互承诺 ( )

  A、生产关系 B、社会关系 C、人际关系 D、亲缘关系

  2、随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的 ,调节角色行为,承担不同的 ( )

  A、角色 责任 B、角色 义务 C、位置 责任 D、工作 任务

  3、没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。这句话告诉我们 ( )

  A、个人离不开集体 B、集体是由个体组成的

  C、集体是个体成长的园地 D、个人的利益非常重要

  4、作为子女,应负的责任是

  ①孝敬父母 ②体贴、关心父母 ③成年子女应赡养、扶助父母 ④用粗鲁的态度对待父母

  A、① ② ③ ④ B、①④ C、②④ D、① ② ③

  5、对于人的成长来说,走向成熟的重要标志是 ( )

  A、承担责任 B、自立自强 C、学习 D、获得回报

  6、歌德说过:责任是对自己要求去做的事情的一种爱。他的意思是说( )

  A、面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感

  B、我们周围的人,履行责任都不言代价与回报

  C、承担责任不言代价,才会有奉献精神

  D、不言代价地履行责任,生活会更美好

  7、杨利伟、任长霞等先进人物以实际行动维护国家利益,甚至愿意为国家利益献出自己的生命,因为他们认识到 ( )

  ① 国家利益代表着全国人民的最高利益和长远利益

  ②国家利益是全国人民的共同利益的集中体现

  ③ 个人利益和国家利益不可能发生冲突

  ④个人利益必须服从国家利益

  A、① ② ③ B、①②④ C、② ③ ④ D、② ③

  8、千人同心,则得千人力 ;万人异心,则无一人之用。这句话的意思是( )

  A、一个优秀的集体要有共同的目标和团结协作的精神

  B、只要团结协作,就能建成一个优秀的集体

  C、集体的人心各异,同样可以通过个人的努力成就大事

  D、只要集体中的人人都学习好,就会团结

  9、当国家的尊严受到侵犯时,我们应该 ( )

  ① 挺身而出 ② 坚决维护国家的荣誉和利益

  ③对国家、人民高度负责 ④丧失信念和勇气

  A、① ③ ④ B、① ③ C、②④ D、① ② ③

  10、关爱集体的正确做法是 ( )

  ① 在集体中求大同存小异 ②积极主动地为集体建设出力

  ③发扬集体中的一切作风 ④我们是集体中的一员

  A、① ③ ④ B、① ③ C、②④ D、① ②

  11、北宋政治家王安石在变法革新是,盛赞商鞅以诚信去征服民心,留下了一言为重百金轻的千古名言,它表达了 ( )

  A、慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责任的表现

  B、自以为是 C、失信于人,不得好下场 D、自欺欺人

  12、学会反思的意义是 ( )

  ①我们将会更加清楚地了解自身的责任 ②可以更好地履行责任

  ③并在承担责任中不断成长 ④找出他人的缺点

  A、① ② ③ B、①④ C、② ③ ④ D、① ② ③ ④

  13、下列说法中,不正确的是 ( )

  A、我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程

  B、当你在为别人为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任C、社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任

  D、人可以脱离社会独立生存和发展,不需要对社会负责

  14、有人说:雷锋再无私、再高尚,他也拿了国家发给他的衣服、领了国家发给他的津贴,所以,英雄人物也和普通人一样有自私的一面。对此,你的正确理解是

  A、承担责任,往往伴随着获得回报的权利

  B、承担责任,是走向成熟的重要标志 C、承担责任,就要付出代价

  D、承担责任,是不能要回报的

  15、你不站岗,我不站岗,谁来保卫祖国?谁来保卫家?这句歌词表明( )

  A、强烈的社会责任感 B、参军是公民应尽的义务

  C、只有参军才能真正保卫祖国 D、只有参军才有工作岗位

  16、在第四届法国多维尔电影节上,由于主办单位坚持在电影厅外悬挂所谓的中华民国国旗,中国电影代表团在合理要求被拒绝后愤然退出电影节,并撤回参展影片。中国代表团的行为 ( )

