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《弟子规》测试题目附答案
现如今，我们最离不开的就是试题了，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。你所见过的试题是什么样的呢？下面是小编收集整理的《弟子规》测试题目（附答案），希望对大家有所帮助。
一.填空题。
1.《弟子规》原名_________，原作者________是____朝康熙年间的秀才。
2.学习《弟子规》的宗旨是要人懂得“_________”两个字。
3.《弟子规》所讲的都是_______等圣人的训导。告诉人们首先要孝敬_______,顺从_________;其次做事_______，说话_______，讲究______。
4.《弟子规》总叙为：弟子规，_______;首孝弟，________。泛爱众，_______，________，________。
5.“文房四宝”是指______、______、______、________。
6.“读书法，有三到”，这“三到”是______、_______、_______。
7.“有余力，则学文。”意思是说平时有时间，应该多看书多学习。你知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗?请写出两个：______、______ 。
8.我们在外边要注意自己的身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，因为《弟子规》中说“______，怡亲忧，_______，贻亲羞。”
9.平常在家的时候，如果外出和回家后一定要对父母做到“_______，________”，不要让父母担心。
10.“谨而信”中讲到“说话最要紧的是要诚实讲信用;说谎话，说胡话，都是不可以的”的句子是“________，________;诈与妄，奚可焉?”
二.选择题。
1.“冬则温，夏则凊;晨则省，昏则定。”这句话是说( )
A.要坚持锻炼身体 B.要注意天气的变化
C.子女要孝敬父母。
D.要加紧时间学习。
2.如果父母有过失，你会怎么做( )
A.常悲咽 B.谏使更 C.谨为去 D.号泣随
3.张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的内容劝说他们化解矛盾，你会用( )
A.兄弟睦，孝在中。 B.言语忍，忿自泯。
C.尊长前，声要低。 D.兄道友，弟道恭。
4.孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的( )人。
A.宋国 B.鲁国 C.赵国 D.楚国
5.“同是人，类不齐”意思是说( )
A.同样在世为人，品行高低各不相同。 B.同样是人，种类不一样。
C.同样是人，类别不整齐。 D.世上品德一般的人太多了。
6.现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们( )
A.人有短，切莫揭。 B.人有能，勿轻訾。
C.道人善，即是善。 D.人不安，勿话扰。
7.“工夫到，滞塞通。”意思是说( )
A.只要功夫练到了家，体内就没有任何阻塞。
B.只要功夫到了，不懂的地方就自然通达了。
C.只要功夫练到了家，就能打通关。
D. 只要功夫到了，就没有不通的地方。
8.“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们( )。
A.恩欲报，怨欲忘。 B.善相劝，行皆建。
C.报怨短，报恩长。 D.己不欲，即速已。
9.“勿厌故，勿喜新。”意思是说( )
A.不要讨厌老朋友，不要喜欢新朋友。
B.不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。
C.不要厌弃老朋友，也不要喜欢新结交的朋友。
D.新旧都不喜欢。
三.判断题。
1.按《弟子规》的要求，一个人懂得文化知识越多，证明这个人人品素质越高。
2.二十四孝中“孝感动天”讲的是关于尧的故事。
3.“百善孝为先”是为了提倡人们敬孝行善。
4.左“孝”右“文”所组合的是“教”字,意思是教育孩子首先是从孝开始。
5.孔融让梨的故事告诉我们的道理是兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
6.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是三国里的曹操为了教育其子而说的做人准则。
7.“父母呼，应勿缓”中的“缓”是指缓慢的意思。
8.字不敬，心先病，意思是说如果文章写得不恭敬，说明你病了。
9. 现在，大多数家庭只有一个孩子，我们更应珍惜与其他家庭孩子之间的友情，做到对待朋友要向对待自己的兄弟姐妹一样。
10.《弟子规》从清朝中晚期以后，就成为广泛流传的儿童读本和启蒙读物，几乎与《三字经》、《百家姓》、《千字文》有同等的影响。
附：
《弟子规》阅读测试题答案
一. 填空题。
1.《训蒙文》 李毓秀 清朝
2. 规矩
3.孔子 父母 兄长 小心 诚实 信用
