小学语文三年级下册期中测试试题

时间:2022-10-15 08:21:28 试题 我要投稿

小学语文三年级下册期中测试试题

  在学习和工作中,我们都要用到试题,试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。什么样的试题才是好试题呢?以下是小编收集整理的小学语文三年级下册期中测试试题,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学语文三年级下册期中测试试题

小学语文三年级下册期中测试试题1

  一、读拼音写词语:10分

  Chèn shāndīng zhǔshè jiànkū longlián péng

  (   )(   )(   )(   )(   )

  ōu zhōufǎng fúruì shìyán sùbàn shǎng

  (   )(   )(   )(   )(   )

  二、比一比,再组词语。10分

  悔( )响( )稻( )栽( )靠( )

  诲( )晌( )蹈( )裁( )辈( )

  三、我会查字典:8分

  查带点的字音序部首再查几画选择合适的解释

  石匠①有专门技艺的人。

  ②文学巨匠。

  裁剪①用剪子剪布或用刀子割。

  ②消减;去掉。

  ③安排取舍。

  赢得①胜。

  ②赚了钱。

  ③因为成功而获得。

  黎明①天快要亮或刚亮的时候。

  ②众。

  ③姓。

  四、读句子,选择恰当的词语填空。6分

  审视审查

  1、检查小组对这个单位各方面的资料进行了认真( ).

  2、王工程师( )着图纸,在思考着什么。

  悲惨悲痛

  3、受伤的小鸟( )地叫着,像是在求人帮帮它。

  4、听到奶奶去世的消息,我的心( )万分。

  严格严肃

  5、他神情( ),说:“每一位工作人员都要( )要求自己。”

  五、根据意思写成语。4分

  1、小燕子们又饥饿又寒冷,处境很艰难。 ( )

  2、妈妈对人总是脸色喜悦,态度和蔼。 ( )

  3、星期天,同学们事先没有约定而相互一致地来到了科技馆。( )

  4、红军队伍走山路,趟河水,走了很长的`路,终于到达陕北。( )

  六、句子加工厂,按要求完成。6分

  (1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  改为肯定语气的句子:________________________________________________________________

  (2)河水在流淌。

  改成拟人句:________________________________________________________________

  (3)翠鸟飞过去,叼起小鱼,飞走了。

  改成比喻句:________________________________________________________________

  七、吟诵经典:12分

  1、日日行,不怕千万里;___________________________,___________________________ 。

  2、莫看江面平如镜,___________________________ 。

  3、一年之计在于春,___________________________ 。

  4、等闲识得东风面,___________________________ 。

  5、不知细叶谁裁出,___________________________ 。

  6、黑发不知勤学早,___________________________ 。

  八、课文内容我知道:10分

  1、《春日》的作者是(  )(朝代)的,这首诗的前两句是:“ ___________________________,

  ___________________________。”其中“胜日”指___________________________,“光景”指___________________________。

  2、《小村庄的故事》一文,呼吁人们___________________________ 。

  3、学了《亡羊补牢》我明白___________________________ 。

  九、口语交际:说说我自己(介绍自己某方面的特点:如性格、爱好等) 4分

  _________________________________________________________________________________________________

  十、习作30分

  【习作要求】

  1、写自己学会的一项本领。

  2、根据内容自拟题目。

  3、要把由不会到会的过程写具体。

  4、表达自己的真情实感。

小学语文三年级下册期中测试试题2

  一、将下面的句子抄写在田字格里,写正确、端正、匀称。(3分)

  你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。

  二、根据拼音写词语。(12分)

  1.刘翔跑出了13秒06的,打破了自己创造的亚洲。

  2.信鸽不怕艰难险阻,地为人们信息。

  3.小女孩在花前,了一片花瓣,双手着,飞快地跑远了。

  4.朱德总司令带领战士们帮助。

  5.里的一天,带我去赶海。

  三、选择正确的答案,将序号写在括号内。(10分)

  1.下列词语中,加点字的读音错误的是:()

  A.海域(yù)B.眼眶(kuànɡ)C.石棱(lénɡ)D.似的(sì)

  2.下列词语中,没有错别字的是:()

  A.难以记数B.出类拔翠C.腾云驾雾D.星罗棋步

  3.给带点字选择相应的省、市名称。

  A.南京B.北京C.上海D.广西 E.河南 F.广东

  我的奶奶是沪( )剧演员,爷爷对豫( )剧情有独钟,我也是个小戏迷,不但爱听粤( )剧,还参加了学校的京( )剧兴趣小组。

  4.根据诗句所描写的季节,选择相应的成语。

  A.春暖花开B.秋高气爽C.冰天雪地D.骄阳似火

  ①落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。()

  ②童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。()

  ③两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。()

  ④忽如一夜春风来,千树万树梨花开。()

  四、按课文内容填空。(18分)

  1.唐代诗人的《绝句》:“窗含西岭 ,门泊东吴 。”“泊”的读音是,意思是 。

  2.荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个。白荷花在这些 之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出 。有的还是 ,看起来 得马上要破裂似的。

  3.从本册课文中,我们了解到,中华民族的祖先创造了人间奇迹

  和 ,我们游览了位于祖国最南端的 和 的庐山,还认识了 的李广和 的萧伯纳。

  五、阅读理解。(21分)

  (一)庐山的云雾(片断)(9分)

  庐山的云雾千(资姿)百态。那些(笼茏)罩在山头的云雾,就像是(戴带)在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海,云雾遮挡山峰,它又是巨大的天(暮幕)。

  1.用“”画去括号里用得不恰当的字。(2分)

  2.这段话是围绕哪句话写的?请用“——”画出来。(1分)

  3.“那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。”(2分)

  这句话把比作。

  4.这段话写出了庐山不同地方云雾的.____________。作者是按山头→()→()→()的顺序写的。(4分)

  (二)金色的草地(12分)

  蒲公英成熟的时候,这是我和弟弟最开心的日子。常常是这样,我们随便到什么地方去狩猎(shuliè)——他在前面,我跟在他后面。

  “谢廖(liào)沙!”我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺(kuīsì)我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。我们总是为了寻开心,揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次,我有了一个新发现。

  我们住在乡下,窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。我便来到草地,找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了。就像我们的手,手掌花朵张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就包住了。清晨,太阳升上来,我看到蒲公英张开了自己的手掌,因此,草地也就变成金色的了。

  从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。

  1.这片草地出现在哪里?请用“”画出相关的句子。(1分)

  2.除了草地,还有什么也是“金色”的?(2分)

  金色的金色的

  3.草地变颜色的原因,你读明白了吗?填一填。(3分)

  早晨,,所以草地是色的。

  中午,,所以草地是色的。

  傍晚,,所以草地是色的。

  4.“因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。”这句话中的“它”指。句子采用了的修辞手法,“睡觉”是指它,

  起床是指它。(4分)

  5.“我”喜欢蒲公英吗?为什么?(2分)

  六、选择成语讲述故事。(6分)

  胸有成竹 风华正茂文思如泉手不停挥后生可畏 拍案叫绝

  王勃从小就饱读诗书,14岁时就很有名气了,算得上是。他应邀参加滕王阁宴会,阎都督要求客人写一篇文章,王勃 地说:“让我来试试吧!”他 不一会儿就写成了千古传诵的《滕王阁序》。阎都督听了 :“想不到王勃小小年纪,能写出如此文章,真是 呀!”

  七、习作。(30分)

  请你选择印象深刻的一件事情或者亲身参与的一次活动,把它写下来。注意把句子写通顺。

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