  ① 不利于中外文化的交流

  ②坚持了一个中国的原则

  ③以实际行动维护了国家的荣誉和利益

  ④自觉履行了维护国家统一的义务

  A、① ② ③ B、①④ C、② ③ ④ D、① ② ③ ④

  17、有位诗人说过:祖国意味着责任。下列不是对国家负责的表现是 ( )

  A、在28届奥运会上,中国体育健儿顽强拼搏,取得了32枚金牌

  B、科学家用自己的科研成果造福人民

  C、神舟六号凯旋归来 D、热爱祖国的同时,一定要关注个人的得失

  18、下列不能够体现胸怀天下、承担社会责任的有 ( )

  A、为中华之崛起而读书 B、为了国家自强,为了民族自强

  C、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D、人不为己,天诛地灭

  19、错误不隐瞒,责任不推诿。这句话的意思是 ( )

  A、要勇于承认错误,承担后果和责任 B、出现错误,强调各种原因

  C、发现问题,相互承担责任 D、做事不出错误,不承担责任

  20、一位心理医生指出:人之所以得心理疾病,是因为他们没有学会或丧失了负责任地生活的能力。对此理解不正确的是 ( )

  ① 具有责任心是心理健康的标志之一 ② 强烈的责任感具有心理保健作用

  ③心理疾病是现代人的通病,和责任心无关 ④不要把履行责任当成重要的事

  A、② ③ B、①④ C、③ ④ D、① ②

  二、材料分析题(每小题20分,共60分)

  1、2005年2月27日,长春市一家超市门前,30多名外国人开着10辆私家车,组成老外学雷锋车队,快乐当义工,免费送购物的市民回家。据了解,这些老外来自巴西、德国、加拿大等国,被雷锋精神深深打动,愿意以实际行动向雷锋表示敬意。

  结合所学知识,回答下列问题:

  (1)公民参加社会公益活动有什么作用?

  (2)老外学雷锋,快乐当义工的行为对我们有何启示?

  (3)请你列举你参加过的公益活动。

  2、某校九年级(3)班的卫生、纪律一直不尽如人意,学生对班级的事情漠不关心。本学期,班委会的干部组织我为班级献爱心活动,号召学生行动起来,共同维护班级的利益,共创优良学习环境。结果,班级发生了一些变化,也在本月的学校评比中被评为优秀团队。

  结合材料,回答下列问题:

  (1)请你谈谈个人和集体的关系。

  (2)我们应该如何关爱集体?

  (3)请你为班级设计一条温馨话语,让大家继续维护集体荣誉。

  3、材料一 冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动,她和成千上万的志愿者一样默默地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种力量,这种精神的力量使他们在工作中更加充满激情和活力。

  材料二 有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。 摘自《冯艾日记》

  结合材料,回答下列问题:

  (1)冯艾具有什么精神品质使她自愿参加支教活动?

  (2)冯艾为什么会感到有一种快乐?

  (3)冯艾参加支教活动的意义和影响是什么?

  (4)冯艾的行为对我们中学生有什么启示?

  参考答案

  一、选择题答案:

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 B A B D A A B A D D

  题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 A A D A A C D D A C

  二、1、(1)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的`价值在奉献中得以提升。(2)我们应该热心公益,服务社会,主动承担对社会的责任。(3)参加义务植树;为灾区人民捐款捐物;清理校园周边野广告;向全市人民宣传防火自救知识;参加青年自愿者服务活动;等等。

  2、(1)集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量;

  (2) ①自觉维护集体的荣誉和利益。服从集体的安排,积极主动地为集体的建设贡献才智。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中求大同,存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。人心齐,泰山移,团结的集体才有凝聚力和战斗力。(3)示例:温馨集体靠大家、集体的利益关系你我他等。

  3、(1)冯爱具有强烈的社会责任感和奉献精神。(2)因为冯爱自己地承担责任。自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。(3)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(4)我们要主动承担对社会的责任,认识到国家兴亡,匹夫有责,要以实际行动热心公益活动,服务社会。

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