4.圣人训 次谨信 而亲仁，有余力，则学文
5. 笔、墨、纸、砚
6. 心到、眼到、口到
7. 孙敬、匡衡、苏秦
8. 身有伤，德有伤
9. 出必告，反必面
10.凡出言，信为先
二、选择题。
1. C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7. B 8.C 9.B
三、判断题。
1. × 2.× 3. √ 4. √ 5.√ 6. ×7.√ 8.× 9. √ 10.√
简介/《弟子规》
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。《弟子规》内容浅显易懂，很快流传开来，且影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。
《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，和仄押韵，朗朗上口;全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育的、养成有德有才之人的最佳读物。
采纳《论语·学而》篇中“弟子，入则孝, 出则悌, 谨而信, 泛爱众, 而亲仁, 行有余力, 则以学文”的文意，加以引申扩展，以三字一句，两句一韵的形式进行论述，阐释了“弟子”在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，目的就是要对孩子进行启蒙教育，为将来成长和发展奠定基础。
拓展内容
《弟子规》阅读测试题
一、填空题。
1.弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。__________，__________。
有余力，__________。
2.__________，__________，人所重，非貌高。
3. 读书法，有三到，__________，信皆要。
4.我想借用一下同桌的彩色铅笔，应该“用人物，__________ 。”用完了应“借人物，__________。”
5.如果无意中做了错事，叫“错”，如果是故意做的，就叫“恶”。这就是“__________ ，名为错。__________，名为恶。”
二、选择题。
1.圣人告诉我们：一个人在日常生活中，首先要做到（ ）
A．孝 B.谨 C.学
2.出必告，fǎn必面。“fǎn”是 （ ）
A. 反 B. 返 C.凡
3.今天我遇到了一个难题，我会 （ ）
A .管他呢，不会就不会呗。 B .认真思考，努力弄懂它。
C .我才懒得想呢，回家让我爸教我。
4.课堂上，老师经常会夸奖我们，那是因为老师知道（）
A .人有短，切莫揭。 B .人有能，勿轻訾。 C .道人善，即是善。
5.同桌在找他的铅笔，我发现自己的文具盒里多了一支铅笔，我会 （ ）
A .我会大喊“谁呀？怎么把铅笔放我文具盒里了？”
B .我会对他说：“这是你的铅笔吗？” C.不管他，当不知道。
6.“一件事情自己做不到，就不能要求别人去做。”这就是（ ）
A .己不欲，即速己。 B .善相劝，行皆建。 C凡是人，皆须爱。
7.我知道“文房四宝”是指（ ）
A .笔、墨、纸、尺 B .笔、墨、纸、砚 C .墨、纸、尺、电脑
8.“好朋友欺负了别人，我觉得他很厉害，在班级里告诉其他同学他有多厉害。”这种做法是错误的，因为（ ）
A.人不安，勿话扰。 B.人不闲，勿事扰。 C.扬人恶，即是恶。
三、判断题。
1.学习的时候，我们的书桌上一定要摆放整齐。 （ ）
2.《纸上谈兵告诉我们“不力行，但学文，长浮华，成何人？” （ ）
3.上课时，我开小差了，做作业时，我就抄别人的作业。 （ ）
4.看到路边乞讨的那些人，我就觉得他们又脏又臭，真讨厌。 （ ）
5.每次写字的时候，我们应该安安静静的，一笔一画认真书写。 （ ）
6.《程门立雪》的故事告诉我们：“人不闲，勿事搅。” （ ）
7. 我先把《小猪稀里呼噜》读完，再看《不一样的卡梅拉》。 （ ）
8.每天下课，我就喜欢和朋友一起捉弄同学。 （ ）
四、连线题。
人有短 信为先 《孔融让梨》 孝
恩欲报 勿自弃 《凿壁偷光》 悌
勿自暴 当自励 《黄香温席》 学
凡出言 切莫揭 《闻鸡起舞》 信
不如人 怨欲忘 《一诺千金》 谨
参考答案：
一、填空题。
1.泛爱众，而亲仁。则学文 2.行高者，名自高。
3. 心眼口 4.须明求 及时还 5.无心非 有心非
二、选择题。
1．A 2.B 3. B 4.C
5．B 6. A 7.B 8. C
三、判断题。
1．√ 2. √ 3.× 4. ×
5．√ 6. √ 7. √ 8.×
四、连线题。
《弟子规》试题目附答案
北京平谷某派出所所长，有一天在翻阅古书时，无意间发现自己在辖区给几所中小学讲的法治教育课内容，几乎全被一本书所囊括，这本书就是《弟子规》。于是他就以《弟子规》作为法治课的教材在学生中进行宣讲，收到了意想不到的效果，并由此在学校和社会引起《弟子规》热。
（1）根据以上表述，你认为《弟子规》应该是一本______________的书。
（2）如果你校开展了《弟子规》的学习活动，清你用简要的文字谈三点收获（或体会）；假如你校来开展此项活动，请你围绕学习《弟子规》设计三个活动项目。
_______________________________________________________
（3）“学习弟子规，将文化落地为文明”，这是钱文忠教授在其著作《解读》上的题词，这一题词揭示了学习《弟子规》的要义，即：传承文化，________________。
答案：
（1 ）劝勉青少年做人（法治教育 规范行为等）
（2 ）…综合性学习活动试题答案（本题答案在答案集第一页）…
（3 ）示例：传递文明（延续文明 传播文明等）
《弟子规》测试题目附答案
学科 姓名 总分
一、把正确答案的的序号填在( )里。( 每小题5分共15分 )
1、“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。”这句话是说( )
A、要坚持锻炼身体。
B、要注意天气的变化
C、子女要孝敬父母。
D、要加紧时间学习。
2、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。( )
A、宋国 B、鲁国 C、赵国 D、楚国
3、《弟子规》曰：“但力行，不学文。任已见，昧理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗?( )
A、岳飞 B、吕蒙 C、杨六郎 D、戚继光
二、看拼音，选择正确的读音。(每小题1分共5分)
1、父母教，须jìng听 A、敬 B、近 ( )
2、出必告，fǎn必面 A、反 B、返 ( )
3、事虽小，勿shàn为 A、擅 B、善 ( )
4、兄道友，弟道gōng A、恭 B、公 ( )
5、言语忍，fèn自泯 A、愤 B、忿 ( )
三、请给下列各句经文选择正确的理解。( 每小题2分共30分 )
1、同是人，类不齐。( )
A、同样在世为人，品行高低各不相同。
B、同样是人，种类不一样。
C、同样是人，类别不整齐。
2、果仁者，人多畏。( )
A、真正品行高尚的人，人们都心存敬畏。
B、果敢仁义的人，别人都害怕。
C、果断仁慈的人，人们都害怕他。
3、事诸兄，如事兄。( )
A、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。
B、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。
C、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。
4、德有伤，贻亲羞。( )
A、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。
B、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。
C、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。
5、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用( )
A、兄弟睦，孝在中。
B、言语忍，忿自泯。
C、尊长前，声要低。
6、如果父母有过失，你会怎么做( )
A、常悲咽 B、谏使更 C、谨为去
7、现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们( )
A、人有短，切莫揭。 B、人有能，勿轻訾。 C、道人善，即是善。
8、除夕的团年饭上，爸爸准备了上好的白酒，你应该怎么做( )
A、早就听说这酒好，今天有这么好的机会，一定要尝尝，就一点点。
B、就算是再好的酒，我也不会尝一口的。
C、爸爸今天兴致好，一定要陪爸爸喝两盅，让他尽兴。
9、俗语“亲兄弟，明算账”是说( )
A、恩欲报，怨欲忘。 B、与宜多，取宜少。 C、凡取与，贵分晓。
10、请选出与经文“非圣书，屏勿视”相吻合的名句。
A、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。
B、书非借不能读也。
C、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
11、孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”与孔子的话意思一致的经文内容是( )。
A、凡是人，皆须爱。 B、人有短，切莫揭。 C、己不欲，即速己。
12、“受人滴水之恩，当以涌泉相报”这句话告诉我们( )。
A、恩欲报，怨欲忘。 B、善相劝，行皆建。 C、报怨短，报恩长。
13、“读书法，有三到”，这“三到”是( )
A、口、眼、手 B、心、眼、手 C、心、眼、口
14、战国时，商鞅主张变法，为使人们信任新法，他采用了一个措施，这个措施是( )
A、取信于民 B、王子犯法与庶民同罪 C、移木取信
15、西晋司马炎当了皇帝后昏庸无道，吃喝玩乐。一次他问敢说真话的大臣刘毅：“我可以与汉朝的哪个皇帝相比?”刘毅说：“桓灵二帝，他们卖官的钱都入了国库，你卖官的钱却落入了你私人的账上，从这一点说，他们不如你!”假如是你听后，作何打算?
A、就地革职、杀头并抄没九族
B、有则改，无加警。
C、厚脸笑道：“我今天有说直话的大臣，我比他们强!”
四、根据下列提示写出恰当的句子。(30分)
1、《弟子规》中告诉我们“把握光阴，及时努力，珍惜青春”的句子是：“_____________，______________，____________，_____________。”
2、“_____________，______________，____________，_____________。”告诉我们重要的书籍，要放在固定的地方，这样便于查寻，书看完后，也应放回原处。
3、如果你上课回来迟到了，一定要先敲门，声音洪亮的喊“报告”，是因为______________，________________。
4、原文中说“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些比不上人家，就要不断勉励自己，迎头赶上”的句子是“_____________，______________，____________，_____________。”
5、原文中讲到“不要随便答应别人不符合义理的事，否则将陷入进退两难的境地”的句子是“_____________，______________;____________，_____________。”
6、只要小刚一放学回家，随处都可以见到他的衣服鞋帽，混乱不堪，我们要用“_____________，______________，____________，_____________”来帮助他养成良好的生活习惯。
7、我们在外边要注意自己的身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，因为《弟子规》中说“_____________，______________，____________，_____________。”
8、有些同学现在穿衣很讲究品牌，总要让家长给买名牌，对于这样的同学，你要用《弟子规》中哪些话劝导他们?
“_____________，______________，____________，_____________。”
9、在学校出入班级关门的时候，以及走到楼梯拐角处的时候，应时刻内心谨记《弟子规》中的“_____________，______________，____________，_____________”这四句，做到不要打扰他人，或是撞伤自己或他人。
10、平常在家的时候，如果外出和回家后一定要对父母做到“_____________， _____________”，不要让父母担心。
五、说说你是如何理解下列句子的。(8分)
1、亲所好，力为具，亲所恶，谨为去
2、对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。
六、请从下边三道题目中任选一题作答。(不少于100字)(12分)
1、请写出《弟子规》中对你影响最大的一句话，并简要阐述你的理由。
2、请写出你在力行《弟子规》的过程当中，对你具有深远影响的一件事。
3、试举出校园中或当今社会上的不良风气或行为的一个例子，然后用《弟子规》中的具体语句作为依据，对这些不良风气或行为进行批判和劝诫。
答案：
一、CBB
二、1—5：AAAAB
三、1—5：AACCB 6—10：BCBCC 11---15：BACCC
四、1、朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时
2、列典籍 有定处 读看毕 还原处
3、将上堂，声必扬
4、唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
5、事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错
6、置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
7、身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
8、衣贵洁 不贵华 上循分 下称家
9、缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱
10、出必告 反必面
五、1、父母亲所喜爱的东西，当子女的都应尽力准备齐全，父母所厌恶的，都该小心排除。
2、对于食物不要挑剔偏食，而且要吃适当的份量，不要吃过量。
六、略。
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